Paragraphe Argumenté Sport

atouts que vous avez développés lors de votre formation en fonction du poste pour lequel vous postulez Langues étrangères  Langue1 : Niveau de maîtrise Langue 2 : Niveau Divers possession d’un permis de conduire appartenance à une association Sport et loisirs, etc. II- Les qualités d'un bon C.V. 1) Un C.V. doit être bien aéré 2) Il doit être cohérent c'est - à - dire que l'employeur doit facilement saisir le type d'emploi que vous recherchez à partir de votre C.V. Chaque information doit

d’articulation sont des mots ou des locutions qui explicitent le rapport que l’on établit entre deux faits, deux idées, deux phrases, deux propositions, des paragraphes, des parties entières d’un texte ou de tout écrit. Les liens logiques permettent à tout lecteur de suivre les étapes du raisonnement ou d’un récit, de passer d’une phrase, d’un paragraphe à l’autre3. Ce sont des maillons qui relient les unités de sens. La connaissance des sens que véhiculent ces connecteurs logiques sont utiles à double

texte argumentatif : Les sports collectifs sont de plus en plus pratiqués aujourd’hui. Ils ont plusieurs points positifs ; mais une certaine conception de ces sports a des conséquences négatives. Les côtés positifs du sport collectif sont nombreux. D’abord, il contribue à l’épanouissement physique de l’individu. Ensuite, il crée le désir de se dépasser. Enfin, il favorise le développement de l’esprit de corps et de solidarité. Mais, une certaine conception de ce sport a des conséquences négatives

professionnelles donnent de vous une image équilibrée. Ces informations peuvent permettre au recruteur de préparer un entretien qui commencera sur un mode plus convivial. Cette liste ne doit pas être longue : 3 ou 4 lignes maximum. Sport : ne faites état que des sports que vous pratiquez réellement et régulièrement. Les activités d'enseignement (donner des cours du soir) sont valorisantes. 11 Comment rédiger un cv et une lettre de motivation efficaces 12 Comment rédiger un cv et une

Strasbourg, 12 octobre 2008 EPAS (2008) LA CORRUPTION DANS LE SPORT : UNE RÉALITÉ par Transparency International – République tchèque Texte établi par Radim Bureš Le format et les vues exprimées dans cette contribution sont de la responsabilité de l’auteur et ne reflète pas nécessairement la ligne officielle du Conseil de l’Europe. EPAS (2008) INF10rév 2 La corruption dans le sport : une réalité Étude réalisée par Transparency International – République tchèque Texte

également l’envisager au fur et à mesure de la découverte des textes, afin de les situer dans leur époque et mieux comprendre leur originalité. Les spécificités de chaque siècle, en relation avec l’histoire littéraire, sont ainsi mises en évidence. Paragraphes des Repères littéraires Aux origines de l’argumentation : la rhétorique PISTES D’EXPLOITATION Le tableau d’Anicet Gabriel Lemonnier, Le Salon de madame Geoffrin, peut être mis en relation avec la séquence intitulée « La question de la femme au

héritée de l’Antiquité et revisitée par les poètes de la Pléiade, est évoquée ironiquement dans la première phrase sous la forme d’une allégorie, “ une dame voilée, langoureuse… ”, renvoyant à la muse inspiratrice. Reprise au début du troisième paragraphe, plus explicitement cette fois, elle vise par le terme de “ mauvais poètes ” des écrivains tels que les Parnassiens (Leconte de Lisle, Hérédia…). Cocteau préconise au contraire une poésie du quotidien, consistant non à privilégier des éléments du

formulée) ou explicite (clairement exprimée). ◗ Argument : affirmation au service de la thèse. ◗ Exemple : application concrète qui illustre l’argument. appel à la raison, au moyen d’arguments logiques visant à faire réfléchir le destinataire. ◗ Persuader : chercher à obtenir l’adhésion en faisant appel à la sensibilité du destinataire. a. Soulignez la thèse de l’auteur puis reformulez-la. b. Encadrez les mots de liaison. c. Reformulez les deux arguments qui soutiennent la thèse. d. Ce texte cherche-t-il

gens qui ne pensent pas nécessairement pareil. Je crois que c’est la clé pour analyser les points de vue d’un débat et se fonder une opinion personnelle. J’ai donc plusieurs sources pour chacun des points de vue, et chacune d’elles contiennent des arguments et de l’information très pertinente qui m’ont permis de rédiger mon texte. 306 mots B- ANALYSE DES DONNÉES ET DES INFORMATIONS 1.  L’histoire et l’évolution homéopathique Toutes les médecines parallèles souhaitent se faire une

le récit les paroles échangées et en décrivant les réactions des différents personnages présents. Sujet de réflexion Vous rédigerez pour le journal du collège un article intitulé « Restauration rapide : avantages et inconvénients ». Votre article argumenté comportera une trentaine de lignes et deux grandes parties distinctes. 30 Sujet 1 Pour écrire votre texte, vous tenez compte des conseils suivants : – votre texte pourra être rédigé à la première personne (je, nous) ; – vous respecterez les