Paragraphe Argumentée Guerre Froide

fonction de son adresse — ici, « Odéon » — et un numéro correspondant à l’ordre chronologique de demande d’abonnement : « 27 45 ». Ces codes ont été supprimés à Paris en 1973. 3. Homme : ton calme, attendri, parfois amusé ou énervé. Femme : ton froid et détaché. b) L’homme est amoureux, ému, posé. La téléphoniste est insensible, professionnelle, rigoureuse. POINT INFO Face à l’explosion de la demande, France Télécom a adopté de nouveaux systèmes de numérotation dont le plan le plus récent

ou sans détective, est encore bien représentée, il faut remarquer la part grandissante occupée par le roman policier historique, déroulant un tapis d’histoires criminelles depuis les pharaons de l’Egypte ancienne jusqu’aux « soldats perdus » de la guerre d’Algérie. Peu de chances, là encore, de toucher quelque chose du réel contemporain ; pas plus que dans les romans policiers dits « psychologiques » qui se multiplient et font le bonheur financier des romancières anglaises et de leurs éditeurs, ou

spectacle » et « voir » (l. 11), « frappent […] les yeux » (l. 13). Ces procédés soulignent la curiosité et l’étonnement des personnages face au mode de vie occidental. L’effet d’attente créé chez le lecteur est d’autant plus grand : dans le dernier paragraphe, Usbek annonce que les deux voyageurs seront « incessamment », (l. 18-19) en France et en particulier à Paris. Le lecteur français n’en est que plus impatient de lire les constatations des personnages sur son pays. Vers l’oral du Bac p. 57-59 Analyse

ÉVOLUTIONS : LE CONCEPT DE SUPPLY CHAIN A 1.3.4 Le concept de valeur ajoutée L’analyse de la valeur est une technique déjà ancienne puisqu’elle fut développée pendant la deuxième guerre mondiale par Larry D. Miles de General Electric. Il s’agissait alors d’étudier si dans les conditions du temps de guerre, on ne pouvait pas remplacer des composants d’un produit par d’autres moins rares ou moins coûteux. Par la suite, l’analyse de la valeur est devenue une technique classique de réduction

des choix afn de construire une démonstration. On n'attend donc de lui ni une étude exhaustive du texte ni la simple récitation d'une étude faite en classe. Comme pour une dissertation, on vous pose une question et on attend de vous une réponse argumentée, solidement appuyée sur le texte. Important : on ne vous demande pas une « étude exhaustive », c'est-à-dire qu'il ne s'agit pas de tout dire : contentezvous de répondre strictement à la question posée. Le choix de l'extrait En aucun cas le candidat

pour l’humanité. 5) Les surfaces de terres fertiles disponibles rétrécissent, grignotées qu’elles sont par l’extension des villes, par les océans dans les pays côtiers, et par les mines anti-personnel ou les BASM dans les territoires qui ont connu la guerre. S’y ajoutent les dommages climatiques, la réduction des stocks, les dévastations provoquées de la spéculation. L’enchérissement des denrées alimentaires (de 40 à 200% pour le riz, de 20 à 50 % pour le blé, de 50 % pour le maïs de janvier à mars 2008

se sentira concerné .............. 167 Cherchez à provoquer un débat.................................................................. 167 BÂTISSEZ L’OSSATURE DE VOTRE INTERVENTION .......................................... 169 Construisez vos paragraphes avec rigueur .................................................. 169 Travaillez la cohérence du discours............................................................. 171 VIII © Éditions d’Organisation SOMMAIRE Mettez votre discours en

et la véridiction ............................................................................... 127 Paroles d’amour, amour de la parole ......................................................................................... 133 La parole et la guerre....................................................................................................................... 141 Parole et humanité ........................................................................................................

infidèle à son mari, quand elle n’est pas qualifiée de « méchante », d’ « hypocrite », d’ « implacable », de « froide » ; de telles affirmations sont totalement incompatibles avec le texte. Rares sont les copies qui ont perçu et commenté les véritables enjeux de la scène. Ainsi certains commentaires sont entièrement construits sur des thèmes mineurs comme par exemple « la nuit » ou « la guerre », oubliant les enjeux majeurs du texte. D' une manière générale, peu de candidats ont pensé à utiliser

de mères . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Atelier d’expression orale Prendre part à un débat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 4 L’homme dans la guerre ................................................. 55 Atelier d’expression écrite Écrire un article de presse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 5 Nouvelles contemporaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .