Paragraphe Explicatif

Prise de Position , elles se présentent un peu comme une thèse . Il s'agit de la grande boite dans laquelle se trouve les IA , Idées arguments étant une autre boite dans laquelle se trouve les Idées EXemples (IEX). Cela constitue la base d'un paragraphe de la dissertation . I-qu’est ce que la dissertation ?? La dissertation se définit comme une argumentation construite et cohérente qui se fonde sur vos réflexions et vos connaissances littéraires ; elle prend appui sur une problématique liée

développement, • puis entre le développement et la conclusion. On s'astreint à faire figurer pour chaque paragraphe • un exemple tiré du texte à commenter • et un mot-clé (Sinon le paragraphe est incomplet et manque de force) L’INTRODUCTION Elle doit faire de 5 à 10 lignes Elle se subdivise en 3 parties, clairement délimitées par des paragraphes (avec alinéa d'un carreau au début du paragraphe) Les 3 parties de l'introduction: • Amener le sujet, en partant d'une notion très générale parmi celles suggérées

de paragraphe (double interligne). Police de caractère : Times New Roman, 12 points. Utiliser le nous majestatif. Il faut être particulièrement attentif aux accords (masculin singulier ou féminin singulier). Aucune faute d'orthographe ne doit subsister dans le texte final. L'interligne simple doit être de 1,3. Les marges doivent être de : 2,5 cm en haut 3,5 cm à gauche 3 cm à droite 2,5 cm en bas Un double interligne doit séparer chaque paragraphe (taper

mise en scène étonnante, texte poétique, lien avec l’actualité, prix reçu(s)…). 4. Le corps de l’article (divisé en paragraphes commençant chacun par un alinéa) 4.1. La mise en contexte (1 paragraphe) Elle permet de répondre aux questions suivantes dans l’ordre qui semble le plus pertinent et le plus logique : quoi, où, qui, quand? 4.2. L’histoire (1 ou 2 paragraphes) Le contenu du spectacle est résumé pour informer le lecteur qui ne l’a pas vu. Il importe aussi d’expliquer comment

pas encore la méthode. Comment rédiger un paragraphe de la dissertation ? Le paragraphe débute par un alinéa et se présente en un bloc : a)-Argument; (un ou deux, si nécessaire); b)- exemple précis tiré d' une oeuvre, ou d'un extrait étudié en classe; (un ou deux exemples brefs); N.B. : je ne raconte pas le passage de l'oeuvre , je me contente de justifier l'argument par l'exemple, qui doit donc être choisi judicieusement. c)-clôture du paragraphe ("Ainsi, nous pouvons dire que..."). Cette

développement et la conclusion. - A l’intérieur de chacune des grandes parties, allez soigneusement à la ligne et commencez chaque paragraphe par un décrochement qui le rende nettement visible. Une grande partie doit comprendre de 2 à 3 paragraphes. - La citation de référence (ou les mots clefs du sujet proposé) doit impérativement figurer au début de chaque paragraphe argumentatif proposé. Ainsi, vous montrez au correcteur que vous traitez bien le sujet et que vous ne vous écartez pas des problèmes

dans une introduction de commentaire littéraire. REDACTION DU PARAGRAPHE: Le paragraphe doit être construit comme une unité argumentative qui est destinée à démontrer un axe de lecture. Notons que chaque axe de lecture comporte au moins deux paragraphes avec des arguments qui viennent justifier l'axe de lecture. Ces arguments sont illustrés par des exemples constitués de citations de textes. Chaque début de paragraphe donne lieu à un alinéa afin que les étapes de votre réflexion sautent

fort. L’ordre des paragraphes doit répondre à une logique (n’oubliez pas que le commentaire doit être une démonstration, votre interprétation du texte aussi ; efforcez-vous donc à une certaine rigueur). Chaque paragraphe doit contenir une idée directrice, laquelle est illustrée par un ou plusieurs exemples, qui seront toujours analysés et commentés. Vous faites ici un classement de vos idées que vous avez trouvées lors de votre explication du texte. À chaque paragraphe, donnez au brouillon

Pour ne pas être hors sujet, Pour détecter le mot-clé 2.    Chercher des idées ayant un rapport avec le mot clé 3.    Formuler des phrases, en employant les liens logiques 4.    Rédiger des paragraphes (selon les axes déterminés) en utilisant des formules logiques de transition (lorsqu’on passe d’un paragraphe à un autre) Exemple : Sujet : certains pensent qu’il faut accorder une grande liberté aux jeunes, d’autres  défendent le contraire et pensent qu’il faut au contraire la limiter. Que pensez-vous

METHODE DU PARAGRAPHE ARGUMENTE Il ne s’agit pas d’un paragraphe mais de plusieurs paragraphes organisés (qui respectent un plan en 2 ou 3 parties) et argumentés (avec des exemples tirés de vos connaissances mais aussi des documents) : le sujet posé est en réalité une question à laquelle vous devez répondre. Vous devez le construire selon ce modèle : - - - -  Il faut d’abord rédiger une INTRODUCTION qui comprend les éléments suivants : une 1ère phrase qui précise le contexte (que s’est-il passé