Parallélisme

sans complément) - « Ses rêves » v.22 : anticipation, prémonition - « seront un jour » v.24 : futur simple de l’indicatif. - En //, démystification des faux prophètes : « maint faux sage » v.29. Il est le seul exemple à suivre (cf. parallélisme du dernier vers : « Rit tout haut et songe tout bas ! ») - « On le raille. Qu’importe ? il pense » v.25 : rythme ternaire + supériorité par la réflexion. - ( CCL : Le poète doit rester avec la communauté, qu’il guide et éclaire

Fiche de lecture Ingénu et Candide. Voltaire I) Pastiche d'un conte merveilleux : – Époque indéterminée. Pas de date précise au début du texte. Dans l'Ingénu on commence avec : « Un jour … » => parallélisme avec « Il était une fois ». Dans Candide on commence avec : « Il y avait … » => parallélisme avec « Il était une fois ». – Des événements invraisemblable, merveilleux, impossible. L'Ingénu : Un huron arrive en Bretagne au moment où M. et Mlle de Kerkabon parle de leur frère décédé et il

mouvement comme principe du monde humain III . Une incatation rassurante I. VOLONTE ARGUMENTATIVE POUR L’AFFIRMATION D’UN MENSONGE A . Structure argumentative " preuve " : semble vouloir prouver quelque chose Le 2eme quatrain est un parallélisme (même construction) : volonté didactique certaine Connecteurs logiques argumentatifs " toutefois " " aussi " = ils amènent l’exemple après 2 arguments dans le quatrain - " nous " : volonté d’être cru du lecteur, entraîne le lecteur dans la croyance

une comparaison/un parallélisme entre être chrétien et citoyen. Religion n’est pas précisée, termes employés sont vagues (CL), ligne 4 : chrétiens est mis au pluriel, c’est pas une religion en particulier qui est cité mais c’est plutôt une généralisation qui est faite volontairement. Toute les religions sont mise dans le même sac car toutes les religions ont des rîtes, cela permet d’introduire le déisme dans cette lettre. Dans le 3ème paragraphe de la lettre, on a un parallélisme entre les croyances

seule contre le monde entier. Elle conteste la décision de Titus. Elle estime qu’il peut changer la loi romaine « Quand votre heureux amour peut tout ce qu’il désire ». A la fin de la première tirade, Bérénice cherche à faire fléchir Titus. Le parallélisme « quand, lorsque, quand, lorsque, quand » ponctue des phrases où la gradation est inversée par rapport à la précédente. Cette figure de style laisse à penser qu’un revirement de situation peut arriver. 2ème paragraphe Après l’explication de

A – L’énigme -         mise en valeur de la liberté individuelle : impératif et P2. Règle qui est une anti-règle et qui résume le 1er paragraphe où l’on constate une antithèse règle vs liberté, l’anaphore de la conj de sub. « quand » et le parallélisme qui insiste sur l’idée que tout acte relève de l’initiative personnelle : pronom « leur » et emploi de la négation redoublée « ni » (conj de coord.)/ « nul » (déter.ind.). -         règle faisant échos au sens étymologique du nom de l’abbaye.

ponctuation, les juxtapositions de verbes Coup de foudre qui passe par le regard.  L’expression « Un trouble s’éleva »v.6 fait sentir que son sentiment prend rapidement de l’ampleur     1 Les troubles physiques Hyperbole + imparfait de durée + parallélisme de construction : (v7) « mes yeux ne voyaient plus traduisant la perte durable du sens de la vue, « je ne pouvais parler », perte de l’usage de la parole Oxymore « et transir et brûler », antithèse « je rougis, je pâlis » : des manifestations

bien dans le meilleur des mondes possibles » Expressions négatives « on lui dit que non » l 103, « il n’y en avait point » l 101 -> absence de prison, de parlement, Pangloss a raison « tout va bien dans le meilleur des mondes possibles Parallélisme de construction « les fontaines d’eau pure, les fontaines d’eau de rose » l 97 -> accentue la richesse du pays Pluriels « les fontaines » l 97, « les officiers » l 84 -> montrent l’abondance, la richesse Comparaison « odeur semblable à

banal qu’est le port, nous découvrons tout le décor qui l’entoure. II - Le paysage maritime… 1/ …est lumineux ∗ Paysage → mer/ciel = eau/nuage ≠ terre → lieu à part, |e| ciel/mer, loin des terres ∗ Luminosité → l. 2-4 énumération + sens visuels → parallélisme → omniprésente et en mouvement → spectacle → à regarder 2/ …et distrayant (« âme fatiguée des luttes de la vie » = spleen) ∗ Le port est divertissant → détourne la réalité → oppositions (charmant/fatiguée, amuser/lasser) → repos, délassement →

locuteur est extrêmement présent, très impliqué importance de l'anecdote personnelle des qualités de conteur - récit avec un certain humour - il fait un récit en se moquant de lui-même dont la célébrité ne le rend pas orgueilleux - énumération, parallélisme " si j'étais… ", comparaison distanciation - narrateur à distance fait sentir par l'humour et l'ironie qu'il n'est jamais dupe - On voit que le personnage est suffisamment lucide et sage pour faire l'expérience de changer d'habit pour voir