Partenaires sociaux

pRofessionnelles Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Juin 2010 Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Le déploiement d’une démarche de questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico–sociaux revêt un enjeu important au regard des situations d’interventions professionnelles

de l’INDH 14 1. La lutte contre la pauvreté en milieu rural 1.1. Objectifs du programme 1.2. La population ciblée 1.3. Projets et financement 2. La lutte contre l’exclusion sociale en milieu urbain 2.1. Définition de l’exclusion sociale 2.2. Objectifs du programme de la lutte contre l’exclusion sociale en milieu urbain 2.3. Ciblage 2.4. Projets 3. La lutte contre la précarité 3.1. Définition de la précarité 3.2. Objectifs du programme de la lutte contre la précarité 3.3

janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale qui modifie la perception de l’accompagnement des personnes en situation de dépendance, que celle-ci soit liée à l’âge ou au handicap. La mise en place en Isère de cette politique d’autonomie a été confiée à l’AFIpaeim, l’interlocuteur principal du Conseil Général. Fondée en 1961 à l’initiative de quelques parents l’association est depuis 51 ans un acteur associatif majeur de l’action sociale et médico-sociale en faveurs des personnes en

Michel-François DELANNOY Maire Premier Vice-président de LMCu Conseiller régional Nord-Pas-de-Calais 2 Vincent LANNOO Premier adjoint au maire Budget, habitat, logement, relations internationales 3 Sylvie BOUDRY-LHERMITE Adjointe au maire Solidarités sociales, personnes âgées 4 Bernard DESPIERRE Adjoint au maire Déplacements, espaces publics, jardins, lumière, plan climat 5 Dominique DE CLERCQ-DANEL Adjointe au maire Emploi, insertion professionnelle, formation 6 Djil ACHIBA Adjoint au maire Fêtes, grands

homme en partageant sa demeure. La première « communauté » de cette association voit le jour. Cette association, qui regroupe 3 foyers d'hébergement, 2 foyers de vie, 1 ESAT et un SAVS, a pour mission de gérer des établissements et services médico-sociaux soumis aux loi 2002.2 et 2005.102. Le CAJ, dont le financement et l'agrément relèvent de la compétence du Conseil Général, a pour mission d'accueillir, en journée, des personnes en situation de handicap mental avec ou sans troubles associés, étant

visé à changer les pratiques des différents professionnels du milieu tutélaire, et à faire apparaitre non plus les délégué à la tutelle, mais les mandataires judicaires à la protection des majeurs (MJPM). C’est au coté d’une Conseillère en Economie Sociale et Familiale, occupant le poste dun MJPM à la SHMSE, Société d’Hygiène Mentale du Sud Est, que j’ai réalisé mon stage de 3émé année. La SHMSE est une association de loi 1901, elle a pour principale mission d’assurer la protection des droits et des

CHAPITRE 14. BESOINS ET ATTENTES 229 CHAPITRE 15. L’INSTITUTION, UN APPUI POUR L’EXERCICE 241 CHAPITRE 16. LA RELATION D’ACCOMPAGNEMENT 271 CHAPITRE 17. L’AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE ET SES MÉDIATIONS 289 CHAPITRE 18. LA FAMILLE PARTENAIRE 325 CHAPITRE 19. RETOUR SUR LES PRATIQUES 333 BIBLIOGRAPHIE 349 IV S OMMAIRE A NNEXES 1. ARRÊTÉ RELATIF AU DIPLÔME D’ÉTAT D’AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE 353 2. RECOMMANDATIONS AUX ÉTABLISSEMENTS POUR PERSONNES ÂGÉES

| |CPRP | Caisse Populaire de Réduction de Pauvreté | |CPS |Centre de Promotion Sociale | |CS |Centre de Santé | |CSA

une nouvelle entrée dans le thème de la socialisation. Parmi les instances de socialisation, on trouve des institutions. Dans le 128 de Muriel Darmon déjà cité (p. 101), on trouve une définition de ce terme qui rassemble tous les « groupements sociaux légitimés ». Dans ce sens la famille ou l’école sont des institutions. Ici on va parler d’institution dans le sens particulier d’établissement, de lieu concret, pour voir comment ce type de lieux forme et transforme les individus. L’objectif est

Référentiel "Qualité RE.S.E.A.U" Qualité "REsponsabilité Sociale et Environnementale pour l’Apprenant-Usager" (Qualité RE.S.E.A.U.) Référentiel Janvier 2010 VERSION DEFINITIVE Janvier 2010 1/24 Référentiel "Qualité RE.S.E.A.U" Préambule Le présent référentiel regroupe l’ensemble des exigences de la Région envers les organismes et établissements du Service Public Régional de Formation Permanente et d’Apprentissage. Les dispositions législatives et réglementaires auxquelles