Pascal Pensées Fragments 231 232

192 CHAPITRE XV GENS DE ROBE ET GENS D’ÉPÉE ........... 207 CHAPITRE XVI OÙ M. LE GARDE DES SCEAUX SÉGUIER CHERCHA PLUS D’UNE FOIS LA CLOCHE POUR LA SONNER, COMME IL LE FAISAIT AUTREFOIS217 CHAPITRE XVII LE MÉNAGE BONACIEUX ..................... 232 –2– CHAPITRE XVIII L’AMANT ET LE MARI ..........................249 CHAPITRE XIX PLAN DE CAMPAGNE .............................. 259 CHAPITRE XX VOYAGE ...................................................... 271 CHAPITRE XXI LA COMTESSE DE WINTER

. 192 CHAPITRE XV GENS DE ROBE ET GENS D’ÉPÉE ........... 207 CHAPITRE XVI OÙ M. LE GARDE DES SCEAUX SÉGUIER CHERCHA PLUS D’UNE FOIS LA CLOCHE POUR LA SONNER, COMME IL LE FAISAIT AUTREFOIS217 CHAPITRE XVII LE MÉNAGE BONACIEUX ..................... 232 –2– CHAPITRE XVIII L’AMANT ET LE MARI ..........................249 CHAPITRE XIX PLAN DE CAMPAGNE .............................. 259 CHAPITRE XX VOYAGE ...................................................... 271 CHAPITRE XXI LA COMTESSE DE WINTER

ce texte, est que les élèves ne conçoivent pas la nouvelle comme un simple roman raccourci. Le texte de Paule du Bouchet est en cela très clair : l’action est réduite au minimum, le moment en question est court mais rapporté en détail. Ce sont les pensées, les attitudes, l’atmosphère qui sont mises en valeur dans cette histoire qui repose sur peu de chose mais qui signifie beaucoup. Le récit est sobre, pudique ; les personnages jeunes et sympathiques sont pris dans la tourmente d’un drame qui les dépasse

. 192 CHAPITRE XV GENS DE ROBE ET GENS D’ÉPÉE ........... 207 CHAPITRE XVI OÙ M. LE GARDE DES SCEAUX SÉGUIER CHERCHA PLUS D’UNE FOIS LA CLOCHE POUR LA SONNER, COMME IL LE FAISAIT AUTREFOIS217 CHAPITRE XVII LE MÉNAGE BONACIEUX ..................... 232 –2– CHAPITRE XVIII L’AMANT ET LE MARI ..........................249 CHAPITRE XIX PLAN DE CAMPAGNE .............................. 259 CHAPITRE XX VOYAGE ...................................................... 271 CHAPITRE XXI LA COMTESSE DE WINTER

. 192 CHAPITRE XV GENS DE ROBE ET GENS D’ÉPÉE ........... 207 CHAPITRE XVI OÙ M. LE GARDE DES SCEAUX SÉGUIER CHERCHA PLUS D’UNE FOIS LA CLOCHE POUR LA SONNER, COMME IL LE FAISAIT AUTREFOIS217 CHAPITRE XVII LE MÉNAGE BONACIEUX ..................... 232 –2– CHAPITRE XVIII L’AMANT ET LE MARI ..........................249 CHAPITRE XIX PLAN DE CAMPAGNE .............................. 259 CHAPITRE XX VOYAGE ...................................................... 271 CHAPITRE XXI LA COMTESSE DE WINTER

. 192 CHAPITRE XV GENS DE ROBE ET GENS D’ÉPÉE ........... 207 CHAPITRE XVI OÙ M. LE GARDE DES SCEAUX SÉGUIER CHERCHA PLUS D’UNE FOIS LA CLOCHE POUR LA SONNER, COMME IL LE FAISAIT AUTREFOIS217 CHAPITRE XVII LE MÉNAGE BONACIEUX ..................... 232 –2– CHAPITRE XVIII L’AMANT ET LE MARI ..........................249 CHAPITRE XIX PLAN DE CAMPAGNE .............................. 259 CHAPITRE XX VOYAGE ...................................................... 271 CHAPITRE XXI LA COMTESSE DE WINTER

. 3.2 L’exemple de la réduction des oxydes de fer . . . . . . . . . Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 199 201 208 212 227 228 228 232 238 239 244 245 245 248 248 251 255 255 255 257 258 260 260 260 261 266 266 268 272 275 281 282 282 283 8 Oxydoréduction – Diagrammes potentiel-pH 1 Thermochimie appliquée aux réactions d’oxydoréduction . . . . . . 1.1 Potentiel de G ALVANI et potentiel

.......................................................................... 231 iii- Méconnaissance des indicateurs avancés.......................................................................... 231 iv- Les indicateurs du TDBE révisés conservent les mêmes caractéristiques......................... 231 d. L’exercice de déclinaison : le TDBE CAF .......................................................................... 232 Paragraphe 5. Les types de TDBE et leurs usages ..........................

motive aujourd’hui les vendeurs ? N Qu’est-ce qui relève de la satisfaction éphémère ou qui motive durablement ? N Quelle est la différence entre motivation et implication ? 53 Savoir-être Savoir-faire N Quels sont les grands courants de pensée sur ce thème ? Les auteurs Savoirs 3 • Le concept de motivation Un concept clé pour le manager commercial Historique du concept La société bouge, la motivation aussi ! UN CONCEPT CLÉ POUR LE MANAGER COMMERCIAL Motiver : un acte essentiel

Anne-Marie ROMERA Chefs de projet : Sylvie LARTIGUE et Odile SOULARD Etude réalisée par : Arnaud LARGIER, Sylvie LARTIGUE, Odile SOULARD, Christine TARQUIS Cartographie : Pascale GUERY Etude réalisée pour le compte du Conseil Régional d’Ile-de-France. ©IAURIF – 6.06.010 – Janvier 2008 Crédits photo : Rodolfo CLIX / scx.hu ; IAURIF, Pascale Guéry IAURIF, Clusters mondiaux 1 IAURIF, Clusters mondiaux 2 SOMMAIRE I. II. INTRODUCTION .......................................................