Patch Test Cosmetique

de Lissage Brésilien LOOK’N RELAX by Kariline Réalisé par : Fatima zahra Dalil Encadré par : Dr. Charaf-Eddine Notre philosophie « Rendre accessible à toutes et à tous une cosmétique plus naturelle, plus respectueuse de l’être humain et de son environnement, tout simplement plus citoyenne…»   « Les acquisitions successives de Mahogany (marque Kariline), spécialiste des produits de beauté ethniques en GMS, et de Home Institut

des produits naturels ; des soins| | |Les hommes bousculent les tabous liés à l’usage | |spécifiques | | |des cosmétiques (18 millions d’individus) | | | | | |

Le marché des cosmétiques masculins Sommaire Introduction 3 I Environnement socio-économique des cosmétiques : 4 A°) Présentation du produit 4 B°) Environnement législatif des cosmétiques. 4 C°) Environnement économique des cosmétiques. 6 1) Conjoncture et évolution de l’économie française. 6 2) Conjoncture et évolution du secteur des cosmétiques en France. 8 3) Conjoncture et évolution des cosmétiques masculins en France. 10 D°) Comportement des consommateurs 10 1)

plus adultes : des barres chocolatées se substituent au chocolat matinal, l’emballage de type « nomade » apparaît, les avantages produits se déclinent (plus d’énergie, etc.). En matière d’hygiène et de beauté, les produits déclinent praticité et cosmétique. Le marketing va être connoté d'une forte dimension d’accessibilité pour initier la consommation. De nombreux produits d’imitation et de provocation sont proposés comme les alcopops ou les energy drinks. Sensibles au look, au style et à un modèle

appartenant à la même famille bénéficient d’une identité forte. b) L’image de marque ; le besoin d’une identité forte Dans un monde où le consommateur dispose d’une multitude d’options, où les offres sont si nombreuses qu’il ne pourra jamais toutes les tester, l’image de marque permet de « sortir du lot ». L’entreprise offre, en effet, à ses clients potentiels une bonne raison d’acheter ce qu’ils connaissent. De plus, être compétent ne suffit pas : il faut également le faire savoir (savoir faire et faire

production Dans l'industrie pharmaceutique, il peut participer à la mise au point de nouveaux médicaments, animer un atelier de fabrication ou superviser le contrôle qualité. Ces fonctions peuvent également s'exercer dans les industries des cosmétiques, du médicament vétérinaire et de l'agro-alimentaire. Compétences requises → rigoureux et vigilant Seuls habilités à délivrer des médicaments, le pharmacien a un sens aigu des responsabilités. Inscrit à l'ordre des pharmacien, il est

l’électroménager et du matériel HIFI. A 12 ans, les parents déclarent que leurs enfants les ont incités à s’équiper d’une connexion internet (4 fois sur 10). Deux sur trois possèdent un GSM. A 15 ans, ce rôle se renforce même. Ainsi, les vêtements et cosmétiques s’imposent peu à peu et la participation à la sélection des boissons alcoolisées apparaît. 9 sur 10 ont un GSM et un sur quatre dispose d'un ordinateur à domicile. Si le principal responsable d'achat demeure la mère de famille, deux jeunes sur trois

médicaments en chiffre d’affaires B. Prix des médicaments et rentabilité C. Exportations et importations D. Les médicaments dangereux Quatrième partie : Etude de cas : Urgotul p.52 Cinquième Partie : Les nouvelles formes p.63 A. Les Patchs B. Les alicaments C. L’automédication D. Les micro-puces E. Les nanotechnologies F. Les biotechnologies G. Les vêtements médicament Conclusion p.81 Bibliographie p.82 Annexes p.84 Agenda p.86 [pic] A. La

Cosmétiques naturels et luxe Un marché potentiel? Synthese manageriale Les cosmétiques existent depuis la nuit des temps, avec beaucoup de problèmes liés à la toxicité de substances. Depuis le 20e siècle, les composés synthétiques sont apparus dans les cosmétiques, en relation avec l’industrialisation. Les effets sur la santé avec l’impact controversé des substances chimiques sur la santé, les nouvelles tendances de consommation influencent beaucoup la demande de cosmétiques naturels. Contrairement

GÉNÉRALE DE L’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ____________ Service des enseignements et des formations ____________ Sous-direction des formations professionnelles Arrêté du 22 avril 2008 définissant le certificat d’aptitude professionnelle Esthétique Cosmétique Parfumerie et fixant ses conditions de délivrance NOR/MEN E 0810296 A Bureau de la réglementation des diplômes professionnels DGESCO A2-2 LE MINISTRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, VU le code de l’éducation et notamment ses articles D 337-1