Paysans De 1870 à 1914

dans la Première Guerre mondiale RÉSUMÉ En 1914, l'Europe entre en guerre. L'Allemagne et l'Autriche-Hongrie s'opposent à la Triple-Entente (composée de la France, du Royaume-Uni et de la Russie). La Première Guerre mondiale dure de 1914 à 1918 et est considérée comme une guerre totale, car l'ensemble des populations et des richesses des États est mobilisé pour l'effort de guerre. La Première Guerre mondiale est une guerre de tranchées, soumettant les soldats à une violence inédite. Les civils sont aussi

industrielle ? Création de la machine a vapeur par James Watt au royaume unis en 1769 Quel en a été les conséquences ? apparition des première fonderies (production métallurgique) , mécanisation des industrie de textiles, révolution des transports ( chemin de fer, navigation a vapeur), modification de certains paysages (pays noirs : nord de la France, Manchester au RU.) Aux alentours de quelle année commence la 2 eme rev. Industrielle ? Aux alentours de 1870 Quels en ont été les éléments déclencheurs 

2ème partie : La France de 1848 à 1914 Depuis la Révolution de 1789 (Révolution française), la France connaît une évolution politique instable. Les principes démocratiques et libéraux s’affirment et progressent peu à peu. Les expériences monarchiques menées après 1815 (la restauration avec Louis XVIII, puis après Charles X), la Monarchie de Juillet (1830-1848) échouent … La Révolution de 1848 y met terme. Cependant la quête du model qui permettrait la mise en œuvre des principes démocratiques

{text:list-item} En Europe en 1914, il y a des rivalités économiques : L’Allemagne est puissante. La Russie est « en retard » {text:list-item} {draw:frame} Figure 1 Triple Entente 1907 France, Royaume-Uni, France {draw:frame} Figure 2 Triple Alliance 1882 (Allemagne, Autriche-Hongrie, Italie) Le système d’Alliance, constitue un engrenage qui peut être renforcé par les passions nationalistes (* entre le désastre de 1870-1871 => Guerre entre la France

République, le gouvernement actuel, date du 4 septembre 1870» : à l’époque, paradoxalement, les Royalistes étaient majoritaires à la première Assemblée Nationale élue en 1871. Peu à peu, les Républicains vont enraciner un système économique et social : le système républicain. Le modèle républicain, c’est la volonté d’élargir les libertés reconnues à l’individu et d’installer définitivement la démocratie par l’éducation des citoyens. Conformément à l’héritage de 1789, les Républicains font de la liberté

La France de 1870 à nos jours (Ambrosi - Manuel) LA VIE POLITIQUE (1870 – 1914) CHAPITRE 1 : L’installation de la République (1870-1879) Nuit du 3 au 4 sept 1870 : Invasion du Palais-Bourbon + défaite de Sédan + capture de Napoléon III => Chute de l’Empire Régente Eugénie quitte la France 3 gvts se forment (avec tendances Π distinctes): Palais Bourbon : majorité conservatrice du corps législatif Préfecture : députés républicains Hôtel de Ville : qq élts socialistes 4 sep 1870 : Proclamation

Département de relations internationales Université Galatasaray 26 mai 2008 LA PREMIERE GUERRE MONDIALE : UNE GUERRE D’UN TYPE NOUVEAU Comment peut-on définir la guerre? Les théoriciens, les historiens donnent plusieurs définitions à ce terme donc chacun a sa propre manière de le voir et de l’interpréter. Carl von Clausewitz (1780 – 1831), un officier et théoricien militaire prussien, développe ses théories sur la guerre dans son ouvrage qui s’appelle «  De la guerre » et d’après lui la guerre

progressivement marginalisé : la société rurale disparaît (Henri Mendras, La Fin des paysans) tandis qu’apparaissent des crises d’un type nouveau, passant de la sous-production à la surproduction (changement complet du mode de régulation). 1. La Révolution Agricole : une révolution sociale La RA est présentée principalement comme une révolution économique en raison de ses conséquences sur les volumes produits et la productivité ; elle a de plus initié la Révolution Industrielle grâce aux surplus agricoles.

II y a plus d'un siècle, Jules Ferry fondait l'école publique française, une école gratuite, laïque et obligatoire. En France, au milieu du XIXème siècle de nombreux garçons fréquentaient, de façon au moins épisodique mais sans grandes ambitions, l’enseignement d’un maître d’école, le plus souvent ecclésiastique. En quoi peut on dire que l’école est au service de la troisième république A cette époque, la France est, pour beaucoup de ses habitants, une inconnue : on voyage peu, on lit peu, on

La France en 1914 En 1914, La France entend s’affirmer la quatrième puissance mondiale et le deuxième empire colonial, de là vient l’expression « La belle époque » .Cette expression est née après la 1ère guerre mondiale, celle-ci désigne une période vue comme des années de prospérité, d’insouciance, c’est « La France heureuse ». Durant cette période, la France connait donc une prospérité économique, sociale et internationale. Nous allons nous demander si « La belle époque » est un fait ou si