Peinture non figurative

socle permet de théâtraliser, de mettre en scène la sculpture au milieu de l’espace d’exposition. 3 COMPOSITION, MATERIAUX Ses sculptures reproduisent le corps humain dans ses plus minutieux détails grâce au silicone, à la fibre de verre et à la peinture à l’huile Pour arriver à un résultat aussi réaliste, une connaissance précise de l’anatomie est nécessaire, ainsi qu’un extraordinaire savoir-faire. Ron Mueck réalise lui-même toutes les étapes de la création de ses sculptures. Il peut se faire

Recherche pour le Développement). Cette reproduction est accompagnée d’un texte qui nous renseigne sur les auteurs de cette fresque et sur les raisons de son élaboration, c'est-à-dire la demande de leur professeur d’exprimer par le dessin, la peinture la vision qu’ils ont des droits de l’enfant. Ce petit texte nous renseigne sur le contexte dans lequel cette fresque à été crée. La date qui nous est fourni, 1998, nous donne le contexte historique, voir politique de cette reproduction puisque nous

PRET ATI ON DU NE O-I MPRESSI O NNIS ME -rappel des principes du pointillisme. *Mat iss e, Lux e, Calme e t Vol upté, 1904 -1 905 - juxtaposition de taches (tiret) et non de points colorés. - composition très organisée (= la construction, l’ordonnance des formes, des lignes, des courbes) - fonction des taches : retranscrire non pas le réel mais les effets invisibles de la lumière. - usage du cerne : le halo rouge = matérialiser la chaleur. Ruptures : éloignement du réalisme ( nuages réduits

inconstant épouse sans difficulté le rythme irrégulier d’un pendule aux moments capricieux et nullement isométriques. La véritable éloquence doit transporter la pensée vers des contrées où le temps se mesure autrement. N’est-elle pas d’ailleurs une « peinture de la pensée »8, un désir d’embellissement créatif, une révélation imagée de notre intérieur, une extériorisation du discours ? L’art de bien dire garde jalousement la clef de l’imaginaire, qui ouvre ainsi sur une nouvelle configuration de l’espace-temps

religion, le français est d’abord français avant d’être autre chose. On fabrique du petit français en l’excluant des autres domaines, « je suis d’abord français ». L’art n’est pas un ferment de cohésion sociale, il vise directement la littérature et la peinture, l’art risque de diviser. Ce n’est qu’une fois formé que le français pourra s’initier aux plaisirs des arts. Marcel Mauss va publier dans la revue de Durkheim, un contre-rendu de lecture, inspiré de Wundt, ce qui fait la valeur esthétique d’une œuvre

qui, par intérêt, manque aux devoirs de sa fonction, détourne des fonds publics. *Existancialisme: mon existence depend de la vôtre dc vos malheurs sont les miens et on doit tous s'engager politiquement en sct. *Cezanne: « je vous dois la vérité en peinture et je vais vous la donner ». I- L'époque contemporaine A- Introduction: l'actuel, le moderne et le contemporain 1)Trois périodes de l'histoire de la pensée *L'époque contemporaine ne peut être comprise que si on la met en rapport avec celles qui

William Hogarth est né à Londres en 1697. Initialement apprentis d’un orfèvre (vers 1713), ll travaillais aussi en tant que graveur d’estampes. Il peignait des portraits, mais est probablement plus connu pour ses œuvres satiriques ainsi que ses peintures narratives moralisatrices. Nombres de ses œuvres dont sa série « mariage à la mode », exposé à la National Gallery étaient circulées en estampes. En 1757, Hogarth était déjà nommé sergent-peintre du Roi George II. Il gagnait ainsi plusieurs centaine

corrisponde. Un cieco, un mostro, in vita, non consola Mai niente davvero : ma al punto irrimediabile E vergognoso, nel terrore dell’ora In cui tutto è stato —egli sarà una cavia Neanche più un uomo ! Assurdo —da non poterlo sopportare, e gridare di rabbia, e mugolare, come una bestia, il cui urlo è l’urlo di un innocente che protesta contro un’ingiustizia di cui è trastullo — è questo ordinie prenatale, questa predestinazione, in cui egli non c’entra che nulla ha che fare con la sua

connaissances ; La sagesse constitue aussi à savoir jouir des plaisirs de l’existance. Le Devoir Le devoir c’est une obligation, c’est ce qui fixe la morale. La morale, c’est un rapport de moi à moi. L’acte est moral car il est accompli par devoir et non conformément au devoir. Conformément au devoir : bonne action.= intéressée à plus d’un titre Par devoir : action bonne. = ce qui compte c’est la maxime qui conduit l’action -Bergson : L’obligation vient de la société et n’a rien à voir

représentation préalable d'une fin. On ne peut guère expliquer l'action de l'abeille en lui attribuant une visée intentionnelle. En effet, si l'alvéole est percé, elle continue tout de même à le remplir sans fin. L'alvéole est un produit de la nature, non de l'art. L'abeille obéit à des lois inscrites dans son patrimoine génétique. La nature obéit à des lois rigoureuses et au hasard. Elle n'agit pas selon un projet. De la même manière, un dessin scientifique (courbe) peut avoir une beauté, mais