Pensée Inconsciente

3) Anxiété Elle se rapproche de l’angoisse. Elle est relative à une difficulté. On peut maitriser l’anxiété 4) Angoisse Vécu sans objet. Emotion, sentiment. On ne connait par les raisons et il n’y a pas de solution. Elle empêche la pensée : immobilité de l’esprit. C’est difficile à vivre. B. En psychiatrie Ensemble de sentiment et phénomène affectif caractérisé par une sensation interne d’oppression et de resserrement par la crainte réelle ou imaginaire d’un malheur grave

réalisation déguisée de désirs inconscients  Pour interpréter un rêve, trouver son sens, il faut distinguer le contenu manifeste et le contenu latent. Contenu manifeste: Scénario du rêve tel qu'il apparaît dans le souvenir que le rêveur en garde. Le contenu manifeste des rêves des adultes est souvent confus et absurde. Le sens du contenu manifeste n'apparaît que par sa mise en relation avec un contenu latent caché dont il est la manifestation symbolique. Contenu latent: Ensemble des pensées refoulées qui sont

conscience, et, par conséquent, le pouvoir de se comprendre lui-même. Cependant il y a aussi dans le psychisme humain un ensemble de processus, désirs, aspirations dont l’existence est ignorée par la conscience : l’inconscient humain. Cet inconscient suppose donc l’existence de limites pour la conscience humaine ; et, par conséquent, une connaissance incomplète de soi-même. Ainsi, grâce à la conscience, l’homme peut se connaître et se comprendre soi-même. Cependant il existe une partie

avoir accès à sa mémoire ou tout simplement prendre une décision. Le préconscient : Le préconscient désigne un système de l'appareil psychique très distinct du système inconscient. Il agit comme une sorte de passerelle et est séparé du système inconscient par la censure qui ne permet pas aux contenus et aux processus inconscients de passer dans le préconscient sans subir de transformations. Les opérations et les contenus du préconscient ne sont pas présents dans le champ de la conscience, mais ils

l'interprétation car la malade oppose des résistances, celles-ci vont bloquer l'inconscient. Les résistances qui vont bloquer l'inconscient : les idées, les souvenirs auxquels je ne pense pas dans le présent (qui sont dans un état pré-conscient) mais je sais qu'ils peuvent réapparaître à l'esprit Les penser inconsciente restent inconscientent car elles sont refoulées par le MOI dans les profondeurs de l'inconscient, que l'inconscient refoulé porte quand même la marque d'un conflit interieur à la

de notre disposition presque inconsciente qui nous pousse à faire des exécutions comme ont nous le demande face à des personne en position d’autorité devant l’homme. Qu’est ce que j’en pense (de l’expérience, du résultat)? Grace à cette expérience faite par Stanley nous pouvons prendre conscience d’un coté que une partie des gens sont facilement manipulable et influençable face à une personne qui a beaucoup d’autorité. Par contre selon moi, je pense que cela ne montre pas tant l'attachement

COMPTE-RENDU Françoise Dolto Année 2011 SOMMAIRE Introduction………………………………………………………………….…..3 1.Biographie………………………………………………………………...4 2.Les fondements pédagogiques…………………………………………….6 2.1.Généralités…………………………………………………………….……6 2.2.L’image inconsciente du corps………………………………………………...7 2.3.Morale et éthique…………………………………………………………….7 3.Les méthodes……………………………………………………………...8 4.Analyse critique………………………………………………………….10 4.1.Un contexte important………………………………………………………10 4.2.Une exagération……………………………………………………………11

fonctionnement démocratique, il faut qu’il y ait substitution du moi du groupe conscient aux moi individuels. - Anzieu :montre que le groupe peut trouver son enveloppe psychique dans un moi idéal commun, c’est l’illusion groupale. Un moi défensif inconscient commun peut s’organiser autour du groupe au service d’un surmoi ou à travers de mécanismes de défense partagés. Ou bien, chercher comme enveloppe commune un ça en fonction de la pulsion dominante ou du stade d’évolution du groupe. C’est sous la

Licence Psychologie clinique Travail d’études Violence d’Etat et transmission du traumatisme entre générations Session 2002-2003 Sommaire I- Les théories psychanalytiques de la transmission inconsciente entre générations. 1-Les apports de Freud sur la transmission et l’héritage psychique. 2-Violence d’Etat et transmission transgénérationnelle du traumatisme. II- Traduire le trauma collectif : exemple du génocide arménien de

courant existentialiste de la pièce Caligula suivi du Malentendu. De plus Martha est inconsciente de ses sentiments et l’inconscient est une théorie de la psychanalyse de Freud. Sa mère lui dit : « Quel dur visage est le tien, Martha! ». La métaphore est employée par la mère pour atténuer ses pensées. Celle-ci croit que cette dernière n’a aucune émotions aucun sourires, aucune joies de vivre et que c’est inconscient. Cette phrase suggère en faite que Martha n’a pas de vie puisqu’elle n’a aucun sentiment