Perception Cnss

traitement est cassé à ce niveau là. Localisation de la lésion : on parle de cécité corticale car il y a lésion sur V1. L'image est bien formée sur la rétine mais au niveau de V1, le traitement est stoppé. L'achromatopsie : Déficit acquis de la perception des couleurs (c'est à dire consécutif à une lésion). Il faut la dissocier du daltonisme (défaut des pigments au niveau de la rétine). Localisation de la lésion : elle se situe au niveau des régions occipito-temporal et aire V4 Ils voient le monde

Thème : description du jardin après trois ans, le matin , au cours d'une promenade et souvenir mémoire retour. I/ Promenade : a) Souvenir, mémoire : Relaté dès le titre. L'auteur retrouve tous les éléments de son jardin "J'ai tout revu", "comme avant", "m'est connu". Nostalgie de l'auteur qui nous relate une partie de sa vie. Autobiographie avec pronoms personnels. b) Promenade : lieu mouvement, rythme Structure à l'inverse d'une description : entre dans un espace clos. Vue s'élargissante

l’automobile, le textile. Il faut voir le besoin satisfait (ex : SNCF besoin d’être déplace). La façon de définir aura un impact très important sur le marché. Les marchés de l’entreprise La façon de définir le métier aura une influence sur la perception du marché. Exemple : si on est coca, et si notre besoin c’est étancher la soif, on a beaucoup de concurrent. 1er type de marché : le marché principal C’est l’ensemble des produits semblables et directement concurrent. (Pour Pepsi c’est Coca-Cola

tous cela semble ce déroulé au ralenti il trouble notre perception du temps.d’autre comme J F Guiton qui lui fait des déchirement de pellicules comme des trous noirs puis des resoudure comme si le temps s’arrêtais et se remettait en route. Il nous montre tous les eux que le temps est muable que ceci n’et pas fixe que par la vidéo il contrôle la durée. Découfflé a utilisé les décalages la superposition d’image pour jouer sur notre perception de la durée. Comme dans…….Warhol a travaillé sur l’idée

En premier lieu, Parce que le livre nous oblige constamment, tout au long de la lecture, a nous questionner sur la nature d’Hitler, comment il est devenu ainsi et pourquoi ? Nous devons nous interroger sur l’essence d’Hitler. C’est-à dire son âme. A-t-il déjà été bon où ces tout les bouleversements de sa vie qui l’a rendu si noir. Schmitt nous démontre qu’il a manqué d’amour et de plaisir dans sa vie, l’amitié n‘était pas présente. Ne croyez vous pas, Madame Lepage, que si Hitler aurait été aimé

L’écoute de téléromans au Québec : une pratique culturelle de communication et d’expérience communautaire. Le cadre théorique. En tout premier lieu, le cadre théorique repose sur la métaphore que propose Lortie : Le feu de camps. Son travail se base principalement sur cette métaphore qui propose une idée d’expérience collective qu’est l’écoute du téléroman, au même titre que celle du feu de camps. Métaphore forte intéressante, puisqu’elle rejoint tous les points de vues évoquées tout au long de

différences que l’on relève entre les participants et les rôles qu’ils préfèrent assumer au sein du groupe affectent la méthode du groupe et le résultat de ses travaux : Les individus perçoivent et évaluent l’information de différentes façons. La perception peut être soit sensitive soit intuitive. Ou soit pensive soit sentimentale. Bertrand Dupont :  Tient compte des autres et de leurs sentiments  Aime l’harmonie et les éloges, il est loyal  Entretient de bons rapports avec tout le monde et

PETIT-PIERRE , SUZANNE LEBEAU INTRODUCTION Je vais vous présenter Petit-Pierre, une pièce théâtrale de S. Lebeau, parue en 2002 chez Lanctot au Canada et aux éditions théâtrales jeunesse en 2006. J’ai choisi cette œuvre pour diverses raisons. Tout d’abord, S. Lebeau est une auteure de littérature spécialisée pour la jeunesse, elle a écrit une vingtaine de pièces de théâtre destinées à la jeunesse (notamment L’Ogrelet, Salvador (l’enfant, la montagne et la mangue)ou encore Souliers de sable)

Dans 3 500 mercredis Auteur : Annie Algopan/ Illustrations : Claire Franek Edition du Rouergue, 1999 I/ Présentation de l’album 1.Mon choix Il s’agit d’un album proposé dans la liste des ouvrages recommandés en littérature jeunesse pour le cycle 3. Œuvre que je n’ai, au départ, pas choisi, mais qu’un enfant de la classe a voulu présenter après une visite à la BCD, il l’a lu, j’ai eu envie de le relire le lendemain aux enfants, s’en est suivie une discussion de une heure sur des sujets très

lumière: Étienne Lantier on peut observer deux métaphores dans le dénouement 1) Le monde souterrain. Étienne est le lien avec le monde souterrain: il croit entendre le bruit de la mine, les coups des rivelaines, le ronflement du ventilateur, perception sensorielle de la mine. Il pense aux personnes qui y sont par exemple, la Maheude, il pense à eux, communication entre le personnage principale et les mineurs. « Les camarades étaient tous là , ils les entendaient le suivre a chaque enjambée »