Période de latence

psychoaffectif et social • Tout ne s’acquière pas en même temps • Périodes critiques • Inné et acquis Henri Wallon (Approche psychosociale du développement) • Le développement global de la personnalité (cognitif et affectif) est lié à sa relation à l’autre et à ses interactions. • L’enfant est un être social Les stades de développement selon Piaget (approche cognitive du développement) 1. Stade sensori-moteur (2 ans) 2. Période préopératoire (2 à 6-7 ans) 3. Stade des opérations concrètes

stade de l'endormissement (transition entre l'éveil et le sommeil). Il est caractérisé par une réduction de la vigilance, du tonus musculaire et de la fréquence cardiaque. Les mouvements musculaires sont lents (les globes oculaires "roulent"). La latence d'endormissement considérée comme normale est inférieure à vingt minutes. Au-delà, il s'agit d'une insomnie. Fait notable, la phase d'endormissement n'est jamais perçue, contrairement au réveil de celle-ci (exemple de l'endormissement lors de la conduite

souhaiterait prendre sa place. Vers 6 ans, si l’image intégrée jusqu’alors est suffisamment bonne, l’image du père à ce moment là est vécue sur un mode de fascination " mon papa est plus fort que le tien ; mon papa, c’est le plus beau". A la période de latence, l’enfant se détache de cette image parfaite du père, il s’ouvre vers l’extérieur. Mais ce n’est qu’à l’adolescence, qu’elle risque d’être vraiment remise en cause, d’autant plus si le père ne fait rien pour la sauvegarder. Il nous parait également

mouvements circulaires et linéaires. Après un temps de latence le milieu se solidifie et une seconde couche de 5 à 8 ml de milieu est déposée pour enrayer l’aération et favoriser la fermentation du lactose par les coliformes. Chacune de ces préparations sur milieu VRBL est préparée 2 fois. Un premier groupe de boite sera incubé à 37°C pendant 24 à 48 heures pour mettre en évidence les coliformes totaux et un second groupe à 44°C durant la même période pour observer les coliformes fécaux.Photo d’une boite

Autrui Enfant Parent STADE ANAL Construction des fondements du narcissisme. L’amour de soi est un des fondement d’une bonne santé ! STADE ANAL Les modes de gestion que le sujet a élaborés en réponse aux conflit de cette période, se répèteront tout au long de la vie. Particulièrement quand la personne sentira impuissante, et pendant se les expériences de perte, de deuil, de maladie, etc. STADE PHALLIQUE • 3 – 6 ans • Zone érogène: - organes

organisé des désirs à la fois amoureux et hostiles que l'enfant éprouve vis-à-vis de ses parents lors de la phase phallique*. Selon Freud, cette phase se situe chez l'enfant entre 3 et 5 ans. Son déclin correspond pour lui à l'entrée dans la période de latence*. Lors de la puberté, le complexe d'Œdipe connaît une sorte de résonance que l'adolescent surmonte avec plus ou moins de succès. Le complexe d'Œdipe est un «procès» qui doit conduire à la disparition de ces désirs. Selon Freud, le complexe

le développement d’un cancer, n’ont pas un caractère progressif: ils représentent des effets «tout ou rien». 4. La relation dose-réponse désigne la relation entre la dose et le pourcentage d’individus présentant un effet spécifique. 5. Le temps de latence est le temps qui s’écoule entre une première exposition et l’apparition d’un effet ou d’une réponse décelables. 6. Une dose-seuil est le niveau de dose en dessous duquel aucun effet observable ne survient. 7. La DL50 (dose létale 50) est la dose

se nourrit pour vivre mais pour percevoir aussi le monde ; notamment pour sentir l’odeur de sa mère. L’enfant entretien une relation symbiotique avec sa mère. Il ne fait pas de distinction entre ce qui est lui et ce qui ne l’est pas ; c’est la période pré-objectale (objet signifié « jeté devant »). L’enfant va progressivement se connaître et donc savoir que c’est un être séparable des autres. Dans le rapport au sein, il satisfait un besoin mais aussi une demande d’amour. Ex : quand l’enfant

juste sens aux expériences vécut, donner du sens à l’existence, lui apprendre le réel. Apprendre à l’enfant à réfléchir sur les actes qu’il pose 3/ Les 5 stades de l’approche psycho-affective de Freud : oral anal phallique latence génital 4/ Qu’est ce que le stade Post-Formel suivant Piaget? Il caractérise la maturité. def : capacité mentale d’accepter la contradiction et d'intégrer plusieurs cadres de références (le sien, celui des professeurs, celui

defiance constructive Art 56 lorsque l assemblée dépose une motion de défiance, le chancelier n est renversé que si un successeur est élu a sa place = constructif = transporte le débat sur l élection d un nouveau chancelier. évite tout période de latence. Le chancelier pose la question de confiance = Art 68 = moyen d obtenir la dissolution. la dissolution est exceptionnel. Le Bundestag est élu au suffrage universel. La moitié est élu au scrutin uninominal majoritaire ( petite circonscription