Perpendicularité

de l’année septembre-octobre et peut être placée à la suite d’une séquence sur la symétrie (les élèves auront ainsi déjà eu l’habitude de manipuler un instrument de géométrie, la règle) et peut précéder une séquence qui intégrera la notion de perpendicularité (car les élèves auront vu en classe la notion d’angles droits). Lors du cycle 2, les élèves enrichissent leurs connaissances en matière d’orientation et de repérage. Ils apprennent à reconnaître et à décrire des figures planes et des solides

faire glisser cette figure dans une direction, un sens et avec une longueur donnée. Un tel glissement n‘entraîne pas de déformation ni de changement de disposition . Propriétés : Dans une translation ; - les longueurs; - le parallélisme; - la perpendicularité; - les angles sont conservés. - Une translation transforme une droite en une droite parallèle. - Par une translation, une figure géométrique est transformée en une figure géométrique semblable. - Pour construire l‘image d‘une figure géométrique

la chaleur et de manière général, on peut se rendre compte que la pièce est baignée par le soleil, ce qui est signifié par les nombreux et intenses rayons de soleil. Enfin, l’intense géométrie de la toile, à travers les rainures du parquet, la perpendicularité des mures le parallélisme des planches de bois et des rayons du soleil semble plonger les ouvriers dans un cadre extrêmement rigide et par la même occasion contraindre le spectateur à assimiler la situation.Seulement, tout en mettant en avant

de couleur) ; ¡ n ’hésite pas à annoter les figures ; ¡ n'efface pas tes brouillons. remarques : ¡ le symbole × et le symbole . sont deux notations utilisées pour la multiplication exemple : 5 × 3 correspond à 5 . 3 ¡ pour traduire la perpendicularité sur une figure, on a utilisé le codage qui est équivalent à ¡ pour écrire les coordonnées d’un point, on a utilisé le codage (… ; …) qui est équivalent à (… , …) ¡ |AB| est équivalent à ou d(A;B)AB1 2 questiON questiON COMPLÈte les

pas distinguées et sont repérées par leur numéro ; Les liaisons entre les groupes cinématiquement liés sont représentées conformément à la norme NF E 04-015. Les positions géométriques relatives des ces liaisons sont respectés : parallélisme, perpendicularité, coaxialité… ; Les principaux paramètres sont respectés, en particulier les paramètres d’entrée-sortie. Selon la complexité du mécanisme, le schéma cinématique peut être plan ou spatial Définitions utiles : On appelle groupe cinématiquement

figures ; • tes brouillons pourraient te rapporter des points ; ne les efface pas. Remarques : • Le symbole x et le symbole . sont deux notations utilisées pour la multiplication. Exemple : 5 x 3 correspond à 5 . 3 • Pour traduire la perpendicularité sur une figure, on a utilisé le codage qui correspond à QUESTION u COMPLÈTE 1 /3 les suites de nombres. 5 12 ______ 26 33 40 1 4 9 16 ______ 36 2 ______ 11 23 47 95 QUESTION

modèle ≈ 15% Modèle d’écart Etude du roulement Qualification Spécification géom. Contrôle sur MMT 19/03/2008 SII - TSI 2 20 Qualification Présentation du système Quelle est l’interprétation de la spécification de perpendicularité portée sur le dessin de définition ? Enoncé du besoin Diagramme des inter acteurs Chaîne d’énergie / Chaîne d’inform. Structure du pilote automatique Élément tolérancé : Surface nominalement plane Diagramme FAST Pompe V2H40

Processus n-1 conforme? Remettre à niveau Process n-1 Fin Fonctions Vérin, Moteur, Venturi Distributeur Guidage linéaire Outillage Mesure … Paramètres process conformes? Mettre paramètres en conformité Géométrie Méc. Parallélisme Perpendicularité Alignement Jeu … Fin Géométrie mécanique conforme? Mettre mécanique en conformité Fonction élémentaire partielle ou altérée Remplacer la fonction défaillante Fin Fin BCa/Jan2009/Maitrise Métier Maintenance - 8 Quelles sont les

....... 240 +1(largeur bride Rep3) ........................................................................ Ø175 +0.5 (Ø perçage bride hors-axe) ...................................................... GEOMETRIE • • /50 Planéité + perpendicularité (Référence A) ................................................. Parallélisme (Référence B) ........................................................................ MISE EN FORME • • • • • • /25 /25 /120 Rep1 .............

-l’amplitude des angles, -la longueur des segments, -le parallélisme des droites, -la perpendicularité des droites, -le milieu d’un segment, -le périmètre et l’aire des figures. Les isométries conservent donc la forme et la grandeur des figures.