Personnage De Bérénice

dénoncer les défauts et les vices de la société. Son but est de faire changer les choses, les comportements, pour cela, elle fonctionne principalement sur le rire et l’humour. Elle cherche à désacraliser les situations tristes ou désagréables. Les personnages appartiennent le plus souvent aux catégories moyennes de la société (selon les époques et les cultures) et dont les aventures se terminent de manière heureuse systématiquement. Les sujets sont tirés de la vie quotidienne (selon les époques), grâce

nous fait remarquer que pour les bourgeois, faire céder boule de suif n'est qu'un simple jeu, qui malheureusement, ce répète bien trop souvent dans la société de l'époque, bien entendu pas tout le temps dans les mêmes conditions. Cependant un seul personnage reste un peu à l'écart, c'est M. Cornudet qui est connu comme "la terreur des gens respectable" et qui restera malgré les opinions des autres, plutôt du côté de boule de suif. Conclusion : En définitive, dans ce texte, Giraudoux parvient

parleur, provocateur, mégalomane et prétentieux , grossier, anti-héroïque * noble, aristocrate d’où le sens de l’honneur * personnage instable, personnage éponyme ( = il porte comme nom le titre de l’œuvre) * idée défendue : l’infidélité * homme libertin * Le nom Don juan est une antonomase, puisque c’est devenu un nom commun souvent associé à l’infidélité * personnage esthète, qui accorde beaucoup d’importance à la beauté * comparaison avec le mythe de Sisyphe (condamné a pousser un rocher

littérature potentielle ..................... Sujet 9. Objets d’étude : Le théâtre : texte et représentation. Convaincre, persuader et délibérer....... Texte A. Jean Racine, Bérénice, acte I, scène 1 ...................................................................................................... Texte B. Jean Racine, Bérénice, acte V, scène 5 (vers 1303-1347) ......................................................................... Texte C. Interview du scénographe et peintre Gilles Aillaud, Théâtre

un premier temps, de quelle manière sont présentés les personnages, en étudiant les modes de narrations et de focalisation. Puis dans une seconde partie, la différente perception des personnages dans chacun des textes par le lecteur. Les narrateurs n’utilisent pas tous le même mode de narration, dans Voyage au bout de la nuit de Céline et Extension du domaine de la lutte de Houellebecq, le narrateur est un personnage, et aussi le personnage principal du roman. Le narrateur est donc plongé directement

comme Courteline ou Feydeau qui mettent en scène des situations d’adultère comme par exemple « les boulingrins » (de Courteline justement). Au XXème siècle, Eugène Ionesco dans sa pièce « Rhinocéros » garde cette note humoristique avec le logicien, personnage dont les conclusions sont toujours incohérentes comme lorsqu’il dit « tout les chats sont mortels. Sophocle est mortel donc Sophocle est un chat ».

généralement dénonce une société fortement hiérarchisé, et condamne les privilèges de la naissance. Le théâtre présente des conflits entre des individus qui représente les portes paroles d’une classe sociale il s agit donc d’un affrontement symbolique. Le personnage de théâtre est souvent en lutte contre la société il incarne une certaine forme de révolte. C est le cas du vallet typique de la commedia Del Arte qui tente de revendiquer ses droits et d’échapper a sa condition: - conflit entre maître et valet

La tragédie classique Caractéristiques: une action qui met en scène des acteurs/personnages de rang social élevé (rois, duc, empereur, dieu, déesse) pour émouvoir et instruire le spectateur, provoquer sa terreur et sa pitié par le spectacle des passions humaines en lutte entre elles ou contre le destin. Les règles à respecter: 3 unités, bienséance, doit se composer en 5 actes, progression dramatique (exposition, nœud, dénouement) La structure: l'exposition (début de la scène, premières scènes):

résumés. ▪ Au tableau : compléter, au fur et à mesure que les groupes exposent leurs conclusions, un tableau récapitulatif des quelques grandes caractéristiques qui sert de base pour une première synthèse sommaire. | |Personnages |Sujets |Moteurs de l’action |Règle des 3 unités |Prose - vers | |Comédie | | | | | | |Tragédie

vocabulaire, de figures de style ou de procédés d’écriture ; - toute question d’ordre uniquement psychologique, qui n’entraînerait pas une approche littéraire du texte et aboutirait, par exemple, à une simple analyse du « caractère » de tel ou tel personnage. Quel type de réponse exigible ? On insistera seulement ici sur la liberté qui doit être laissée au candidat dans la présentation ordonnée de sa réponse. Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche-Direction de l’enseignement