Personnification

imagée (par des éléments descriptifs ou narratifs) les divers aspects d'une idée. (C’est une métaphore qui compare une chose abstraite ou général à un élément concret Exemple : « La mer était un immense désert, pas un oasis » La personnification : La personnification consiste à parler d'un objet inanimé comme une personne. (Attribuer un caractéristique humaine à un être inanimé). Exemple : "Les livres dormaient sur la bibliothèque". Les figures par substitution : La métonymie : consiste a

précisément une personnification du colonialisme (système politique préconisant la mise en valeur et l’exploitation de territoire dans l’intérêt du pays colonisateur). Les colonisés sont situés dans des zones d’ombres, à l’inverse les colonisateurs sont mis en valeur dans des zones éclairées. L’image est un photomontage car les images sont superposées. Conclusion : Dans ce photomontage le colonialisme est dénoncé à l’aide de figure de style comme la métaphore et la personnification. Lajos

seul comparant est mentionné ⁃ métaphore filée : lorsqu'une métaphore se développe au fil d'un texte ; le comparant se présente sous plusieurs mot de même champ lexical métaphorique. ⁃ personnification : métaphore qui donne des entités humaines a un objet/un abstrait/animal. ⁃ prosopopée : personnification allant jusqu'à prêter la parole a une entité abstraite/objets/personnes disparues/animaux. ⁃ allégorie : entité abstraite sous une forme concrète ("monstre", "chose"). ⁃ La métonymie

Voyage dans le temps et l’espace « Un vieux flacon jauni qui se souvient » et « ils pénètrent » -> personnification -> Le parfum, matière volatile, non concrète se rend solide pour agir « vieux, jauni » -> champs lexical de la vieilles -> décrit rapidement  Le contenant n’est pas le plus important. « Armoire, coffret, flacon, maison » -> registres réalistes La serrure -> personnification et allitération en r « grince » -> angoissante « Une âme qui revient » -> allusion à une vie après

Niveau : 2 AM Compétence visée : Compréhension et production de l’écrit et de l’oral Objectifs visés : Reconnaitre une personnification, saisir son sens et sa fonction Déroulement de l’activité : Questions de préparation : C’est quoi une comparaison ? qu’est-ce qui la diffère de la métaphore ? connaissez-vous d’autres figures de style ? C’est quoi une personnification ? qui peut me donner un exemple ? Activité de découverte : Sujet : Rédige un petit texte (environ dix lignes), dans

joyeuse spirale [..]». p.109. Le procédé utilisé dans cet extrait est la personnification, qui consiste à représenter un objet, une idée ou un animal avec les traits, les sentiments, les comportements d’une personne. Dans la citation, on constate que Nicolas est satisfait de peu et qu’il semble retrouver sa joie de vivre au travers des choses simples. Somme toute, les procédés utilisée (le ton mélioratif et la personnification) nous ont bien démontré que Nicolas était plus optimiste dans des situations

consiste à employer côte à côte des mots dont le sens est diffèrent, mais le son à peu près semblable. « qui vivra verra » ou « tu parles, Charles » La paronomase utilise des paronymes (des mots qui se ressemblent par leurs sons). Personnification = La personnification attribue à une chose abstraite les propriétés d’un être humain. Polyptote = Une polyptote consiste à employer plusieurs formes grammaticales d’un même mot, dans une phrase. «  Madame se meurt ! Madame est mort » ou « tel est pris

fleur qui parle, par exemple, au début il y a plusieurs terme qui font référence a l'imaginaire , l'univers du compte de fée «  palais «  et «  pierreries » elle reflette le regard de celui qu le tient ( personification ) L'eau était morte → personnification Des allegorie de l'aurore, des Metaphore, c'est un concentration de figures de style qui nous plonge dans un univers onirique. Le style d'écriture apporte un regard différemment sur le monde réel, de manière poétique. Une prolepse → antisipation

| | | |comparaison. | | | |La personnification |On prête des |Les arbres gémissent au vent. | | | |comportements humains à |

parallélisme : reprend une structure syntaxique (exemple : partir pour tout laisser, quitter pour tout abandonner) La répétition : le même mot est réécrit plusieurs fois L'allégorie : on représente des valeurs abstraites avec des images concrètes La personnification : elle attribue des caractéristiques humaines à un objet, un animal... La comparaison : Il y a un comparé (celui que l'on compare à quelque chose), un comparant ('quelque chose') et un outil grammatical de comparaison (comme, tel que...) La