Persuader Convaincre Pascal

le langage non pas pour lui-même, mais pour la découverte de la vérité. On assiste ici à un pouvoir de la parole encadré : la maîtrise du langage est subordonnée à autre fin que le pouvoir personnel. Et l’architecte ne cherche pas tant à persuader qu’à convaincre. Une différence est également analysée dans le film entre parler et agir. Certaines paroles sont en même temps des actes, par exemple « je vous déclare unis par les liens du mariage », mais il serait dangereux d’imaginer que toute parole

*SEANCE 1: langue et méthodologie SUPPORT(S): - fiche outil pour étudier un discours ou un récit à thèse - fiche d’exercices d’application OBJECTIF(S): - revoir les outils d’analyse du discours argumentatif - distinguer les deux modalités : persuader et convaincre - différencier l’argumentation directe et l’argumentation indirecte TRAVAIL : pour le … / … / … - préparation à la séance 2 : - faire des recherches sur Montaigne (et l’Humanisme) et faire une courte biographie manuscrite - lire le texte

5 L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer 1  es rouages de l’argumentation L séries L ES S A À quoi sert l’argumentation ? ➜ 1. Vouloir convaincre, persuader ou délibérer n Argumenter, c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. L’argumentation ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou indirectement. Le thème d’une argumentation est son sujet

des genres (la nouvelle) et registres (épique et fantastique) - Singularité des textes : lire Lecture Langue Activités de production Textes - « Quand Angèle fut seule » de Pascal Mérigeau - « Le Dragon » de Ray Bradbury - « Le Jeu du bouton » de Richard Matheson Image - Première et quatrième de couverture du « Horla » de Maupassant. - l’ancrage réaliste - l’ordre de la narration - les points de vue narratifs

5 L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer 1 Les rouages de l’argumentation séries L ES S A À quoi sert l’argumentation ? ➜ 1. Vouloir convaincre, persuader ou délibérer n Argumenter, c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. L’argumentation ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou indirectement. Le thème d’une argumentation est son sujet général, la question

L’assommoir, Zola • Céline, Voyage au bout de la nuit (1932) • La Chanson de Roland • Les grands chemins de Giono • Tous les Matins du monde, Quignard • L’Etranger, Camus : le réquisitoire du procureur. LECTURE CURSIVE : Tous les matins du monde de Pascal Quignard LECTURE DE L’IMAGE : Tous les matins du monde, du réalisateur Alain Corneau Titre de la séquence 3 : Le voyage poétique. Objet d’étude : La poésie, forme et signification Problématique choisie : Les différentes formes de voyage poétique

cet adversaire au sérieux. Si le texte est directement adressé à l'adversaire, il vise à réduire l'autre au silence, sans chercher à le convaincre. Il a donc 2 fonctions dominantes : - Fonction persuasive : lorsque l'émetteur cherche à convaincre le lecteur, à lui faire partager son point de vue en faisant appel à ses sentiments (persuader) ou à sa raison (convaincre). - Fonction polémique(论战的) : lorsque l'objectif premier de l'émetteur est de ridiculiser(论战) celui ou ceux avec lesquels il n'est pas

|Ecriture | | |- l’ancrage réaliste | | |- « Quand Angèle fut seule » de Pascal |- l’ordre de la narration |- initiation à l’écriture d’invention | |Mérigeau |- les points de vue narratifs | | |- « Le

5 L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer L’argumentation 25 ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou 1 es rouages de l’argumentation L séries L ES S A À quoi sert l’argumentation ? ➜ 1. Vouloir convaincre, persuader ou délibérer n Argumenter, c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. Convaincre, persuader et délibérer sont trois stratégies

deuxième temps, distinguer les différentes actions argumentatives. Qu’est ce qu’argumenter ? Argumenter c’est émettre des opinions, des pensées, des idées, des réflexions, des jugements ou encore des enseignements ou des conseils dans le but de convaincre, influencer ou inciter à agir un adversaire, un auditoire ou un lectorat. Dans une argumentation, le locuteur prend souvent partie, il soutient alors une idéologie précise appelée la thèse. Pour défendre sa thèse, il émet des idées, nommés les arguments