Petit lycée

Le nouveau lycée RepèRes pouR La RentRée 2010 sommaire p. 02 Les points cLés de La RéfoRme p. 04 MIEUX ORIENTER Une orientation plus progressive Une orientation plus ouverte Une orientation plus juste p. 08 MIEUX ACCOMPAGNER CHAQUE LYCÉEN Pour tous, un accompagnement personnalisé Dans un cadre national réaffirmé, plus d’initiatives et de responsabilités p. 11 MIEUX S’ADAPTER À SON ÉPOQUE Un lycée qui favorise l’apprentissage des langues vivantes Un lycée qui favorise

THAMA Gelinace TELEE DOSSIER D'ECONOMIE GESTION Lycée JEAN De La TAILLE Année 2013-2014 SOMMAIRE 1. Présentation Candidat 2. PRESENTATION DE L'ENTRPRISES 2.1. Fiche identité 2.2. Bref historique 2.3. Type d'activité, principale production 2.4. Quelques chiffres sur D-TEKTOM 3. La connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l'expérience

 Actuellement en formation à l’IRTS de Poitiers, j’effectue mon stage de 1ère année d’éducatrice spécialisée au sein du Lycée professionnel Jean Rostand, lequel accueille le dispositif PAQI (pôle d’accompagnement à la qualification et à l’insertion). Le stage d’une durée de 18 semaines se déroule en alternance lieu de stage /IRTS. Travaillant depuis quelques années dans le milieu du handicap, cela m’a amené à me confronter à différents publics,  en autre en Institut Médico Educatif (IME) et Institut

Scolaire : * CLIS : Les classes pour l'inclusion scolaire (CLIS) permettent l'accueil dans une école primaire ordinaire d'un petit groupe d'enfants (12 au maximum) présentant le même type de handicap. * ULIS : Les unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS) permettent l'accueil dans un collège, un lycée général et technologique, ou un lycée professionnel d'un petit groupe d'élèves présentant le même type de handicap. Service d’accompagnement : * SAMSAH : Service d’Accompagnement Médico-Social

Fonction : élève de terminal électrotechnique au Lycée Professionnel de Jolimont Parcours professionnel : Après avoir eu mon brevet des collèges je me suis diriger vers l'enseignement professionnel en électrotechnique . Au début de ma scolarité dans le lycée cette voix ne m’intéresser pas trop mais apres avoir effectuer plusieurs stages et

devient professeur de philosophie. Elle se trouve mutée à Marseille[->26]. La perspective de quitter Sartre, lui-même muté au Havre[->27] en mars 1931, la jette dans l'angoisse et ce dernier lui propose de l'épouser afin d'obtenir un poste dans le même lycée. Bien que viscéralement attachée à Sartre, elle rejette la proposition : "Je dois dire, écrit-elle dans La Force de l'âge[->28]6[->29], que pas un instant je ne fus tentée de donner suite à sa suggestion. Le mariage multiplie par deux les obligations

DOSSIER PROJET Présentation et Formation du candidat Je me présente Tom Ménager,j'ai choisi la maintenance car je l'as trouve intéressant,très technique,précise et avec une certaine facilité de compréhension. Le lycée Claude-Chappe est un lycée professionnel qui prépare les métiers et les autres formations de Électrotechnicien,de Technicien de Maintenance et Chaudronnier. J'ai choisi le Bac Professionnel MEI (Maintenance des Equipements Industriels),j'ai déjà obtenu le Brevet et le BEP

Ministère de l’Éducation nationale – Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions Sommaire Entrer au lycée Le calendrier de l'orientation de la classe de 3e p. 2 p. 2 p. 4 p. 5 p. 9 p. 12 12, mail Barthélemy-Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l'Onisep : Onisep, octobre 2012 Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice adjointe de la publication

14 p. 14 p. 16 p. 18 p. 20 Directeur de la publication : pascal charvet Direction Cross-Média : Virginie sainte-rose, arielle Girot Rédactrice en chef : laurence congy Correction : Valérie doineau SERVICES CENTRAUX Éditions entrer au lycée général et technologique la 2de générale et technologique les bacs généraux et technologiques Ressources documentaires Directrice : catherine Méric Documentation : Véronique pavageau Directeur artistique : Bruno delobelle Maquette et mise en

L'EDUCATION NATIONALE – Académie de NANTES Vice-présidente : DELOZANNE Patricia, INSPECTEUR DE L'EDUCATION NATIONALE – Académie de REIMS Secrétaire générale : BREMONT Christiane, CHEF DE TRAVAUX - Lycée professionnel Funay Boucher LE MANS Membres du jury :  Elisabeth ALIGON - Professeur de Lycée Professionnel - Lycée Professionnel Vauban - AUXERRE Catherine ARMAGNAC - Inspecteur de L'Education Nationale - Rectorat Académie de Toulouse - TOULOUSE Marie France AUGY - Inspecteur de L'Education Nationale - Rectorat