Peut On Justifier Certaines Inégalités Dans Les Sociétés Démocratiques

Dissertation de culture générale- Sciences Po La transparence dans la société contemporaine. « Le Roman; c'est un miroir que l'on promène le long d'un chemin. », c’est ainsi que Stendhal définit le roman réaliste. Sa vocation est de représenter la réalité telle qu’elle est sans artifice, sans mensonge ; un roman retraçant une histoire de la vie quotidienne : la volonté de Julien Sorel de grimper dans l’échelle sociale, le quotidien d’une femme ennuyée par son mariage et sa vie quotidienne et

Sujet : Les inégalités de développement face au système scolaire Article 1 : http://www.inegalites.fr/article.php3?id_article=235 Les sociétés démocratiques font face à la nécessité de justifier le contraste entre le principe d’égalité et la réalité des inégalités. Certaines inégalités sociales peuvent apparaître légitimes parce qu’elles semblent découler des seuls talents et efforts d’individus placés au départ dans des conditions d’égalité des chances. L’institution scolaire est précisément censée

.............................................73 3.2.1 À la recherche d’un équilibre entre démocratie et capitalisme........................................................................74 3.2.2 Rupture de l’équilibre et apparition du déficit démocratique..........................................................................77 3.2.3 Quelle démocratie dans un environnement international caractérisé par la mondialisation ?..............................80 IV - PROPOSITIONS DE POLITIQUES EN RÉPONSE

révolution industrielle, le développement économique basé sur l’idéologie capitaliste d’expansion des marchés, de croissance de la production, d’augmentation des profits et de la rentabilité aggravé par l’essor démographique qu’ont connu tout à tour les sociétés du Nord et du Sud, a conduit à la rupture de cet équilibre. Effet de serre dû à la consommation excessive d’énergie fossile, déforestation, désertification, appauvrissement de la biodiversité, pollution de plus en plus grande de l’eau, de l’air

LA TURQUIE PEUT-ELLE INTEGRER L’UE? Depuis le 3 octobre 2005, les négociations d’adhésion entre la Turquie et l4union Européenne sont officiellement ouvertes. Si la Turquie a fait passer en quelques années un train de réformes sans précédent, un certain nombre de problèmes persiste. Le sort des communautés non musulmanes et la reconnaissance de Chypre en font partie. Et, du côté de la population des pays membres, les partisans de l’adhésion turque sont minoritaires. La Turquie aspire à entrer

int/equality/fr/ • Conférence Européenne « L’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, un enjeu économique face au défi démographique », Lille, 13-14 novembre 2008, www.ue2008.fr • « Pour le Conseil de l’Europe, l’Europe ne peut gagner si la moitié de l’équipe est mise sur la touche », 5 mars 2009, www.courrierinternational.com • « Europäische Menschenrechtskonvention », www.snl.ch, Schweizerische Landesbibliothek • « Frauenrechte sind Menschenrechte », Deutsches

ne pas être impressionné par les perfectionnements matériels, techniques, scientifiques, sociaux…depuis deux siècles ? Plus près de nous, quand en 1949, Fourastié écrivait Le Grand Espoir du XXe siècle, l’avis était largement partagé que nos sociétés était entrées dans une ère de prospérité. La lutte contre les « raretés élémentaires » était gagnée : la famille, la malnutrition, les épidémies…étaient vaincues, d’autres allaient suivre, la pauvreté en particulier. Quant au tiers monde dont on

Résumé Thierry de Montbrial livre, dans cet article, une réflexion théorique sur le système international actuel. Ce système se caractérise, notamment, par la remise en cause de la notion d'Etat — ce qui explique que certains cherchent à se regrouper — et par l'émergence d'une « société » plutôt qu 'une « communauté » internationale. En attendant un hypothétique «gouvernement mondial» que le système des Nations unies ne préfigure pas, de nouveaux types d'unités politiques apparaissent, dont la construction

Histoire contemporaine Les mots et les rythmes du XIXe siècle (Emmanuel Furex)-Pourquoi est-ce qu’on étudierait en soit le 19 ?Les historiens considèrent que c’est un siècle matriciel,-beaucoup de grand mouvement intellectuel religieux culture sont née au 19e, c’est le seul siècle qui se définit comme une séquence en tant que-t-elle, le premier siècle à dire son nom, siècle pensé comme une séquence cohérente.C’est un siècle des possibles et qui a produit énormément de source

.............................................73 3.2.1 À la recherche d’un équilibre entre démocratie et capitalisme........................................................................74 3.2.2 Rupture de l’équilibre et apparition du déficit démocratique..........................................................................77 3.2.3 Quelle démocratie dans un environnement international caractérisé par la mondialisation ?..............................80 IV - PROPOSITIONS DE POLITIQUES EN RÉPONSE