Peut On Justifier Une Opinion

implicite *L’apologue *L’utopie *Le parabole * 2.1 Qu’est-ce qu’argumenter ? L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique1. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Argumenter, c’est donc définir la stratégie la plus efficace, la plus habile pour * faire connaître sa position, sa thèse, * la faire admettre

conduit à :
présenter une opinion à discuter et à exprimer une position personnelle. Ex. : Pensez-vous que... Peut-on considérer que... ?
Expliquer un point de vue, d’analyser ou de définir une notion. Ex. : Expliquez... Justifiez cette affirmation de... Comment définiriez-vous... ?
Commenter et illustrer une citation ; à la discuter éventuellement tout en pensant à élargir les perspectives. Ex. : Montrez que... Commentez et, s’il y a lieu, discutez cette opinion... 1 - Étudier l’énoncé

"Le droit disciplinaire, dans notre système juridique moderne est comme un orphelin qui cherche ses parents sans les pouvoir retrouver"- Hauriou (1). Cette citation montre l'ambiguïté du pouvoir disciplinaire de l'employeur. Comment peut-on admettre qu'au sein d'une relation contractuelle, une des parties dispose du pouvoir d'infliger une peine, une sanction, pour une faute commise dans l'exécution de la prestation? Même si les auteurs ont apporté des réponses satisfaisantes

Motifs de discrimination interdits Motifs de refus fondés sur une inégalité de traitement autorisée Les recours Introduction Aucune personne ne peut être écartée d'une procédure de recrutement seulement si la personne est âgée, si c’est une femme, si la personne est trop jeune. Une différence de traitement peut, dans certains cas, justifier le refus d'une embauche. Cette différence de traitement doit répondre à une exigence professionnelle essentielle et déterminante. Les derniers recours

suppose le libre choix de ses collaborateurs pour l’employeur. Aucune personne ne peut être écartée d'une procédure de recrutement si elle est fondée sur l'un des motifs suivants : • l'origine, le sexe, l'orientation sexuelle, l'âge, la situation de famille, la grossesse, des caractéristiques génétiques ; • l'appartenance ou le non appartenance (réelle ou supposée) à une ethnie, une nation ou une race, les opinions politiques, les activités syndicales ou mutualistes, les convictions religieuses

l’argumentation, soit directe ou indirecte, comme une stratégie ou une façon efficace mise en place par l’écrivain pour faire connaitre aux lecteurs sa position, son point de vue ou sa propre thèse sur un thème déterminé. En argumentant, l’auteur justifie donc une opinion personnelle et cherche à convaincre le lecteur par l’usage de la raison. Cependant, il existe deux formes d’argumentation qui permettent d’affirmer son idée :l’argumentation directe et indirecte. Dans l’argumentation directe, la thèse est

Bovary, Flaubert (cours 7) 1. Certains affirment que Madame Bovary narre moins les amours et la mort d’une jeune femme que la déchéance et le calvaire de son mari. - Quelle est votre opinion à ce propos ? - Est-ce que le titre du roman vous paraît justifié ? Mon opinion est que Madame Bovary est un élément central et qu'elle est la cause des situations où Charles finit. Charles Bovary est un homme pas très brillant. Ce que les gens veulent de lui, il le fait avec diligence

allons, en un premier temps, développer ci-dessous les raisons de ce jugement. Ensuite, certains, comme la Fontaine, pensent en opposition à Rousseau, que ces apologues peuvent tout à fait s’adresser à un jeune public. Ce sont les arguments de cette opinion que nous étudierons dans la deuxième partie. Faut-il penser comme Rousseau, que les fables ne sont pas destinées aux enfants car elles véhiculent des mensonges ? Certains de ses arguments sont pertinents. « Les mots des fables ne sont pas

personne a droit au respect de sa vie privée, y compris le salarié sur son lieu de travail et pendant son temps de travail. L’employeur ne peut pas s’immiscer dans la vie privée des salariés et encore moins les sanctionner pour un fait relevant de leur vie personnelle. Cependant, il convient de concilier cela avec l’intérêt de l’entreprise. L’employeur peut donc prendre des mesures, lorsque la sphère personnelle empiète de façon abusive sur la sphère professionnelle, ou qu’elle crée un trouble objectif

CENTRALISATION CORRECTE17 APPROCHE PAR LES RISQUES ·Rappel de l'objectif de l'auditeur : exprimer une opinion motivée sur la régularité, la sincérité et l'image fidèle des informations financières qui lui sont soumises. ·Il ne peut toutefois procéder à un contrôle exhaustif de toutes les informations financières * il met en œuvre des moyens de contrôle qui lui permettent à la fois : -de motiver son opinion -d'obtenir la meilleure efficacité des moyens mis en œuvre. Concentration des contrôles sur