Phedre Une Héroïne Pathétique

ébréchées, poutres rongées) : c’est un univers peu séduisant qui entoure Zucco, d’où son mal être. La L’inadaptation de Zucco est toujours soulignée o Toujours présenté seul, ou à distance des autres, ses postures traduisent la souffrance (personnage pathétique, propre au tragique) : il s’arrache les cheveux, ou s’effondre, et son visage est dans l’ombre (il n’a pas d’identité) lorsqu’il s’évade. o La scène du téléphone est particulièrement symbolique : le cercle lumineux qui entoure le téléphone surplombe

ébréchées, poutres rongées) : c’est un univers peu séduisant qui entoure Zucco, d’où son mal être. La L’inadaptation de Zucco est toujours soulignée o Toujours présenté seul, ou à distance des autres, ses postures traduisent la souffrance (personnage pathétique, propre au tragique) : il s’arrache les cheveux, ou s’effondre, et son visage est dans l’ombre (il n’a pas d’identité) lorsqu’il s’évade. o La scène du téléphone est particulièrement symbolique : le cercle lumineux qui entoure le téléphone surplombe

Pour aller plus loin… E. Évolution de la comédie, du XVIIIe au XXe siècle Corrigés des exercices Chapitre 3 La tragédie au XVIIe siècle A. La tragédie grecque, source de la tragédie française B. La tragédie classique et ses règles C. Héros et héroïnes de tragédies Corrigés des exercices Chapitre 4 Groupement de textes n° 2. Autour de la tragédie classique A. Cruels dilemmes Texte 1 : Corneille, Le Cid, III, 4 Texte 2 : Corneille, Polyeucte, 1643, IV, 3 B. Un dénouement inhabituel Texte 3 :

imaginaire, I, 4 D. Pour aller plus loin… E. Évolution de la comédie, du XVIIIe au XXe siècle Corrigés des exercices Chapitre 3 A. La tragédie grecque, source de la tragédie française B. La tragédie classique et ses règles C. Héros et héroïnes de tragédies Corrigés des exercices 2 Chapitre 2 A. Cruels dilemmes Texte 1 : Corneille, Le Cid, III, 4 Texte 2 : Corneille, Polyeucte, 1643, IV, 3 B. Un dénouement inhabituel Texte 3 : Jean Racine, Bérénice, V, 7. C. Bilan : tragédie

perdu 1 ère Français FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL TROISIEME PARTIE : LE THEATRE 9ème série ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE, PHEDRE DE RACINE Présentation générale Survol historique Phèdre Conclusion 10ème série ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE, PHEDRE DE RACINE (SUITE) Développement de la pièce Commentaire général sur la pièce Etude d'un texte : Phèdre se dévoile devant Hippolyte (II, 5) 11ème série LE THEATRE DE IONESCO L'auteur et le théâtre Rhinocéros 12ème série LE

des galanteries à la marraine », « on avait donné le nom d’Hercule au baptisé » (p. 34). 8 Les personnages fondent parfois en larmes. En vous appuyant sur le lexique de l’émoi, étudiez dans les chapitres 5 et 7, la tonalité pathétique. Même si la tonalité pathétique n’apparaît réellement qu’à partir du milieu du récit, elle est déjà présente ponctuellement, au début du roman. L’Ingénu et Mlle de Saint-Yves voient leur amour contrarié de manière tragique : en aidant la compagnie à per‑ suader

lequel cette souffrance est dépeinte (« inciser les peaux mortes de cette tête qui n’a plus rien de sain », « plus becquetés d’oiseaux que dés à coudre ») ne laisse pas d’étonner. On ne triche pas, on ne minimise pas, on n’atténue rien... et le pathétique se renforce encore de l’apparente légèreté de l’ironie et des effets humoristiques d’une versification recherchée* (Rutebeuf). * Voir lecture analytique. ... à vous d’écouter le prologue de la chanson... (p. 48) 1. Les marques de l’oralité

de leurs compagnons (voir le nom dans le chapeau), ils refusent l’idée de solidarité ou d’appartenance à une communauté : au contraire, ce sont des individualistes qui ne peuvent parler au nom de tous. Pourtant, leur tristesse grise les rend pathétiques et, peutêtre, attachants. 7. Bouvard et Pécuchet, finalement, sont ridicules et prêtent à sourire. Leur physique contrasté fait de leur couple improbable un duo plus comique qu’héroïque. Leurs comportements stéréotypés et mécaniques, leur peur

SOMMAIRE GENERAL TROISIEME PARTIE : LE THEATRE 9ème série ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE, PHEDRE DE RACINE 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon Présentation générale Survol historique Phèdre Conclusion 10ème série ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE, PHEDRE DE RACINE (SUITE) 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon Développement de la pièce Commentaire général sur la pièce Etude d'un texte : Phèdre se dévoile devant Hippolyte (II, 5) 11ème série LE THEATRE DE IONESCO 1ère leçon 2ème

de leurs compagnons (voir le nom dans le chapeau), ils refusent l’idée de solidarité ou d’appartenance à une communauté : au contraire, ce sont des individualistes qui ne peuvent parler au nom de tous. Pourtant, leur tristesse grise les rend pathétiques et, peutêtre, attachants. 7. Bouvard et Pécuchet, finalement, sont ridicules et prêtent à sourire. Leur physique contrasté fait de leur couple improbable un duo plus comique qu’héroïque. Leurs comportements stéréotypés et mécaniques, leur peur