Philip Morris Rapport Stage

suivre cette formation ont la possibilité d’effectuer un stage conventionné de 4 à 6 mois en entreprise, institution ou association (période de janvier à juillet de préférence). Des offres de stage sont proposées au Service Emplois-Stages. Ces stages (qui font l’objet d’une indemnisation ou d’une rémunération partielle) doivent être validés par une convention entre l’entreprise et l’Université Paris 12. Les étudiants peuvent aussi chercher un stage par leurs propres moyens mais il doit correspondre à

MAUBEUGE, mon stage à responsabilité s’est effectué, suivant ma volonté, au sein d’un Institut Médico – Educatif (I.M.E)[1] qui est situé en milieu urbain. Cet établissement accueille de jeunes déficients intellectuels âgés de quatre à vingt ans. J’ai fait partie de l’équipe encadrante du groupe «T.E.A.C.C.H », de la section de l’Institut Médico – Professionnel (I.M.Pro) où sont pris en charge des adolescents âgés de seize à vingt ans. Le groupe auprès duquel s’est déroulé mon stage est composé

vraiment rétabli. Deux semaines plus tard, Jed achetait l'appartement qu'il occupait encore, boulevard de l'Hôpital, dans le nord du XIIIe arrondissement. La plupart des rues avoisinantes étaient dédiées à des peintres – Rubens, Watteau, Veronese, Philippe de Champaigne – ce qu'on pouvait à la rigueur considérer comme un présage. Plus prosaïquement, il n'était pas loin des nouvelles galeries qui s'étaient montées autour du quartier de la Très Grande Bibliothèque. Il n'avait pas vraiment négocié mais

généralistes. Dans la mesure où les Sciences du langage ne sont pas enseignées dans le secondaire, on est moins tributaire de son passé scolaire qu’avec d’autres disciplines. En entrant à l’université, et en passant à l’âge adulte, on peut changer son rapport aux études et devenir performant là où on était plus absent. La seule exigence sera d’arriver à s’exprimer avec aisance et à se documenter avec efficacité. Mais ces deux capacités peuvent s’acquérir, et des enseignements spécifiques sont prévus dans

s DGEFP – CPNE de la pharmacie d’officine TOME I CONTRAT D’ETUDES PROSPECTIVES DANS LA PHARMACIE D’OFFICINE RAPPORT FINAL – MARS 2006 Joëlle DELAIR Brice BILLET Laurence DARCHEN Maroussia KRAWEC INTERFACE Etudes Conseil & Formation - 19 rue Navier - 75017 Paris - 01 46 27 30 00 www.groupe-interface.fr - Mail : interface@groupe-interface.fr SOMMAIRE INTRODUCTION .............................................................................................................

vraiment rétabli. Deux semaines plus tard, Jed achetait l'apparte¬ment qu'il occupait encore, boulevard de l'Hôpital, dans le nord du XIIIe arrondissement. La plupart des rues avoisinantes étaient dédiées à des peintres — Rubens, Watteau, Véronèse, Philippe de Cham- paigne - ce qu'on pouvait à la rigueur considérer comme un présage. Plus prosaïquement, il n'était pas loin des nouvelles galeries qui s'étaient montées autour du quartier de la Très Grande Bibliothèque. Il n'avait pas vraiment négocié mais

ce mémoire : La Professeure Rachele Borghi, Directrice du présent travail de mémoire. Le Professeur Stéphane Nahrath, responsable de l’Unité d’enseignement et de recherche en études du tourisme de l’Institut Universitaire Kurt Bösch. Le Professeur Philip Jaffé, Directeur de l’Institut Universitaire Kurt Bösch. Laure Augereau, Directrice de projets à Casamémoire. Abderrahim Kassou, Trésorier de Casamémoire. Jacqueline Alluchon, membre active de Casamémoire. Saïd Mouhid, Directeur du Conseil Régional

concurrentiels. Cette maîtrise systémique touche à toutes les composantes de l’organisation, mobilisant toutes les ressources et tous les services. Les success Stories ne manquent pas dans ce sens, et mon projet de fin d’études m’a amené à passer mon stage sous l’hospitalité de ce qui peut être considérée comme LA success story, la marque la plus puissante au monde, Coca-Cola, au sein des établissements de l’un de ses trois embouteilleurs au Maroc, Atlas Bottling Company. J’ai pu constater d’un œil

millions de personnes sont inscrites au Pôle Emploi en France, (soit près de 20% de la population active salariée), si on cumule les personnes en recherche d’emplois de tous types, les personnes ayant eu une activité réduite, et les personnes en stage ou formation, (dont 2,7 millions de personnes sans activité et en recherche d’emploi). Fusions et acquisitions, internationalisation et globalisation, délocalisations, externalisations, réseaux d’entreprises, reengineering, (…), les restructurations

activités économiques, retrouve de l'intérêt pour ceux qui contribuent à lui fournir non seulement biens et services mais encore des emplois sur le territoire national. (...) Le dernier retour à la mode (de l'entrepreneur) (...) ne paraît pas sans rapport avec la crise économique des années 70 et 80". En effet, ce qu'il est convenu d'appeler la crise du milieu des années 70 a été un moteur puissant pour stimuler la création d'entreprise et inciter les partenaires économiques et politiques à mettre