Philippe Boucher

assimilation est imparfaite. Quand la perte de tonus des muscles du visage touche les muscles labiaux il se produit une ptose de la lèvre inférieure qui peut laisser s'écouler la salive. Les glandes salivaires s'atrophient, donnant une bouche sèche, un goût métallique dans la bouche. Il en découle une sélection alimentaire : la personne âgée va laisser de côté tout ce qui est riche en résidus et en vitamines et choisir les aliments riches en amidon, les dessertsÉ ce qui influe sur la fonction gastro-intestinale

foule contribuent à imaginer la scène. Ensuite, la description du corps se fait par étape, afin de ne pas mélanger le spectateur. On parcourt le visage comme avec une caméra : une vue d’ensemble du visage puis description des yeux, du nez, de la bouche et enfin de ses cheveux "coulant en un ruissellement d’or. 6. Un portrait à la visée symbolique et politique Enfin, la scène décrite comporte une visée symbolique et politique. En effet, Zola ne se contente pas de décrire les effets de la maladie

l'image de deux ailes de papillon. Après avoir été cachée pendant deux décennies, la gorge refait son apparition. Cette disposition nouvelle est peut-être une réponse aux incommodités de la grande fraise, beaucoup trop volumineuse pour accéder à la bouche, que ce soit pour s'alimenter, pour porter un verre à ses lèvres ou encore pour embrasser ; l'ouverture de la fraise devant le visage est peut-être une adaptation pratique pour en contourner les contraintes. Nonobstant cet aspect encombrant, la grande

étaient empreints d'une grâce nébuleuse, son regard attestait des efforts trahis, mille espérances trompées! La morne impassibilité du suicide donnait à ce front une pâleur mate et maladive, un sourire amer dessinait de légers plis dans les coins de la bouche, et la physionomie exprimait une résignation qui faisait mal à voir. Quelque secret génie scintillait au fond de ces yeux voilés peut-être par les fatigues du plaisir. Etait-ce la débauche qui marquait de son sale cachet cette noble figure jadis pure

le désert il se passe un phénomène de __________________ 9. À quoi sert le tube digestif ( rôle(s)) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10. Bouche : Mastication, _______________ Estomac: Péristaltisme, ___________________ _________: Brassage, Péristaltisme Intestin grêle: _______________, _________________, émulsion, ______________________________________________________________________

forme de larmes, langue pointue, bouche hurlante (Elle hurle au ciel sa tristesse) L'enfant à les yeux vides, les bras et la tête qui pendent -1er plan a gauche : Soldat gisant tenant une épée, une fleur sort de sa main (symbole d'espoir et de renaissance) -3ème plan a gauche : Minotaure étant une des figures centrale de l'oeuvre. Yeux humains et bouche ouverte --> Seule expression -Centre du tableau :

(gencive). (aphtes) • Traitement : Grade 1 : - Hygiène buccodentaire : lavage des dents adapté, consciencieux et régulier. Pas de bain de bouche à base d’alcool, plutôt bicarbonatés. - Hydratation : boire de l’eau, boissons sans sucre, eau pétillante citronnée, sucer des glaçons, manger de la glace, boire du lait froid (contre douleur). Eviter la bouche sèche. - Mastiquer : production de salive - Eviter le thé, l’alcool, le café - Rééquilibrage alimentaire en cas de carences (calcium, vitamine

(sachet) b. Les granulés ensemble de grains solides et secs à avaler tels quels, ou à faire dissoudre, ou effervescents unidose ou multidose c. Les pastilles Saccharolés de consistance solide destinés à se désagréger lentement dans la bouche CI : < 6 ans d. Les pâtes officinales saccharolés de consistance semi-moelle destinés à se désagréger lentement dans la cavité buccale (conservation ?) e. Les comprimés forme la plus utilisée, a remplacé les cachets obtenu par compression

l’expression crâne et pleine d’assurance du visage se combine la vision du torse et du ventre en coupe. Cela nous permet de voir une partie du système digestif d’Hitler et d’en apprécier de manière insolite, le cheminement des pièces d’or de la bouche aux intestins.heyyyyy Le titre affirme le contenu de l’image dans cette relation à l’alimentation par l’utilisation des termes « avale» et « crache ». On peut apercevoir deux signes, l’insigne nazi plaqué sur le coeur et la croix de guerre de

vis à vis de la communication avec le patient : tester le temps de vigilance et travailler sur des ordres simples. Il faut trouver le juste milieu entre stimulation et fatigue. Au niveau de la sphère ORL travailler massage détente au niveau de la bouche, cou, cervicales. KR : voir TP 3. Équipe pluridisciplinaire Psychologue Neuropsychologue GOAT, étudie fonctions mentales supérieures en lien avec structures anatomiques cérébrales : fonctions exécutives (planification, stratégie), attention