Philippe II de Savoie

Connaissance)du)champ)d’exercice):)politiques)et)pratiques)de)la)formation)d’adultes)(SEFE14)) Responsables*:)Jean?Louis)Boutte)/)Guylaine)Molina) ) Étudiant*:)Philippe)Bonnet)–)Licence)B1)–)2014/2015) ) ) ! ! ! NOTE%DE%LECTURE% % % % % % % Sous%la%direction%de%Philippe%CARRÉ,%% Avec%la%collaboration%de%% Jacques%AUBERT% Daniel%CHARTIER% Carine%DEGALLAIX% Fabien%FENOUILLET% % Paris%:%L’Harmattan,%Collection%Savoir%et%formation,%2001.%211%p.% ISBN%:%2P7475P1057P3% ) Connaissance)du)champ)d’exercice):)politiques)et)pratiques)de)la)formation)d’adultes)(SCFE14))

Philippe LE BRUN Lycée Louis ARMAND 173 Bd de Strasbourg 94736 NOGENT sur Marne Florence.vadee@wanadoo.fr : 01 45 14 28 28 : 01 48 73 63 15 Machine asynchrone Technologie, choix et alimentation des machines asynchrones Objectif Choisir un moteur asynchrone à partir d’un cahier des charges. Pré-requis Mécanique de base (couple, vitesse, accélération, inertie et énergie cinétique) Loi fondamentale de la dynamique Lecture et utilisation des notices constructeurs Lecture des schémas

laboratoires français qui en sont les opérateurs sont le CRAHM de Caen (représenté par Pierre Bauduin), le Centre d’Histoire du XXe siècle de Paris I (représenté par Philippe Rygiel), l’École Nationale des Chartes (représentée par Marc Smith), l’I.R.H.T. (représenté par Paul Bertrand) et le LAMOP de Paris I (représenté par Jean-Philippe Genet) qui coordonne l’ensemble du projet. L’École Française de Rome (représentée par Marilyn Nicoud) participe à l’ensemble du projet et le soutient scientifiquement

Préparer l’épreuve d’Histoire des Arts Un roman autobiographique : Un Secret, Philippe GRIMBERT Domaine : Art du langage……………….. Thématique : Traumatismes de la guerre……………….. Type de l’œuvre : Un roman autobiographique……………….. I. Présenter l’œuvre : le roman de Philippe Grimbert Un roman autobiographique contemporain : Un secret de Philippe Grimbert écrit en 2004, récompensé par le prix Goncourt des lycéens en 2004 et le prix des lectrices de ELLE en 2005. Nous l’avons étudié et comparé

ce rêve s'évanouir. C'est alors que les exilés Florence, au nombre desquels Maffio, qui vit très mal la débauche de sa sœur, partent pour les grandes villes italiennes, en maudissant une dernière fois, cette ville maudite. Acte II Scène 1 Chez les Strozzi Philippe Strozzi, le père, déplore la déchéance du peuple et regrette la corruption qui gangrène Florence. Il est également attristé par la complaisance de la population face à la débauche. Pierre et Thomas, ses deux fils, apprennent que leur

l’organisme…………………………………6 I)Historique………………………………………………………………6 II)Le Guide du Vignoble et son activité………………………………… 6 III)Fonction Ressources Humaines……………………………………...8 Partie 2 :Les missions…………………………………………………. 10 I)Premier contact avec l’entreprise……………………………………... 10 II)Les activités effectuées au cours du stage……………………… …… 11 Partie 3 :Analyse d’une situation de gestion……………………….. .16 I)Plan média mis en place par le GDV…………………………………..16 II)Problèmes rencontrés et résultats……………………….. ………….

sont les sanctions au non respect d’une décision pontificale ? Pour tenter de répondre à ces multiples interrogations il faudra démontrer que c’est par une incitation à l’étude de la théologie (I) qu’il y a une interdiction de l’étude du droit romain (II). I. De l’incitation à l’étude de la théologie C’est pour protéger l’enseignement de la théologie, dont Paris est devenue la capitale européenne, que le pape a été conduit à légiférer. Il a voulu préserver cette discipline de la concurrence du

Quel est le rôle des personnages secondaires dans Lorenzaccio de musset ? Pourquoi sont - ils si nombreux ? Intro: Dans Lorenzaccio, Florence est représentée comme une cité entière à travers une cinquantaine de personnages. Il faut savoir que le fait d’avoir autant de personnage dans la pièce de Lorenzaccio est une nouveauté d’Alfred Musset. Le texte de Sand lui, était entièrement centré autour de Lorenzo. Tandis qu’avec Musset, l’horizon s’élargit. I) Présentations des personnages secondaires

Richard cœur de Lion ou Philippe Auguste et le père de richard cœur de lion Henri II. Frédéric Barberousse décida de rassemblé tous ses vassaux pour prendre lui aussi la croix. Les armées Française et Anglaises décidèrent de partir ensemble par la voix maritime, tandis que l'empereur Germanique préféra traversé l'Europe Orientale et l'Asie mineure pour ce rendre en terre Sainte, concluant des accords avec le roi de Hongrie le basileus et le sultan Saldjoukides Arslân. Philippe Auguste loua des navires

l’enjeu d’éducation pour réinvestir une dimension collective apparaît essentiel. Comment former les citoyens de demain pour favoriser l’exercice démocratique contre des formes de repli ou l’apparition de régimes politiques plus totalitaires ? Quels savoirs et compétences sont en jeu ? Comment faciliter la compréhension du monde dans lequel on vit, l’apprentissage à la prise de parole et l’expérience du vivre ensemble ? Telles sont les questions posées dans cette fiche de synthèse. Sommaire INTRODUCTION