Philosophie pratique

Plusieurs sciences répondent à des questions de façon claire et précise; pour une question, il y a une seule bonne réponse. Ce sont des sciences pratiques pour ceux qui l’étudient, mais aussi pour n’importe quel autre être humain qui n’aurait pas forcément étudié cette matière. Par exemple, si on prend la physique : quelqu’un qui a étudié cette matière nous dirait que les objets ne flotte pas dans l’atmosphère à cause de la gravité terrestre et que la vitesse de l’accélération gravitationnelle est

Pierre Macherey : “Canguilhem et la philosophie” La réserve était, chez Canguilhem, davantage encore qu’un trait de caractère, une attitude d’esprit, une position assumée en conscience, sans concession. C’est ce qui explique que, en considérant que cela ne concernait au fond que lui, il se soit ingénié à rendre quasiment invisibles les traces du cheminement qui l’avait amené à devenir, dans le courant des années cinquante, celui que le colloque qui lui avait été consacré en 1990 avait désigné sous

ces deux mots renvoient en effet au même objet : la sphère des mœurs et des façons de vivre, « éthique » à partir du grec ethos ou, au pluriel, ethè, « morale » à partir du latin mos ou, au pluriel, mores, le second ayant été utilisé, dans la philosophie romaine, pour traduire le premier. Dans les deux cas, la sphère désignée est celle des jugements évaluatifs sur ce que l´on doit faire ou sur la manière dont il faut concevoir une vie bonne, c´est-à-dire une vie conforme au bien ou au devoir. La

LE DEBAT-PHILO A L’ECOLE PRIMAIRE Document réalisé par Patrick Tharrault et Frédéric Pellerin Mai 2005 1 SOMMAIRE LES OBJECTIFS LES QUESTIONS SUR LA PRATIQUE ETRE PHILOSOPHE ? BIBLIOGRAPHIE ET SITES FICHE PRATIQUE POUR L’ORGANISATION D’UN DEBATPHILO UNE EXPERIENCE DE DEBAT-PHILO EN CM1 UNE EXPERIENCE DE JOURNAL-PHILO DANS UNE ECOLE 2 LES OBJECTIFS DU DEBAT REFLEXIF A VISEE PHILOSOPHIQUE (débat-philo) Depuis plusieurs années se multiplient des expériences de débats réflexifs

Philosophie Introduction à la philosophie : → Texte de Russell extrait de Problèmes de philosophie 20eS . lecture activer - consentement : approuver - raison : faculté de penser, raisonner - dédain : mépris, arrogance Dogmatisme Philosophie Emprisonné dans les préjugés croyances habituelles tyrannie de la coutume arrogant monde précis, fini, évident certitude aucune question rejet de l'inconnu pas de raisonnement Connaissance problèmes incertitude diverses possibilités doute libérateur élargir

et ni ignorant. Alors, on peut donc comparer l’amour à un philosophe, ou s’il est pratiqué par un homme la philosophie même, car un être sachant qu’il est ignorant, ne possédant pas la connaissance, cherche à la trouver et a connaître. Si vu de cette d’angle, il semble donc vrai de dire que seul un philosophe est capable d’amour, car l’amour c’est philosopher et un philosophe est un personne qui pratique la philosophie. L’étymologie du mot philosophe viens du grec et voudrais dire « amour de la sagesse »

PHILOSOPHE La philosophie pendant toute sa genèse, et sa croissance a été une discipline très recherchée, puisque parfois la vie parait comme sorte d’handicape pour ceux et celles qui n’ont pas donné d’importance à la philosophie. Aujourd’hui dans un monde animé par l’esprit de la contemporanéité, les hommes, manifeste une sorte de mépris à la philosophie en particulier les philosophes. On attribue à la philosophie une définition qui invite à ne pas l’approcher comme si la philosophie était génératrice

Auguste COMTE (1830-1842) COURS DE PHILOSOPHIE POSITIVE 1re et 2e leçons Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet

Jeremy Le-Ogier 93756910 Analyze de la philosophie d'etude de Voltaire dans Micromegas et Les Lettres Philosophiques Micromegas et Les Lettres Philosophiques de Voltaire présent le lecteur avec des critiques sur la moralité et âme ainsi que la société du dix-huitième siècle respectivement. Dans les deux textes, l'auteur accentue l'importance de l'apprentissage pour atteindre une meilleur compréhension du monde qui nous entour. En utilisant le protagoniste Micromegas, Voltaire est capable

PHILOSOPHIE : Commentaire sur un texte Pensées pour moi-même, Marc Aurèle L’Homme est éphémère, sa place dans le temps est limitée à une durée de vie courte du point de vue d’une planète, la planète Terre présente depuis très longtemps. En effet, dans la vie d’un homme, la prise de conscience de cette éphémérité arrive tôt ou tard, et peut, parfois, conduire à un certain sentiment de déréliction. La philosophie est une discipline complexe et plurielle