Physiognomonie Père Goriot

et ses personnages : Le Père Goriot , Balzac Lecture analytique 1 : Le portait de Mme Vauquer Introduction : Balzac, écrivain du 19° siècle compose avec la Comédie Humaine , une immense fresque romanesque proposant un tableau des mœurs sous la Restauration : il illustre dans son œuvre sa conviction de l'interaction existante entre le milieu présenté et les personnages qui y évoluent. Le Père Goriot est un roman de la paternité présentant le sacrifice ultime d'un père pour ses filles, mais aussi

l'argent, - le père Goriot, un vieillard démuni, qui a fait fortune sous la Révolution dans la fabrication et le commerce de vermicelles, Victorine Taillefer, une fille ruinée après le décès de sa mère, car son père lui préfère son frère et l'a déshéritée, qui vit avec une parente, Mme Couture Eugène de Rastignac, un étudiant, venu de sa Charente natale poursuivre ses études de droit à Paris. Anastasie, comtesse de Restaud ; Delphine, baronne de Nucingen : Filles pére goriot . Dans une

LECTURE ANALYTIQUE : LE PERE GORIOT, BALZAC Balzac est l’un des grands initiateurs du roman réaliste. Il cherchait à aborder toutes les questions de la société afin de « concurrencer le code civile ». En l’occurrence ce roman nous présente l’histoire d’un vieil homme abandonné par ses filles pour lesquelles il s’est sacrifié afin qu’elles puissent avoir une meilleure vie. Parallèlement, Eugène Rastignac qui vit dans la même auberge que le père Goriot, est le seul à comprendre la grandeur

le Père Goriot, dont rien de l'allure misérable ne semble d'abord le distinguer des autres pensionnaires, semble surtout se singulariser par ses silences, silences dans lesquels il se mure lorsque ses co-pensionnaires, intrigués par ses escapades nocturnes, le prennent pour bouc émissaire et se moquent de lui en l'accusant d'entretenir des femmes. Ces soupçons ne font que rendre encore plus minables ces pensionnaires qui ne peuvent envisager d'autre réalité que la leur et enferment le Père Goriot

jeunes filles de riches familles bourgeoises. On a alors le personnage de Rastignac, archétype du dandy ambitieux qui va tenter de gravir les échelons sociaux en s’infiltrant grâce à son savoir-vivre aux cercles parisiens. Balzac fait ainsi dans Le Père Goriot le récit de l’éducation et de la transformation du jeune noble désargenté de province qu’est Rastignac qui sacrifie ses études et ses économies pour pouvoir être à la mode et pouvoir ainsi plaire dans les salons. La politesse et le savoir-vivre

entend même « faire concurrence à l’état civil » comme il l’écrit dans la préface de La Comédie humaine. On perçoit avec ce souci de vraisemblance la vive critique que fait Balzac de la société de son temps: avec le personnage de Rastignac dans le Père Goriot par exemple, qui comprend que son ascension sociale ne sera possible que par l’argent, il dénonce une société fondée sur les inégalités et la corruption. Un autre auteur réaliste, Zola, critique lui les mœurs de la deuxième moitié du XIXe siècle

ORAL SUR LA PENSION VAUQUER Introduction La description que nous allons étudier est extraite du Père Goriot de Balzac, lui même extrait de la Comédie Humaine, l’immense œuvre dans laquelle Balzac décide de regrouper ses romans. Balzac est un auteur réaliste français, né en 1799 à Paris. Après avoir fait des études de droit, il commence à fréquenter les milieux littéraires à partir de 1820. Ses premiers romans ne lui assurent pas sa subsistance. C’est seulement après s’être essayé à l’édition

siècle XXe siècle 1re 2nd/1re 1re/Term. 2nd 1re 2nd /1re 2nd /1re 2nd/1re 2nd/1re 2nd 1re 1re 1re 1re 1re 1re 1re 2nd 2nd 2nd 2nd 1re/Term. 1re/Term. 1re/Term. Musset Racine Rostand Sartre Romans et nouvelles Balzac Eugénie Grandet Le Père Goriot Le Colonel Chabert La Peau de chagrin L’Etranger La Peste Voyage au bout de la nuit XIXe s. 2nd 2nd 2nd 2nd 2nd 2nd Term. (très dur à lire mais une merveille) 1re (roman épistolaire) 1re 2nd 2nd 1re 1re 1re 2nd 2nd 1re 1re/Term. 2 Camus Céline

ses œuvres passées et futures dans un triptyque, pour faire l'histoire de la société : les Etudes de mœurs, où il reprend les Scènes de la vie de province (notamment, en 1833, "Eugénie Grandet" ) et Scènes de la vie parisienne (entre autres le Père Goriot , 1834-1835); les Etudes philosophiques, qui inaugurées par la "Peau de chagrin "en 1831, se continuent par Louis Lambert en 1832, Seraphita en 1833 et La Recherche de l'absolu en 1834 ; enfin, les Etudes analytiques, dont la première, La physiologie

Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde. Corpus : Texte A. Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1830 Texte B. Balzac, Le père Goriot, 1834 Texte C. Flaubert, L’Éducation sentimentale, 1869 Texte D. Maupassant, Bel-Ami, 1885 Question : Tout en mettant en évidence leurs points communs et leurs différences, montrez comment ces quatre documents transmettent, au travers du héros, une vision de l'homme et du monde. *** Ce corpus est constitué de