Place du Jeu de Balle

RUGBY JEU DE BATAILLE 2002 Rencontres du 22 avril au 26 avril 2002 Pour toutes les classes du CP au CM2 Attention : les séances de natation et d'escalade sont supprimées pendant les rencontres. 1 RUGBY en-but REGLES DU JEU But du jeu : marquer un essai c'est à dire poser le ballon derrière la ligne d'en-but adverse. Matériel : - ballon de rugby - plots - vieux habits, chasubles en-but Ligne d'en-but Equipes : 7 joueurs + remplaçants, 2 filles sur le terrain. Terrain : 30m

Théorie Hand Ball But du jeu : battre l’équipe adverse en marquant au moins 1 point de plus qu’elle L’attaque : 1 équipe est en attaque lorsqu’elle possède la balle L’objectif : faire progresser la balle dans le terrain adverse et conclure par un tir en marquant le point ou non La défense : 1 équipe est en défense lorsqu’elle n’est pas en possession de la balle L’objectif : repasser en attaque sans avoir pris de but * Gagner les duels successifs pour gagner le duel décisif

voient dans les entraînements un lieu de rencontre convivial entre amis. • Niveau motivationnel des joueurs Ce critère a été évalué grâce à une échelle de motivation se déclinant en plusieurs types de motivation (motivation pour le jeu, l’ apprentissage, le rangement du matériel, l’ échauffement…) Perturbateur Dissipé Passif Actif Solidaire Fanatique __|______________|_______________|_______________|_______________|_____________|__

et dont on le traite qui permet de rendre les élèves plus solidaires. 2) Spécificités Le rugby est un sport atypique car : Jeu collectif d’affrontement qui autorise un droit de charge important sur le porteur de balle ou sur ses soutiens. Jeu qui autorise et valorise des comportements réprimés ailleurs dans l’école (plaquer, combattre,...). Jeu qui permet d’agir sur la balle avec toutes les parties du corps et de le transporter. Les déplacements sont autorisés librement dans toutes les directions

rectangulaire séparé en deux camps. Le nom est un emprunt de l'allemand (19121) : die Hand (« la main ») et der Ball (« la balle », mot prononcé comme en français). Il se prononce aussi "hand ball" (prononciation anglaise) Sommaire [masquer] 1 Histoire 2 Principes 2.1 Généralités 2.2 Durées de jeu 2.3 Postes 2.4 Terrain 2.4.1 Aire de jeu 2.4.2 But 2.4.3 Lignes 2.5 Ballon 2.6 But du jeu 2.6.1 Manipulation du ballon 2.6.2 Sorties de terrain 2.7 Positions défensives 2.8 Échelle des sanctions 2

basket-ball ou basketball6 est un sport collectif opposant deux équipes de cinq joueurs qui se joue à la main. Le but est de marquer plus de points que l'équipe adverse en marquant des paniers, c'est-à-dire en faisant passer le ballon à travers un anneau placé à plusieurs mètres du sol (3,05 m dans les catégories adultes). Inventé en 1891 par James Naismith, un professeur d'éducation physique canadien, docteur en médecine et en théologie, installé à Springfield dans l'État du Massachusetts (États-Unis)

exercice permettant de travailler ce geste. Aucun exercice ne devra apparaître deux fois dans ce dossier. Pour l'arbitrage : il faut citer les 6 règles les plus importantes d'après vous sur le thème donné. Pour les niveaux de jeu page 25, il faut remettre chaque case à sa place. Cahier d'entraînement : Une semaine par trimestre décrivez plus ou moins précisément chaque séquence d 'Activités Physiques et Sportives : jour, horaire, durée, contenus et réflexions personnelles. Anatomie et physiologie

qui oppose deux équipes sur un terrain de jeu divisé par un filet. Le but du jeu est de faire tomber le ballon dans le camp adverse et de l’empêcher de toucher le sol dans son propre camp en l’envoyant réglementairement par-dessus le filet. Chaque équipe dispose de 3 touches pour retourner le ballon. Le ballon est mis en jeu par un service : le joueur frappe le ballon afin de l’envoyer directement par-dessus le filet dans le camp adverse. L’échange de jeu continue jusqu’à ce que le ballon soit envoyé

réception de balle et avant chaque passe.  Tir a deux mains en direction d'un but avec un gardien. Puis tir a une main en visant le coté opposé du but. Adaptation du gardien et précision du tir pour l'attaquant. SA 1 Match à thème : Trois équipes. Match en accordéon avec défense sur demi terrain pour l'équipe qui vient d'attaquer. Possibilité d'utiliser deux personnes « joker » étant sur le coté du terrain en zone avant et ne pouvant être défendu afin d'amener rapidement le jeu vers l'avant

SOMMAIRE Les caractéristiques du jeu Le terrain, le filet, le ballon Le rôle des arbitres Point, set, match Les règles du jeu Le rôle du capitaine page 3 page 4 page 6 page 7 page 8 page 20 Ce mémento appartient à Nom ___________________________________________ Prénom _________________________________________ Collège _________________________________________ 2 LES CARACTÉRISTIQUES DU JEU Le volley-ball est un sport qui oppose deux équipes sur un terrain de jeu divisé par un filet. Il existe différentes