Plaidoyer Antigone

débat artificiel. Dans la pièce La Tête des autres, écrite par Marcel Aymé en 1952, un procureur obtient la condamnation à mort d’un homme mais ce dernier s’échappe et apporte à l’homme de justice la preuve irréfutable de son innocence. Dans ce plaidoyer, l’auteur montre que cette peine peut être infligée à tort. Les argument contre la peine de mort sont plus forts que ceux en sa faveur. Cependant, les arguments choisis par l’auteur pour justifier cette sentence ne sont pas les plus convaincants

Marivaux, L’Île des esclaves : une utopie sur scène. – Pour Hugo : « Le théâtre est une tribune », l’« histoire » de héros au service des idées libérales de Hugo en faveur du peuple (Ruy Blas). – Giraudoux, La guerre de Troie n’aura pas lieu : un plaidoyer pour la paix avant que n’éclate la Deuxième Guerre mondiale. • Les romans : le roman à portée sociale (Germinal de Zola). La variété des personnages, donner corps à des idées abstraites • Des bons, des méchants, des personnages proches de la

IAnouilh, ANTIGONE. Fiches de travail par Mag. Friederike Scharf SOMMAIRE : I.) Questionnaire .....................................................................................2 II.) Pour intéresser vos élèves ...................................................................4 III.) Pour analyser, commenter et résumer les scènes de la pièce : 1. Le Prologue (p.4-5) ........................................................................6 2. Antigone - Ismène (1) (p.5-6)

français sous l'occupation allemande. Jean Anouilh avec sa pièce « Antigone » fait une représentation allégorique de la résistance.De plus la littérature peut être efficace pour faire évoluer et critiquer la société de part le fait qu'elle est un bon moyen de convaincre et de persuader. Convaincre le lecteur revient a faire appel a sa raison, a sa logique, a son intelligence. Les genres de l'essai, du traité, de la lettre, du plaidoyer ou du discours sont plus utilisés pour convaincre. L'auteur peut

La cigale - Jean Anouilh Introduction Jean Anouilh XXème siècle dramaturge (Antigone, réécriture de Sophocle) et fabuliste "La cigale" fable qui reprend le thème de "La Cigale et la Fourmi" de La Fontaine (qui s'est inspiré d'Esope) mais Anouilh ne se contente pas d'adapter la fable du 17ème à son époque Anouilh en fait une création originale et lui donne une nouvelle signification = intertexte / pastiche Comment Anouilh transforme-t-il la morale de l'apologue de La Fontaine

a répondu qu’il n’avait pas composé « un plaidoyer sur le sort des domestiques » et qu’après tout, certains soirs, les bonnes, seules devant leur miroir, s’expriment peut-être ainsi, comme lui-même le ferait à leur place. Ainsi, les personnages qui se confient sur scène, se déchirent ou s’aiment sont les rêves de l’auteur, animés par des comédiens qui les « jouent », dans un décor souvent stylisé où tout est signe, métaphore. La mise en scène d’ « Antigone », imaginée par Anouilh, est très dépouillée

evenements histoiriques pour ledification dune culture commune ( fonction explicative et memorielle). est aussi un pionnier ( la guerre du Peloponese) .Xenophon a aussi ecrit un ouvrage , de Gaulle va sinsiprer de la notion de plaidoyer pour ecrire ces memoires. Des visions dans le livre de CDG sont deja presentes chez Xenophon. Plutarque va aussi inspirer CDG losrque celui-ci va dresser les portraits (visions moralisatrices). * a l'antiquite romaine, encore plus connue de CDG

aussi sur un raisonnement intégriste « un contrat doit être observé intégralement, il est sacré il doit être appliqué ». Shylock plaide que si les droits ne sont plus respectés, à terme on ne respectera plus les lois... Portia tente un premier plaidoyer qui est un appel à la pitié, à l'humanité de shylock, mais ce dernier reste inébranlable. Shylock a tous les droits pour lui donc le DOG est obligé de lui accorder ce qu'il demande. Antonio accepte et se prépare. Portia, elle, demande quand même

(Yazid), MEHAIGNERIE (Laurence), Les oubliés de l'égalité des chances, participation, pluralité, assimilation...ou repli?, Institut Montaigne, Paris, 2004. SCHARNITZKY (Patrick), Les pièges de la discrimination, L'archipel, 2006. MOUCHTOURIS (Antigone), SISTACH (Dominique), Discrimination et modernité, actes de colloque, PU de Perpignan, Perpignan, 2007. BELORGEY (J.-M.), Lutte contre les discriminations, La Documentation Française, 1998. CAVALLI-SFORZA (Luca), Qui sommes-nous ?, Une histoire

conservées d'Eschyle, 7 tragédies, dont une trilogie complète (Les Perses, Les Sept contre Thèbes, Les Suppliantes, la trilogie de l'Orestie : Agamemnon, Les Choéphores, Les Euménides, et Prométhée enchaîné) ; de Sophocle, 7 tragédies aussi (Ajax, Antigone, Les Trachidiennes, OEdipe-roi, Électre, Philoctète, OEdipe à Colone), plus des fragments d'une huitième (Les Limiers) ; d'Euripide, 19 tragédies plus des fragments de quelques autres (Alceste, Médée, Les Enfants d'Héraclès, Hippolyte, Andromaque