Plaidoyer Requisitoire

to w y w. A B B Y Y.c 2.0 2.0 C lic k he re om to w w. A B B Y Y.c Niveau : Deuxième année secondaire Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre les valeurs humaines Objet d’étude : Le plaidoyer et le réquisitoire Séquence 01: Plaider une cause Activité 01 : Evaluation diagnostique OBJECTIF : Evaluer le savoir-faire des élèves. om w w Sujet : la vie citadine/la vie bédouine. "Préférez-vous la vie à la campagne ou en ville ? Dites pourquoi

une cause 43 w. A B B Y Y.c om Y F T ra n sf o A B B Y Y.c bu to re he C lic k he k lic C w. om Niveau : Deuxième année secondaire Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre les valeurs humaines Objet d’étude : Le plaidoyer et le réquisitoire Séquence 01: Plaider une cause Activité 01 : Evaluation diagnostique w w w w rm y ABB PD re to Y 2.0 2.0 bu y rm er Y F T ra n sf o ABB PD er Y OBJECTIF : - Evaluer le savoir-faire des élèves. Sujet : la vie citadine/la

Renan. » * L’héritage du passé doit servir l’engagement - « Cher jeune, invente…guerrier de la vie. * Le langage poétique comme arme de combat***************- Analyse du titre : une lettre ouverte actuelle- L’argumentation directe entre réquisitoire et plaidoyer pour la jeunesse- Les cibles de la lettre, des destinataires pluriels- La richesse des stratégies argumentatives- La composition et la structure de LOJ- Les grands thèmes de l’engagement d’E. Pépin***************- L.S Senghor, Hosties noires

et de bile. » Vous commenterez ce jugement en vous appuyant notamment sur les théories romantiques du drame. Commentez et discutez cette analyse du genre autobiographique : « L’autobiographie, qui est à la fois témoignage, plaidoyer, justification et réquisitoire, s’inscrit par là dans le judiciaire, auquel elle emprunte sa mise en scène, ses rôles et les modalités de son énonciation. Le judiciaire et le théâtral ont partie liée ici, tant le théâtre est le lieu privilégié du procès, comme

condamné de Victor Hugo, Livre de Poche crigess@yahoo.fr Problématique : Le récit romanesque peut-il devenir argumentatif ? Le dernier jour d’un condamné est-il seulement le témoignage d’un condamné à mort ? Ne peut-il pas être considéré comme un plaidoyer Séquence VII : V. HUGO : LE DERNIER JOUR D’UN CONDAMNÉ Séance 1 : Le genre du texte Objectif : prendre contact avec l’œuvre Dominante : Lecture Support : Première de couverture Activités : 1. Comparer les différentes éditions choisies par les élèves

Servitude : esclavage, soumission totale à une forme dominante. Servitude volontaire : cette expression est une oxymore [Alliance de mot dont les sens s'opposent totalement mais qui sont accolés l'un à l'autre dans une même expression]. Réquisitoire : Plaidoyer contre une idée, une personne. Cette remise en question de la royauté de droit divin est absolument inédite et surtout très en avance sur l'époque. Exhortation : Incitation très forte, très impliquée à faire quelque chose, à penser quelque

une leçon à tous les Arnolphe du monde qui veulent servir leurs intérêts immédiats par la force. Aujourd'hui, l'ambition de Molière a survécu chez nos auteurs contemporains. Les comédies de Jean-Claude Grumberg, par exemple, sont souvent des réquisitoires. De "L'Atelier", un succès mondial, il dit: "."L'atelier" est une pièce souvent jouée par des amateurs. Quand ils montent la pièce, ces gens lisent des livres d'histoire sur cette période, réfléchissent ensemble, deux fois par semaine durant un

gagne  faux dieu est parfait il ne peut pas perdre Soit le malheur apporte le bonheur donc dieu laisse le malheur toucher les hommes Voltaire critique le rationalisme pour savoir si dieu existe. -vice et vertus de l’humanité, satire ? Plaidoyer pour … réquisitoire contre… -absurdité, sens de la vie Surtout les lumières Convaincre et persuader Pas le même sens !!!! Convaincre = raisonnement -raisonnement inductif, déductif, arguments d’autorité Formes : articles, essais Utilisation de syllogisme :

· À quel genre et à quel type d’argumentation a-t-il recours ? · En cas «  d’argumentation directe  » (essai, discours, préface, plaidoyer, réquisitoire…) : L’auteur se fonde-t-il sur son expérience , sur sa réflexion personnelle, ou a-t-il recours à une autorité quelconque ? S’exprime-t-il de façon apparemment

nerfs et de bile. » Vous commenterez ce jugement en vous appuyant notamment sur les théories romantiques du drame. ■Commentez et discutez cette analyse du genre autobiographique : « L'autobiographie, qui est à la fois témoignage, plaidoyer, justification et réquisitoire, s'inscrit par là dans le judiciaire, auquel elle emprunte sa mise en scène, ses rôles et les modalités de son énonciation. Le judiciaire et le théâtral ont partie liée ici, tant le théâtre est le lieu privilégié du procès, comme