Plan Commentaire L Homme Qui Rit

Molière réussit à rendre comique une situation qui ne l’est pas. Dans cette scène, nous retrouvons les procédés habituels de la comédie moliéresque. Lecture/mise en scène de la scène 4 Cette scène est intéressante pour plusieurs raisons : sur le plan dramatique : comique, jeu de scène,… d’un point de vue thématique : étude d’un type littéraire et social : le parasite. Et ces deux thèmes mettent en valeur les dimensions tout à la fois comique et sérieuse de cette comédie. I/ Les jeux dramatiques

Commentaire littéraires : exemples Exemples d'introduction (Entrée en matière – problématique – annonce du plan) 1 - Texte : « Le bonheur » d'Henri de Régnier [Entrée en matière :] Est-il possible de développer une conception du bonheur sous forme de poème ? Henri de Régnier, poète du début du siècle, s'y est efforcé dans un texte du recueil Vestigia Flammæ. Ce poème, intitulé « Le bonheur », [problématique :] propose un message moral qui échappe à l'abstraction didactique grâce à une situation

 Commentaire de Victor HUGO « l'homme qui rit » introduction : On reconnaît dans Victor Hugo le génial créateur du personnage de Quasimodo, cet être contrefait et généreux, désespérément attaché à la belle Esméralda. Cette fascination personnelle et romantique pour le mariage du laid et du beau, cet art de rendre les contrastes violents entre l'apparence et l'être sont également à l’œuvre dans L’homme qui rit. Réduit à l'état de monstre grimaçant par la méchanceté des

Plan I. Rappel sur la situation de FDD ▪ Problématique marketing ▪ Objectifs de l’étude marketing II. Schémas de l’étude ▪ Les problèmes de recherche ▪ Les hypothèses ▪ Recherche documentaire III. Méthodologie de l’enquête : Méthode quantitative ▪ Constitution de l’échantillon ▪ Caractéristiques de l’enquête ▪ Questionnaire IV. Résultats de l’étude

porte à merveille, Gros et gras, le teint frais, et la bouche vermeille. ORGON. Le pauvre homme ! DORINE. Le soir, elle eut un grand dégoût, Et ne put au souper toucher à rien du tout, Tant sa douleur de tête était encore cruelle ! ORGON. Et Tartuffe ? DORINE. Il soupa, lui tout seul, devant elle, Et fort dévotement il mangea deux perdrix, Avec une moitié de gigot en hachis. ORGON. Le pauvre homme ! DORINE. La nuit se passa toute entière Sans qu’elle pût fermer un moment la paupière

autres personnages. - Il aime plus Tartuffe que sa propre famille => envie de connaître Tartuffe. - - Orgon laisse au spectateur l’impression d’un personnage caractérisé par la folie (« Et Tartuffe ? »), l’aveuglement et l’illusion sur soi (« Le pauvre homme »). 2) La fonction de Cléante - Nous avons donc là un nouveau portrait de Tartuffe qui s’adresse cette fois à Orgon. Le spectateur a déjà eu l’occasion d’entendre différents portraits de ce personnage éponyme mais aucun n’a été présenté

problématique 20 C. Le fromage fondu de Margafrique 20 II. Présentation de la méthodologie 24 A. Le schéma méthodologique 24 B. Préparation de l’étude 24 1. Le planning des tâches 24 2. Les objectifs et sous objectifs de l’étude 25 C. Le plan de sondage 26 1. La population de base 26 2. La taille de l’échantillon 26 D. Le projet de questionnaire 26 1. La structure du pré-questionnaire 26 2. L’enquête pilote 27 3. Le questionnaire final 27 E. La réalisation de l’étude

brouillon à l’examen). On veillera à rédiger lors de l’étape finale de mise en forme de la synthèse. 0187 C03 – 1/14 – Analyse du document 1 : « Iphis », extrait des Caractères de Labruyère Document 1 Idée 1 : qui est le personnage ? Un homme du XVIIe siècle à la mode. Idée 2 : pour quelle raison est-il la cible ? Iphis est un personnage efféminé. Idée 3 : quelle est la mise en scène ? Iphis manque de naturel, est ridicule mais pas dangereux. À l’église, en société ou chez lui, il n’est

« Le Jardinier et son Seigneur » lecture analytique – plan détaillée Introduction A) - fable = apologue, relevant de l'argumentation indirecte et permettant d'aborder la question de l'homme sous l'angle des rapports sociaux tels qu'ils sont établis sous l'Ancien Régime. - fable extraite du livre IV, dédiée à Mlle de Sévigné, fille de la célèbre Marquise, écrivaine ayant soutenu La Fontaine dans son entreprise littéraire. Fable inventée par l'auteur qui aurait pu s'inspirer, mais d'assez loin,

Commentaire littéraire d’un extrait de Gargantua, de Rabelais. Plan : Introduction : Eléments paratextuels Intérêt du texte, sa singularité Plan d’explication du commentaire littéraire Développement : L’emploi du temps Etudes Nourriture Religion La caricature/ le texte comique Gigantesque Suites de situation cocasses Ton et procédés comiques Critique