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s'adressant aux habitants de l'UE. Les réglementations nationales régissant les jeux d'argent et de hasard relèvent actuellement de deux grands modèles: l'un est fondé sur des opérateurs fournissant des services sous licence dans un cadre strictement réglementé, l'autre fonctionne comme un monopole (d'État ou non) strictement contrôlé. Ces deux modèles ont coexisté au sein du marché intérieur étant donné les possibilités relativement réduites de proposer ce type de services sur une base transnationale

-Apprendre à observer les objets et les ensembles immobiles et en mouvement dans le but de synthèse pour mettre en évidence le rôle et le pourquoi des liaisons. Cette aptitude à l'observation doit porter également sur le comportement des hommes en action pour permettre l'étude des conditions de travail. - Aimer prendre des responsabilités. 2. -Apprendre à conduire une analyse technique. - Être prêts à l'action après avoir, par le raisonnement, défini les conséquences de leurs actes, toute décision

plus loyaux, des « machines » bien rodées au combat. 4) La vie quotidienne dans un gang : Le jeune garçon est attiré par le gang car il lui offre une vie plus palpitante dans laquelle il peut dépenser son immense énergie inemployée, qu’aucun « modèle social désirable » ne souhaite contrôler. Le gang est la manifestation des conflits culturels entre des communautés d’immigrants entre elles d’une part et entre celles-ci et les valeurs d’une société américaine peu attentive à leurs problèmes.

porté sur le concept de temps en géologie, ou sur la tectonique des plaques (Triquet, 1988 ; Har, 1991 ; Bichaud-Maréchal, 1992). On peut citer aussi l'importante publication (Deunff, Lameyre et al., 1990) d'un groupe de recherche, actuellement association Quartz (1), qui, parmi les résultats obtenus, présente une analyse des représentations des enfants sur des objets et phénomènes géologiques étudiés du CP (cours préparatoire, 7-9 ans) au CM (cours moyen, 9-11 ans), avec une interprétation en termes

collective. Prière qui peut être collective ou personnelle selon les lieux (utilisation de la photographie du document 6) : le moine prie dans le cloître, dans son dortoir seul, ou en assistant à la messe dans l’église (les lieux sont à repérer sur le plan). 2) Tous les chrétiens ne sont pas moines Transition possible en 2 variantes : 1e proposition : Partir de l’idée que les moines prient pour tous : 2% de la société qui prient pour 98% de la société 2e proposition : Partir du document qui présente

moderne.   Désormais, la distinction fondatrice du droit des obligations consiste à distinguer l'acte juridique et le fait juridique.   -L'acte juridique: C'est la manifestation de volonté qui est destinée à produire des effets de droit. Le modèle de l'acte juridique, c'est le contrat, acte bilatéral résultant de l'accord de plusieurs volontés. (bien qu'il peut être également crée d'une volonté unilatérale, le testament par exemple).   Les effets de l'acte juridique peuvent consister en la

les pays et selon les époques. Rapport à la hiérarchie différent selon les endroits car ils peuvent revêtir un caractère sacré, discrimination selon les pays. Pays scandinaves, anglo-saxons (Am. Du nord) : rapports assez faciles. France : influence modèle américain (habillement, discours…). Rapports sociaux ont énormément changés (avant dans les villages : culte du curé, médecin, instit) Individualisme/collectivisme : Selon les régions, comment traite-t-on les individus par rapport au fonctionnement

thématique que sur ses enjeux, ainsi qu’une absence de cohérence entre les différentes politiques. En ce sens, l’inventaire des fonctions impactant la prévention des inondations est assez fourni : objet opérateur Services État Echelle géographique Doc références Adduction d’eau potable Syndicat d’eau Dise DASS Locale SAGE Protection des captages Syndicat d’eau locale Assainissement eaux usées Syndicat d’eau ddae locale Entretien de rivières ASA rivières dise rivière Ouvrages en rivières

arrêts de règlement (article 5 du code civil). En droit de la responsabilité civile ce sont les arrêts qui font le droit. Epreuve : 1ère session : cas pratique ou dissertation. 2ème session : commentaire ou dissertation. Cas pratique : Pas de plan, on identifie les questions qu’on traite les unes après les autres, dans l’ordre du cas. Bibliographie : • Le Malinvaud Fenouillais : Droit des obligations, édition Litec. • Les grands arrêts de la jurisprudence civile. Les obligations légales

les comportements. Depuis sa normalisation, en 1997, UML a fortement évolué, passant d’un langage peu formel, principalement destiné à la documentation, à un langage suffisamment précis pour que des applications puissent être générées à partir des modèles. Cette évolution vers une plus grande précision a cependant créé une césure entre les tenants du « toutmodèle », qui demandent toujours plus de formalisme, et les développeurs, qui apprécient UML pour sa capacité à capturer en quelques dessins les