Plan Détaillé La Jeune Veuve La Fontaine

______________________ Vigny entreprit une épopée de la désillusion à travers une série d’oeuvres : ____________________________________________________________ ______________________ ‘’Cinq-Mars’’ (1826) Roman de 500 pages Cinq-Mars était un jeune et bel aristocrate que Richelieu plaça auprès de Louis XIII pour qu’il l’observe. Il devint son favori, mais conspira contre le cardinal avec Gaston d’Orléans et d’autres mécontens qui s’allièrent aux Espagnols. Arrêté, il fut condamné à mort et, à

enfants ? A-t-il une valeur pédagogique ou moralisatrice ? Les horreurs y abondent en effet : enfants dévorés, père incestueux, épouse persécutée, fillette agressée dans les bois… Il faut néanmoins rappeler que les Fables de La Fontaine ont vu aussi leur valeur éducative mise en doute par J.-J. Rousseau. Comment se fait-il que Perrault, qui est le chef de file des Modernes dans la « Querelle des Anciens et des Modernes » compose un recueil de ces histoires venues d’un obscur

8) p 15 à 17 XV- Exemple introduction de dissertation p 17 à 19 XVI- Exemple de plan de dissertation p 01 à I-Biographie Mme de LafayetteMarie-Madelaine Pioche de la Vergne ( 1634 – 1693 ) De la petite noblesse vers la noblesse de Cour Elle naît dans une famille appartenant à la petite noblesse. Sa mère devient veuve quand Marie-Madeleine est encore enfant, et elle se remarie avec l'oncle de la Marquise

_______________________ Vigny entreprit une épopée de la désillusion à travers une série d’oeuvres : __________________________________________________________________________________ ‘’Cinq-Mars’’ (1826) Roman de 500 pages Cinq-Mars était un jeune et bel aristocrate que Richelieu plaça auprès de Louis XIII pour qu’il l’observe. Il devint son favori, mais conspira contre le cardinal avec Gaston d’Orléans et d’autres mécontens qui s’allièrent aux Espagnols. Arrêté, il fut condamné à mort et, à

émotions de Madame de la Pommeraie au départ du Marquis des Arcis. Plan de vengeance de Madame de la Pommeraie. Faire épouser au marquis la fille d’ «une femme de mauvaise vie », connue sous le nom de « la d’Aisnon », autrefois femme de bien, ruinée par un procès et vendant les charmes de sa fille. (Réflexion d’l’hôtesse: p. 169 cette vengeance n’a corrigé personne pas même l’hôtesse ; bouteilles vides : on en apporte de nouvelles) Le plan consiste à faire passer ces deux femmes pour les plus vertueuses

n’est qu’un modeste château construit par Louis XIII pour la chasse. Il sera transformé et agrandi par son fils Louis XIV qui y installa la Cour et le gouvernement de la France en 1682. Le château de Versailles est essentiellement l'oeuvre d'un jeune roi volontaire, Louis XIV, qui décide, lors de son accession au trône, que la France doit devenir le flambeau de l'Europe. Le projet Versailles naît progressivement dans l'esprit du roi. A l'origine, Louis XIV désire un endroit où s'abriter lors

devenant une sorte de contraire de l'auteur, dont Maupassant se moquera tout au long du roman. Bel-Ami est l'une des œuvres romanesques qui ont le plus séduit scénaristes et réalisateurs internationaux. Ce roman retrace le parcours initiatique d'un jeune homme prêt à tout pour conquérir la capitale et réussir. Il mettra sept années à atteindre son but, accumulant les conquêtes féminines, instruments de son ascension sociale. I - Les personnages de Bel-Ami Georges Duroy, l'arriviste absolu, petit

l’expression des | |- Aragon, « Le rendez-vous perpétuel », Amour d’Elsa |sentiments ? | |HATIER Annabac 2006 |Invention : Vous êtes un jeune poète. Vous venez d’envoyer le recueil de vos | | |premiers poèmes – qui exprime vos peines, vos joies, vos inquiétudes – à un | |

PLAN DE LA SÉQUENCE Problématique : La Princesse de Clèves, un roman qui met en scène le conflit entre un monde du paraître, celui de la cour et un monde de l’être, celui du coeur et de la passion. Edition de référence : Biblio lycée (Hachette) n° 49 A)LECTURES ANALYTIQUES | 5 extraits, étudiés en classe, feront partie de la liste d’oral : | |1. Le portrait de Melle de Chartres, tome I lignes 224 à 261 p 21 et 22.

Lecture analytique n°2 : LE SEDUCTEUR EN ACTION La tentative d'enlèvement de la jeune fiancée a échoué. Pierrot vient de faire à Charlotte le récit du naufrage et du sauvetage de D.J, il en a profité pour lui adresser des reproches et faire entendre son dépit amoureux devant tant d' indifférence alors même que cette dernière lui est promise. Nous allons assister dans la scène 2 à une autre scène de séduction, réussie celle-là, entre D.J et la belle Charlotte que Pierrot vient de quitter. L'apparition