Plan Détaillé Poème Commentaire

Introduction du Commentaire - Demain dès l'Aube (Phrase d'accroche) L'incipit « Demain dès l'aube... » traduit la célébrité de ce poème qui se rattache à la fois à l'histoire personnelle de l'auteur et à un genre typique de la poésie. (Développement) En effet, ce poème - du recueil Les Contemplations (1856) - rappelle le genre lyrique où les sentiments sont exacerbés. (Contexte de l'œuvre) Cette œuvre de Victor Hugo est teintée de tristesse, relative à la perte de sa fille - Léopoldine - qui

procédé et l’interprétation de ce procédé ou sur les caractéristiques de l’objet d’étude qu’illustre(nt) le(s) texte(s) sur le(s)quel(s) porte la question. Les réponses aux questions de lecture, tout comme le développement des axes de lecture du commentaire prennent la forme de paragraphes entièrement rédigés et bien structurés. Des liens logiques relient les différentes étapes de chaque paragraphe. Voici les trois étapes indispensables de votre réponse : La phrase introductive La première

Plan détaillé du commentaire de texte sur le poème « Le vin des amants » (Baudelaire) I- Cadre du beau idéal, le sublime et le divin A – Un beau idéal ambivalent _remise en question du beau et du laid B - Plongé dans le rêve et le voyage _rêve d’un voyage imaginaire : « Partons à cheval sur le vin Pour un ciel féerique et divin ! » (v3-4)

Section « Sade », hommage au marquis de Sade (XVIIIe) : commentaire de deux de ses portraits par Éluard. Il rappelle qu'il s'agit d'un écrivain révolutionnaire et que son œuvre a été écrite en prison. Le marquis de Sade est représenté par Man Ray figé dans la pierre, ce qui fait écho à l'arrière-plan de la Bastille. Une sorte de galerie d'art finale qui comporte 10 dessins de Man Ray : -          portraits de Sade (avec la Bastille en arrière-plan : avant / après la prise) ; -          6 portraits

Expliquez de quelle façon ces trois textes s’apparentent au genre autobiographique. 2. Quel type de relation adulte-enfant est évoqué dans chacun de ces extraits ? II) Vous traiterez ensuite l’un de ces sujets (14 points) : Sujet I : Commentaire Vous ferez le commentaire du texte de Rousseau. Vous vous appuierez sur les pistes suivantes. 1.Montrer que ce souvenir d’enfance est composé à la façon d’un apologue 2.Montrer comment se tissent les liens entre les personnages, notamment par le jeu des regards

Séance 7 : le commentaire Il s’agit d’un exercice vous demandant de rendre compte de votre lecture de façon organisée. I. Analysez le texte 1. Situez le texte ➢ Observez le texte et le paratexte puis posez vous les questions suivantes : comment est disposé le texte ? A quel genre appartient-il ? ➢ Repérer le nom de l’auteur, la date de l’œuvre dont le texte à étudier est extrait. Ces informations vous aideront à situer l’œuvre dans son contexte historique

registres -Enrichir sa maîtrise de l’analyse littéraire. -Entrer dans le commentaire.Texte 1 : “Nourmahal-la Rousse, Victor Hugo, les Orientales, 1829.Remarque de méthode : Comment présenter les références d’un texte.Dans un commentaire, comme dans

TEXTE ET PROBLEMATIQUE Vous allez faire le commentaire d’un poème des Châtiments de Victor Hugo (publié en 1853 et 1880). Vous serez guidé dans le travail de brouillon et de rédaction et vous serez aidés par vos camarades. Votre problématique sera : Quelle fonction Victor Hugo donne-t-il ici au poète ? Ce que le poète se disait en 1848 Tu ne dois pas chercher le pouvoir, tu dois faire Ton œuvre ailleurs ; tu dois, esprit d’une autre sphère, Devant l’occasion reculer chastement. De la

« SOUVENIR DE LA NUIT DU 4 » : LES CHÂTIMENTS (1853) de VICTOR HUGO Livre 2, troisième poème INTRO : Présentation de l’œuvre : « Souvenir de la nuit du 4 » = poème du XIXème siècle extrait du livre II du recueil Les Châtiments écrit par Victor Hugo en 1853 Genre : Œuvre poétique et satirique au ton ironique et polémique : ce qu’on appelle pamphlet. Structure du texte : Texte poétique qui se présente comme un récit. Thème : dénonciation de la dictature, innocence du peuple, pathétique Extrait

posture, dans le regard, dans tous les signes qui accompagnent la parole et contribuent à la communication. Choisir une méthode Le candidat a le choix de la méthode : celle du commentaire et celle de l'explication au fil du texte, dite explication linéaire. Statistiquement très peu de candidats choisissent le commentaire composé et leur nombre, au fil des années, va diminuant. L'explication linéaire remporte l'essentiel des suffrages, c'est la raison pour laquelle nous développerons les attendus