Planification Stratégique Planification Structurelle Planification Opérationnelle

THEORICIENS DU MANAGEMENT NOM | DATE | ŒUVRES | CHAPITRECONCERNE | LIEN AVEC LE PROGR. DE BTS | Masahiko AOKI (1938)(Economiste japonaisProfesseur à Stanford) | 1938 | | Les configurations structurelles | * Il a opposé les firmes américaines et japonaises. * La firme américaine est très imprégnée de taylorisme et se caractérise par la spécialisation des ateliers. * La firme japonaise est plus centrée sur la rotation des tâches. * Comparaison entre les firmes américaines (H) et japonaises

5. Les modèles de planification d’une stratégie de communication 16 PARTIE II : PROCESSUS D’ELABORATION D’UNE 18 STRATEGIE DE COMMUNICATION 2.1 Analyse de la situation 18 2.1.1 Domaine d’investigation 18 2.1.2 Méthodes et techniques d’investigations 18 2.2- Élaboration d’une stratégie ou d’un plan de communication 19 2.2.1 Cadre stratégique 19 2.2.1

s'intègre au cœur du processus de gestion des ressources humaines et est étroitement lié aux orientations des entreprises en TI. Pour ces dernières, la formation contribue à atteindre des objectifs clés tels que : • Apport de solutions à la planification stratégique et concrétisation de la mission de l'organisation • Augmentation de l'efficacité et de l'efficience de l'organisation (performance, qualité, polyvalence, santé et sécurité, etc.) • Accroissement des connaissances et habiletés des employés

l’organisation d’une entreprise selon MINTZBERG 2. Les flux 3. Le fonctionnement de l’organisation 4. Les mécanismes de coordination 5. Les paramètres de conception 6. Les facteurs de contingence 7. Les configurations structurelles L’APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL L’APPRENTISSAGE EN SIMPLE, DOUBLE ET TRIPLE BOUCLE LES ROUTINES ORGANISATIONNELLES CONCLUSION INTRODUCTION Le mode de fonctionnement et d'organisation des entreprises, bien qu'il varie grandement

approche rationnelle) ; Weber, Fayol, Taylor ; « organiser pour produire efficacement » 1930-1960 : « relations humaines » (système fermé et approche sociale) ; Mayo, McGregor, Maslow, Herzberg ; motiver l’individu 1960-1970 : Contingence planification (système ouvert et approche rationnelle) ; Chandler, Lawrence, Lorsch, Woodward, Perrow ; « adapter la structure » 1970 et + : « management participatif » (système ouvert, approche sociale) ; Weick, March, Ouchi ; mobiliser par la culture

distribution et stockage 3- la plan de développement commercial 4-le plan d’approvisionnement 5-le plan de recrutement et de formation 4- la plan directeur de production Conclusion Introduction Dans un contexte organisationnel et opérationnel de plus en plus contraint, instable, agile, les entreprises doivent être capables de planifier et replanifier leurs activités de manière fiable et rapide. Ce, afin de garantir un taux de service adapté aux attentes de leurs clients, sans affecter

des étapes et outils qui pourraient constituer la proposition méthodologique permettant ainsi de mieux cerner les futures formations. En annexes nous trouverons une présentation plus détaillée des principaux outils participatifs qu’il serait plus opérationnel de choisir les plus adaptés en fonction des phases, étapes et contexte de la situation. Approche participative et cycle du projet : |Etapes du projet AEP |Activités et objectifs

constituer une dimension stratégique pour le management d’une organisation Les entreprises peuvent choisir d’externaliser les activités ou les fonctions considérées comme non stratégiques, éloignées de leur cœur de métier. L’externalisation stratégique se caractérise par l’externalisation de fonctions importantes par leur taille et leur place dans le processus de création de valeur ajoutée. Les TIC ont un rôle majeur dans le domaine de la logistique. L’externalisation stratégique se caractérise par le

 remerciement Je tiens à remercier tout d’abordMonsieur MHAJI Mounir, chef du département Planification trains, qui a encadré ce projet je le remercie pour l’aide et les conseils concernant la mission évoquée dans ce rapport. J’exprime ma profonde gratitude à Monsieur Yassir HIDA, chef de service exploitation matériel, pour m’avoir accordée la chance d’intégrer son équipe et pouvoir apprendre de leurs expériences. Je tiens à remercier et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes

"UNIVERSITE ET NOUVEAUX CONTEXTES D'ACTION : VERS UNE ARTICULATION DES PROCESSUS BUDGETAIRE, STRATEGIQUE ET ORGANISATIONNEL ?" Moez MAALEJ ISEOR Université Jean Moulin Lyon 3 (France) Hédia DAMAK CHAABOUN Université Nice Sophia Antipolis (France) Résumé : Les mutations du contexte économique, technologique et social ont causé et causeront, sous l'effet de contraintes et coercitions, des réformes dans le secteur de l'enseignement supérieur à travers le monde. Ceci a rendu nécessaire une adaptation