Platon Liberté

raisons comme celle qu’à cette époque, il s’opposait à la religion et que c’était très mal vu. 4 Platon Platon est un philosophe grec né à Athènes en l’an 428 et mort en 348 avant J.C. Il a créé une école et l’a nommée L’Académie. En l’an 407 av. J-C, il rencontra Socrate et devint son disciple pendant 8 ans. Son œuvre, composée presque exclusivement

: transmettre un savoir pour éclairer les esprits, les consciences (cf. Platon). Il faut rendre les gens lucides (opposition à l'obscurantisme (Moyen-âge) (religion)). * Les philosophes ont combattu la Monarchie absolue de droit divin, l'intolérance religieuse (affaire du chevalier de la Barre _ affaire Calas), la superstition, la torture, l'arbitraire, l'esclavage, la mauvaise condition féminine. -> liberté, égalité, fraternité L'Encyclopédie * Les deux instigateurs de

élément, jugé élément du beau. "Est beau ce qui plaît universelmment sans concept" Texte 3 : Platon, République, X, 598 b,d Repérez dans le texte la formulation des problèmes que Socrate s'efforce ici de résoudre. --> mimesis Dans cet extrait de la République, Platon, à travers le personnage de Socrate démontre que l'art est néfaste à l'homme car il le trompe. L'art est mensonge. Par conséquent, Platon tente de répondre à de nombreux problème. Tout d'abord, on peut se demander si l'art a pour but

départ de l'indépendance de l'esprit. Bien que confiant dans la nature humaine, il se montre sévère envers les opinions générales et toute forme d’excès de pouvoir. De ses dialogues, il ne reste aucune trace écrite. C'est grâce à deux de ses élèves, Platon et Xénophon que l'on connaît sa pensée. Socrate est souvent considéré comme le père de la philosophie politique, de l’éthique, et comme étant à l’origine des thèmes principaux de la philosophie occidentale.  Démocrite vers 460-380 av.J.-C. est un matérialiste

devrait être forcément fausse ? D’après Descarte, la Raison permettrait de distinguer le Vrai du Faux Exemple : D’un côté on peut dire que l’Etat est garant de la liberté par la loi et la force publique, mais d’un autre coté, il ne cesse d’imposer des limites. En émettant des interdictions et obligations. Ou l’état préserve les libertés ou les supprime. Ces deux propositions semblent vraies. C’est une contradiction entre les idées que l’on tient pour vraie où qu’on aurait des raisons de tenir pour

compensé par une égalité formelle. Tous les citoyens ou les même droits et devoirs Première société a enseigner ce mécanisme Ce fonctionnement se surnomme l'isonomie ( loi la même pour tous). Ce qui compte ce n'est pas la liberté individuelle mais la liberté collective. Se sont les citoyens qui tiennent en main la vie pol. Le magistrat grec ( celui qui détient une autorité sur autrui) est un délégué qui à reçu un mandat pour accomplir une tache précise. => Cette magistrature

Jeudi 03 septembre Acheter « La Philosophie de A à Z » -> Hatier Les réseaux sociaux montre une forme de hors pouvoir. Charlie Hebdo est un journal avec de la liberté. Question du pigeon : Il n’y a de pigeons que pour les pigeons. Dans la bible St Paul a dit « il n’y a de pures de que pour les pures » Lecture de dissertation « Qu’est-ce que c’est ? » Dans le Hatier A à Z Mécanisme de projection : ce qu’on est, on le projette sur l’autre : Si je suis généreuse alors tout le monde est

») était le nom du gymnase dans lequel Antisthène enseignait. Les métaphores autour du chien ont ensuite abondé, si bien qu'il est difficile d'en isoler l'exacte origine historique. La plus significative est celle présentant l'animal comme modèle. Platon définissait Diogène de Sinope comme un Socrate devenu fou dont le but est de subvertir tout conformisme, tout modèle moral. Sa philosophie se traduit par des actes volontairement provocateurs. Ainsi, il aurait transgressé les fondements de la culture

COURS N° 14 DUEL AU SOMMET : PLATON/ARISTOTE samedi 16 octobre 2004, par Gaëlle Sartre-Doublet Au risque de faire hurler une partie de vos professeurs (ce cours est donc à prendre avec des pincettes), nous allons étudier ce que peut représenter un "système" de pensée, avec tout ce qu’il peut avoir de pertinent et de... totalitaire. Certes, Platon fut loin d’être le seul, mais il fut sans doute le premier : au nom d’un idéal, il collabora à deux dictatures, prôna la mise en commun des

assez décousue _Champ lexical de « l’a peu prés » avec « un peu » « parcouru » « pas toujours » ( Rien n’est clair, tout change _Il passe d’un sujet a l’autre spontanément :3 lignes d’introduction, puis PAF Platon. Puis avec l’apostrophe « Ô Dieu » change a nouveau de sujet, oublie Platon. _De même, conjonction très présentes, avec « mais » « et » ou encore ce puissant « Ô » déjà évoqué, « plus encore », rythme soutenu. B. La digression dans la digression _ Champ lexical de la digression :