Poddc Gestion Des Organisations Décision Direction

Capitalisme financier Capitalisme industriel Capitalisme cognitif Système managérial Écoles formelles d’administration (organisation scientifique du travail, administration classique, etc.) École des relations humaines/Behaviorisme Contingence Planification stratégique/compétition Resource-based view Knowledge-based view Gestion des connaissances FIGURE 1.2 1.2.1 – L’instauration du capitalisme industriel Le management classique (essentiellement l’école formelle

Capitalisme financier Capitalisme industriel Capitalisme cognitif Système managérial Écoles formelles d’administration (organisation scientifique du travail, administration classique, etc.) École des relations humaines/Behaviorisme Contingence Planification stratégique/compétition Resource-based view Knowledge-based view Gestion des connaissances FIGURE 1.2 1.2.1 – L’instauration du capitalisme industriel Le management classique (essentiellement l’école formelle

CLASSIQUE Origines européennes. Principale instigateur : Fayol (1916) Réflexion expérience dirigeant et rôle de chef Objectif fondamental : établir principes organisation  structures génériques  efficacité maximale 14 principes généraux d’organisation ; Ø rigides, Ø absolus – art de la mesure (intelligence – expérience – capacité de décision) 1. La division du travail : Travailleurs spécialisés, ne cesse ↑ expérimentés/productifs.  spécialisation fonction et séparation pouvoirs. 2. L’autorité et

et démocratique du management 1.5.1 - Le mouvement des relations humaines - Les deux objets d’étude du mouvement des relations humaines sont le groupe et la personne comme être affectif. - La volonté d’humaniser les conditions du travail par une gestion des relations sociales des travailleurs ; - Les expériences de Hawthorne établissent un lien entre la productivité et la satisfaction sociale de l’être humain au travail 1.5.1.1 - Les expériences de Hawthorne (1924-1932)  1ère expérience : quel que

l’objectif est d’améliorer le corps social de l’entreprise : – Ces principes sont non rigides, ni absolus et non limités; – Ils requièrent du jugement, l’art de la mesure qui s’appuient sur l’intelligence, l’expérience et la capacité de prise de décision. Les 14 principes de l’organisation de la structure sociale selon Fayol – Division du travail (spécialisation) • Produire plus et mieux avec les mêmes ressources; • Ne pas trop diviser, les employés doivent jouir d’une dose nonnégligeable d’autonomie

productivité Modification de la gouvernance : Actionnaires n’est plus le dirigeant Production de masse 1940-1950 : L’entreprise appartient aux actionnaires mais ne la dirige plus. CAUSES : Complexité de gestion, progrès techniques, rôle grandissant de la planification et de la stratégie. Direction de l’entreprise par les gestionnaires dont le but est la pérennité économique de celle-ci. Gestionnaires = indépendant du marché financier Choc pétrolier de 1970 + limites de la production de masse

1 : INTRODUCTION 1. 2. 3. 4. Présentation du cours Organisation logistique Travaux, évaluation Comment retirer le maximum du manuel obligatoire SÉANCE 2 : ÉTAT DES LIEUX DU MANAGEMENT Introduction de la matière : crise et enjeux du management (le management à l’ère du capitalisme financier) Lecture obligatoire dans le manuel : chapitre 1 (section I) Compléments de lecture facultatifs : V. de Gaulejac, (2005). La société malade de la gestion, Seuil, 280 p. - Chapitre 1, « Le management entre le

CHAPITRE I 1) Le management : est à la fois un concept, un métier, une discipline et une idéologie. Le système managérial: Une philosophie, une approche de gestion des organisations. Il est fondé sur le mouvement formel et behavioriste. Il implique l’approche systémique pour mieux illustré la complexité en général. Le système économique : Mode de création et de redistribution de la richesse. Le système sociopolitique : Valeur, histoire, système politique et social

Chapitre 4 La décision et la direction: de l’autocratie à la participation Introduction { { { { { { Analyser le passage de la conception à l’action S’informer et informer Décider dans quel contexte et comment Comprendre les déterminants de la motivation Susciter l’adhésion Comprendre le leadership Section I Les activités de décision: s’informer et arbitrer Décision et direction (PODDC): z z Décision: { Effectuer un choix parmi différentes options. Direction: { Réussir à créer un esprit

Département de management et technologie École des sciences de la gestion Université du Québec à Montréal Plan de cours* Gestion des organisations Complexité, diversité, éthique MET2100 Automne 2015 Enseignante, Enseignant : Nom : _______________________ Local : ______________________ Tél. : ________________________ Téléc. : (514) 987-3343 Courriel : ______________________ Coordonnateurs : Anne-Laure SAIVES, Ph.D. saives.anne-laure@uqam.ca (514) 987-3000, poste 1901 Mehran EBRAHIMI, Ph.D. ebrahimi