Poeme Restauration

manire suivant que ce texte est : 
 - Un début de roman 
 - une fin de roman 
 - une description, un portrait 
 - un récit d'actions 
 - un texte argumentatif 
 - une poésie 
 - une scène d'aveu ...etc 
Exemple : si on doit étudier un poème , on sait qu'il va falloir prêter une attention toute particulière, au rythme, aux sons, la structure des vers, aux images ... 

Exemple : si on doit étudier un portrait , on sait que la plupart du temps, un portrait est symbolique et significatif

voyages b) comme un livre I – a) Deux paragraphes dont un plus petit, le plus grand est le corps de la valise, le plus petit représente les poignées, ou le fond de la valise. Forme du poème s'adapte au fond. F.P fait presque des calligrammes, il fait des dessins de ses poèmes. Il calque la forme, le poème en prose lui facilite cela. b) cuir épais embaume (l'odorat, sentir), nickels brillent, plis blancs (chemises), couleur, matière, odeur. Beaucoup de «m», de «c» comme si la valise émettait

retourne encore, et d’un regard d’envie Je contemple ses biens dont je n’ai pas joui. [...] A. Lamartine, Premières méditations poétiques (1820) I L'homme face à la nature / 7 pts 1) Relevez les pronoms personnels: qui s'exprime dans le poème? / 1 pt 2) a- Relevez les éléments de la nature qui correspondent au titre ? Par quelle figure de style certains d'entre eux sont-ils exprimés? Expliquez. / 1.5 pts b- La vision est-elle positive ou négative? Justifiez. / 1 pt 3) Que fait,

pareillement l’œuvre de la libre imagination et le fruit d’une formulation personnelle. Bien que très libre dans son écriture, le poète derrière sa manipulation syntaxique habile va porter atteinte au langage, ne serait ce parce qu’il ignorera ,le temps d’un poème, l’origine, le sens naturel et la véritable racine d’un mot. Montrée TRANSITION Abordons désormais les différentes démarches violentes utilisées et quelques uns des procédés employés à cet effet. Avant toute explication il paraît essentiel de définir

et « Oui ! Telle vous serez, ô la reine des grâces » (V.41) ; dans Quand vous serez bien vielle avec l’accord en genre « Assise auprès du feu » (V.2) et dans le titre du poème nous pouvons voir l’adjectif « vieille » qui représente la femme ; dans Ode à Cassandre avec l’adjectif « Mignonne » (V.1 ; V.13) et dans le titre du poème où nous avons le prénom de la destinataire « Cassandre » de ces vers ; et dans Si tu t’imagines avec l’interpellation « Si tu t’imagines fillette, fillette » (V. 2 - 3)

Introductions : L’œuvre à commenter est un poème qui s’intitule «Le relais », tiré du recueil Odelettes composé entre 1832 et 1835 par Gérard de Nerval, poète du début du 19ème siècle. Ce poème parle essentiellement de nature et de voyage, nous pouvons donc nous poser la question suivante ; l’intérêt du voyage est-il dans le temps de l’arrêt ou le temps du trajet ? Nous répondrons à cette question d’abord en nous interrogeant sur l’opposition entre l’agitation du trajet du voyage et le calme de la

l’expression « plus de sens » : quel est-il ? Faut-il penser que le poème comporte un sens « caché », latent, qui ne se laisserait pas immédiatement apercevoir, et qui nécessiterait une relecture ? Le poète serait une sorte de message secret, crypté, nécessitant une exégèse. Autre interprétation : le sens du poème serait plus profond, ou plus élevé, plus essentiel que celui du discours ordinaire. Ou bien : le poème ne s’adressant pas uniquement à l’intellect mais aussi à la sensibilité

nouveaux thèmes comme la ville, le vin, le mal, la révolte, pour aboutir à l'ultime espoir, au dernier voyage : la mort ! Au-delà de cette représentation du monde assez romantique que nous venons de décrire, Baudelaire annonce le Symbolisme. Cela, le poème Correspondances l'illustre en faisant la description d'analogies entre les perceptions relevant de sens différents, mais aussi en suggérant une unité secrète entre les univers sensoriel et spirituel, unité que le poète aurait charge de comprendre et

termine par une strophe plus courte, l'envoi. → Bucolique : genre inventé dans l'Antiquité, qui célèbre, sous la forme d'un dialogue, le bonheur de la vie des bergers. → Calligramme : poème dont les mots, par leur répartition sur la page, forment un dessin ; sa lecture peut suivre plusieurs itinéraires. → Chanson : poème d'inspiration populaire dont les vers sont répartis en strophes, ou couplets, et qui comporte un refrain. → Disposition typographique : l'espace blanc qui sépare strophes et vers correspond

théâtre (comédie, tragédie, etc.), poésie (sonnet, ballade, ode, etc.), texte narratif (nouvelle, conte, roman, etc.), essai; Le titre et l’année de parution de l’œuvre; Le titre du texte analysé (dans le cas d’un texte court comme une fable ou un poème) ou le contexte dans lequel vous avez tiré l’extrait que vous analysez. 2.2. Lectures Je vous recommande de faire plusieurs lectures avant de passer à une analyse de fond. 2.2.1. Dans un premier temps, tentez de savoir de quoi parle l’auteur. Pour