Point Commun Et Difference Entre Les 2 Guerres Mondiales

histoire-geo.org I. La révolution russe A. Les révolutions de 1917 1) « Février » * révolte des ouvriers et des soldats à St Petersbourg * chute du tsar Nicolas II : République avec un gouvernement provisoire 2) Opposition entre le gouvernement (soutenu par les S.R et les Mencheviks) et certains révolutionnaires anarchistes et surtout les Bolcheviks : * Lénine (Vladimir Ilitch Oulianov) * Ils proposent : * paix immédiate * la terre aux paysans *

l’immigration, évoqué en géographie, a longtemps été oubliée des programmes d’Histoire (voir rapport Falaize). Son introduction est centrée autour de la question de l’image des immigrés, de leur intégration, qui est fonction de l’image de la Nation, entre vision idéale et réalités. La vision idéale : Clermont Tonnerre déclare en 1789 « Il faut tout refuser aux Juifs comme Nation (Ordre, Corps) et tout leur accepter comme individus ». Pour D. Borne, l’idée d’intégration s’illustre avec la Fête de la

date dans un contexte chronologique - nommer et localiser un lieu dans un espace géographique - situer un événement dans le temps court ou le temps long - repérer un lieu ou un espace sur des cartes à échelles ou systèmes de projection différents 2. Changer les échelles et mettre en - mettre en relation des faits ou événements de natures, de périodes, de localisations spatiales différentes (approches diachroniques et relation synchroniques) - confronter des situations historiques ou/et géographiques

LES TOTALITARISMES Le fascisme, le national-socialisme et le communisme condamnent le libéralisme, l’individualisme et prétendent transformer radicalement la société pour créer un homme nouveau… Au-delà des points communs, d’importantes différences séparent les régimes italien, allemand et soviétique. D’où le débat qui a entouré l’usage de la notion de totalitarisme parmi les politologues et les historiens… 1. Historique du terme. Le mot « totalitaire » a été créé par des opposants au

histoire téléologique (= qui repose sur l’idée de finalité) car l’Europe s’est construite au travers de guerres et de compromis et non de manière linéaire et pacifique. Chapitre I LA NAISSANCE DE L’ETAT MODERNE DANS L’HISTOIRE DE LA PENSEE POLITIQUE : MACHIAVEL, BODIN ET HOBBES Pour comprendre la naissance des Etats nationaux jusqu’à la construction d’institutions européenne communes : on commence au XVIe siècle. Aujourd’hui, l’idée d’Etat (= état national) reste très importante en Europe

RELATIONS INTERNATIONALES Mondialisation transforme les sociétés => deviennent interdépendantes. La crise => aux EU, puis devenu mondiale. Ecologie= lutte contre gaz à effet de serre, pollution=> enjeu mondial. Nous vivons dans un monde fini= rareté des ressources,= conflits (eau), modèle étatique Gestion commune des RI=> études des RI -3 phénomènes : chute mur Berlin, disparition communisme et printemps arabe, lutte contre terrorisme Les différents auteurs= apportent des réponses aux

Pruvost Thomas 1S 2 Composition Fascisme et Nazisme Le nazisme et le fascisme sont deux régimes totalitaires semblables, tous les deux ont été mis en place à la même époque : entre les deux guerres mondiales, dans les années 1920 - 1930. Le fascisme est mis en place par Benito Mussolini en Italie de 1922 à 1945. Le nazisme est un parti politique apparut en Allemagne en 1919, il est élaboré par Adolf Hitler et il l’expose dans son livre « Mein Kampf »

Pruvost Thomas 1S 2 Composition Fascisme et Nazisme Le nazisme et le fascisme sont deux régimes totalitaires semblables, tous les deux ont été mis en place à la même époque : entre les deux guerres mondiales, dans les années 1920 - 1930. Le fascisme est mis en place par Benito Mussolini en Italie de 1922 à 1945. Le nazisme est un parti politique apparut en Allemagne en 1919, il est élaboré par Adolf Hitler et il l’expose dans son livre « Mein Kampf »

école picturale comme le mouvement impressionniste ? L’œuvre est-elle un manifeste d’une nouvelle école, a-t-elle marqué une rupture dans l’histoire de l’art ? 6 Fiche méthode – HG11 Fiche méthode 2 – Hi st oi r e É tude documentaire et réponse organisée Fiche Méthode 2 ᕡ Avant de vouloir répondre aux questions sur l’étude d’un document, prenez le temps d’analyser les documents à deux ou trois reprises si nécessaire, avant de vous précipiter sur les questions. L’étude de

Phase post transitoire NAT MORT NAT Ø Phase 1 Phase 2 MORT Temps Phase pétransitoire Régime démographique traditionnel A partir de 1850, l’urbanisation