Point De Vue Du Narrateur La Condition Humaine

Recherches en langue et Litterature Françaises Revue de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines Année 53 N0 218 Une lecture psychanalytique de Misti* Mas’oud Nazri-dust** Résumé Misti est une nouvelle de Guy de Maupassant. Sur le mode de la narration à la première personne, cette nouvelle rapporte le souvenir d’un jeune homme qui fait part d’une histoire étrange qu’il a vécue dans une relation amoureuse. Les deux éléments constitutifs de départ sont les questions d’amour et de superstition

est un personnage imaginaire, et un voyageur qui, en parcourant les espaces interstellaires, rencontre différentes créatures. En sept courts chapitres, le voyage le confronte à différentes expériences, dont la principale est la rencontre avec les humains, aux deux derniers chapitres. Notre étude a donc différents objectifs : – retrouver et réviser à cette occasion les représentations de l’altérité ; – découvrir les Lumières, mouvement fondamental dans l’histoire de la pensée occidentale ; – découvrir

Le réalisme ravageur de l’extrait 1. Une scène de guerre narrée selon point de vue interne Céline campe un personnage-narrateur, Bardamu, plongé au cœur de la guerre des tranchées, comme en témoigne l’utilisation massive du « je » et du « nous » désignant la troupe française à laquelle Bardamu appartient ( « tout autour de nous »). Il s’agit d’un récit rétrospectif à la première personne : Bardamu raconte ses souvenirs de guerre ( « je me souviens »). Le choix narratif de Céline

Séquence 2 : Meursault, l’Étranger à lui même Séance 1 : Un narrateur surprenant Livre p.9-12 « faire deux heures de routes » Question générale : En quoi ce début de roman est-il déstabilisant ? (Dans cet incipit de roman, nous faisons la connaissance de Meursault. Le point de vue utilisé dans ce passage de texte est un point de vue interne, nous voyons tout de l’œil et de la pensée de Meursault. Ainsi, nous apprenons sa réaction lors du décès de sa mère qu'il ne croit pas immédiatement

dernier extrait est l’Amant, de Marguerite Duras qu’elle écrit en 1984. Nous nous appuierons sur ces textes pour étudier la notion de point de vue et par quels personnages le décor est-il perçu. Dans le texte de Chateaubriand, le point de vue adopté est interne car René, le personnage mis en scène dans cet extrait, se parle à lui-même, il est d’ailleurs le narrateur du récit. Nous connaissons ses pensées et ses sentiments, comme nous l’exprime cette citation du personnage qui nous confie ses pensées à

(qui est également le prénom de sa grand-mère) pour nom d’auteur. La famille s’installe à Paris. Il mène une vie d’écolier normale. Etudes primaires, attrait particulier pour le français. L’une des caractéristiques du Voyage est son importance du point de vue linguistique : introduit l’aspect argotique de manière maîtrisée. 1907-08 : sa famille l’envoie étudier l’allemand en Allemagne. 1909 : part étudier l’anglais en Angleterre. 1905-11 : apprentissage de type commercial dans une bijouterie et une

Paumelle: .Le lendemain, il ramena le porte feuille de maitre Fortuné Houlbrèque Les paysans Étude du personnage principal Un anti-héros :Un prénom dévalorisant ( hauche /hocher et cornes)qui ravale le personnage à l’état d’une bête de somme. Le narrateur ne définit pas le statut social du personnage . L’épithète « maître » ne renvoie pas au domaine juridique. Est-ce une ironie ? Y a-t-il vraiment un héros dans cette nouvelle de Maupassant ? Avant de donner une réponse, il faut définir ce mot clé

FICHE DNB : LE NARRATEURLe narrateur est celui qui raconte l’histoire. Il ne faut pas le confondre avec l’auteur du récit (la personne réelle qui a écrit le texte) ni avec les personnages (le narrateur n’est pas forcément un personnage du récit). Le point de vue est un choix que fait le narrateur pour raconter son histoire: il choisit un angle de vue, un jeu de “caméras”. Le point de vue est en relation avec ce qu’il sait des faits et des événements.

littérature, descriptible, entre autres, en termes de contrats littéraires entre un auteur et un lecteur modèles ou abstraits Umberto Eco,1991: 80), l’univers textuel, lieu de manifestation des figures textuelles de l’auteur et du lecteur réels (le narrateur et le narrataire du texte narratif), et l’univers représenté ou le monde intra textuel, dont les instances énonciatives sont les personnages eux-mêmes. Le texte est donc le produit d’un auteur réel qui propose un univers de second degré, un double

reprend des éléments autobiographiques authentiques et, surtout, se donne pour vrai, comme transcription de la vie du père dont il s’agirait de trouver les clefs, à partir de la réception d’un témoin-enquêteur, le jeune garçon devenu adulte. Ce narrateur à la première personne ne saurait se confondre avec la personne de l’auteur, mais, par la similitude des dates et de certaines situations, il apparaît clairement que Michel Quint transpose son univers et sa sensibilité à partir d’une histoire personnelle