Politique Linguistique

mots, les mots qui sont connus d’une langue o i.e. le dictionnaire • Sémantique : l’étude scientifique d’une langue de point de vue du sens et des signes linguistiques o Comment les mots, expressions, et phrases forment leurs sens o La sémantique peut être philosophique (sémantique pure) ou linguistique (sémantique descriptive ou théorique) • Phonétique : Spécialisée dans l’étude descriptive des sons, de leur production et du point de vue physiologique. •

n’est pas si facile de penser la transversalité d’une pratique qui se retrouve dans des champs aussi divers que l’entreprise, les médias, la publicité, les marchés financiers, l’université et le système éducatif, les différents échelons du pouvoir politique, la vie privée des personnes et des groupes. N’est-ce pourtant pas là un objet de réflexion qui interpelle la raison par son caractère invasif, intrusif voire pandémique ? Est-ce un médiateur universel de l’intelligence humaine ou seulement une forme

se manifeste également à travers l’alternance et le mélange de langues. Les Algériens alternent et mélangent plusieurs langues : l’arabe dialectal, l’arabe standard, les variétés berbères, le français et accessoirement l’anglais. Ce phénomène linguistique, très caractéristique de l’oral, apparaît aussi à l’écrit : il concerne, à titre d’illustration, les romans, les revues et la presse écrite. Dans le cadre de cette étude, nous nous attacherons à décrire et à expliquer les alternances de langues

méthodologique, un épistémologique et un autre typologique – menés sous l’égide d’une conception de l’analyse de discours comme lieu de rencontre interdisciplinaire. Les travaux scellent cette orientation associant des chercheurs d’horizons variés, linguistique, littérature (F. Calas, H. Maurel-Indart), informatique (D. Maurel, J-Y Antoine), sciences de l’information et de la communication (M. Souchard, A. Tavernier), psychologie (V. Capdevielle-Mougnibas), sociologie et géographie (LISST-CIEU) ou encore

la séance ouverte, énoncé par lequel un président ouvre effectivement une séance. Aux performatifs s’opposent les constatifs qui décrivent une réalité extérieure alors que les performatifs, selon Austin et Benveniste sont à la fois manifestation linguistique et acte de réalité : l’acte s’identifie avec l’énonciation de l’acte.) iii) c’est perlocutionary act, la réaction que une phrase peut avoir aux lecteurs. Si Austin affirme le caractère non descriptif des énoncés, Grice défend la thèse selon

langage, présente différentes approches de l’analyse du discours politique, qui permettent de saisir les enjeux de l’argumentation politicienne. Il aborde, dans un esprit descriptif et non-polémique, l’analyse du discours présidentiel sous la Ve République, le débat sur l’identité nationale, les récits dans le discours politique (storytelling), la circulation des discours et la stéréotypie, ou encore la médiatisation du discours politique. Introduction Julien Longhi explique que, à la différence d’autres

Chapitre 1 – De Ferdinand de Saussure à Emile Benveniste : le tournant énonciatif et discursif de la linguistique L’énonciation installe l’univers du discours (Benveniste) Le langage sert à vivre avant de servir à communiquer. Tous les hommes inventent leur propre langue sur l’instant et chacun d’une façon discursive, et chaque fois d’une nouvelle façon. L’individu fabrique un arrangement original à chaque fois. Chaque locuteur fabrique sa langue. C’est dans le discours, actualisé en

Histoire de la langue française dans les pays arabes : La francophonie a une présence ancienne et vivace dans le monde arabe, pour des raisons historiques telles que l’influence politique ou la colonisation de la France du Maghreb. La diffusion de la langue française dans les pays arabes, qui concerne environ 14 millions d’élèves, reconnu cependant des réalités très variées : elles peuvent aller d’un statut très privilégie dans un pays membre de la francophonie comme dans les pays du Maghreb

socialement et qui structurent notre vie sociale. Historiquement, nos institutions se sont construites autour de la notion de texte. (l’Eglise s’est construit comme institution une fois que les choses ont été écrites, traduites et diffusées) un parti politique se construits autour de texte. Nos institutions se sont construites autour de la notion de texte. Le texte est un objet moral qui organise notre société car il est porteur de valeurs qui vont construire nos sociétés. L’écrit on s’y soumet «

(Français, Anglais, Espagnol…) représente un gage d’ouverture sur le monde outre l’accès à la culture à la culture générale et vu l’ampleur des difficultés éprouvées aujourd’hui quant à la maîtrise des dites langues, une redéfinition des politiques linguistiques nationales en lien avec l’école s’impose avec acuité. Ce constat ayant, durant fait l’objet d’un large débat public au Maroc, a finalement été souligné par le rapport analytique du conseil Supérieur de l’Enseignement (2008) faisant ainsi