Pompier Champs Lexical

de leur famille.             Par ailleurs, ces trois figures maternelles sont aussi des personnes sources pour leur entourage. Elles prodiguent émerveillement "elle nous rapportait" l.8 est répété deux fois dans l'extrait de Sido, sentiments (champ lexical des sentiments dans l'extrait de Steinbeck), tout comme elles sont à l'origine de fêtes "fêtes, goûters, promenades, jeux, sortes de bamboulas…" au pluriel pour l'extrait de Giono, ou encore à l'origine du fonctionnement de leur famille. Madame

et ayant si tard commencé, …» - C’était une grande fête (l. 21) mais le destin les a quand même rapproché. Le ciel(l. 19) les a réunis-> « quelque ordonnance du ciel » II - Une amitié différente des autres - Amitié fusionnelle - Champ lexical de l’union - Cette amitié fait penser à une expérience mystique – élection divine - Une expérience chimique avec « quintessence » Mélange chimique -> « mélange » (l. 7), « confonde » (l. 6), « quintessence » (l. 37) III - Une amitié

travers le champ lexical de la beauté qu'on dresse un portrait physique : "regard suprême" vers 5, "beauté" vers 6, "la belle folâtre" vers 11, "la belle fille" vers 15. c) La répétition du mot "regard" insiste sur le jeu de regard qui s'installe entre les deux personnages : "je cru voir" vers 3, "elle me regarda" vers 5, "elle me regarda pour la seconde fois" vers 10, "je vis venir" vers 14. De plus nous avons un pléonasme vers 5 "elle me regarda de ce regard suprême" + champ lexical de la vue

Associer un terme à un autre (champs lexicaux différents) par similitude. Transfert de sens par analogie. On va prendre deux réalités qui présentent des similitudes et les comparer: s’enivrer de vin, s’enivrer de plaisir. - Cet homme est un vrai renard. - Une vague de manifestants a envahi la rue. DEFINITION: Une métaphore, c’est lorsqu’on transpose un mot de sa signification propre à une autre signification. 1. 3. La métaphore filée Lorsque le champ lexical d’une première métaphore continue

métaphore filée qui le représente comme un roi, grâce aux termes «  affolé de joie » et « un roi qu’un peuple venait acclamer ». On peut lier cette métaphore au jeu de mot « Du Roy » qui est le nom de famille de l’intéressé. On retrouve également le champ lexical de la foule, « défilé des assistants », « la foule », « foule noire, bruissante » … Celle-ci est comparée à un fleuve, à une masse. C’est une foule anonyme qui n’est là que pour acclamer Bel-Ami. On peut presque parler ici d’une scène théâtrale

cela par cœur » pourtant : « la nature nous oblige » champ lexical du plaisir : « passion », « charmer », « beauté »), plaisir... Ca montre que pour lui être infidèle ça le rend heureux, il prend du plaisir à être infidèle C'est pas sa faute, il la rejette sur les femmes : « toutes les belles ont droit de nous charmer » Il les désigne par « elles » et « toutes » La femme est comme un objet à conquérir, il utilise un champ lexical de combat pour séduire les femmes : « douce violence' »

de la nuit : nuit qui songe, drapée : et des toits que disent-ils Métaphore : son long pagne de lait : référence à la lune Champ lexical de la douceur : tendrement, douces, Des secrets : confidentiel, intimité, Strophe pleine de clarté lunaire, la nature, le décor parlent Strophe 4 : 6 vers dialogue avec les morts Lieu : intimité de la case Champ lexical des morts : ancêtres, anciens, âme, morts, mourir Sens auditif : causent, écoutons, voix, écoute, recueille, redise Présence

nous analyserons ce poème à travers de l’étude des axes avec leurs champs lexicaux et ses figures de styles. Maintenant, nous remarquerons l’intention Par rapport à l’intention, l’auteur veut montrer les choses pour lesquels la vie est la plus part du temps belle, en remarquant la innocence de la fille. En ce qui concerne le ton, ce poème a une tonalité lyrique, la plus utilisé dans les poèmes, par la présence des champs lexicaux, la musicalité… En référence à la structure, cette poésie a une

le texte. L'emploi de ce lexique contribue à mettre en relief la fuite du temps. Les métaphores convergent toutes vers l'idée d'un bonheur parfait. Le champ lexical du voyage se développe à partir de la deuxième strophe, à travers les termes « … » Ce texte traite de l'esclavage. un procédé ou une figure de style des procédés un champ lexical un texte traite de, repose sur l'idée que, Ce texte met en scène un maître et son développe l'idée que, met en valet. scène, offre, présente un enjeu

   - situation d'énonciation (qui parle ? à qui ? quand ? où ?)    - construction du texte, structure, plan. Sens ?    - temps des verbes + valeurs des temps.    - syntaxe : construction des phrases (longueur, forme, type...)    - lexique : champ lexical dominant → thèmes dominants du texte.    - figures de style → registre du texte. II- Définir la problématique et organiser le plan (30 minutes) Etape 4 : problématique : définir une question. Interrogation générale → singularité du texte