Portrait Catherine Leroux Madame Bovary

Un personnage symbolique Premier axe : portrait réaliste : Madame Bovary est essentiellement une condamnation de cette propension de l’esprit à tout enjoliver, à parer la réalité la plus triviale des feux de l’imagination. L’auteur subdivise le portrait de la femme : a) son costume ; b) ses mains ; c) sa physionomie ; d) ses hésitations devant les autorités ; e) moralité du portrait, en deux lignes . C’est une description physique et psychologique : -Le personnage semble craintif :

Corpus Nous avons affaire ici à un corpus composé de quatre textes. Le texte A est un extrait de La Princesse de Clèves de Mme de Lafayette qui date de 1678. Le texte B est issu du roman Madame de Bovary écrit par Gustave Flaubert en 1857. Le texte C est tiré de L’Assommoir publié en 1877 par Emile Zola. Le texte D qui date de 1927 est un extrait du dernier tome, Le Temps retrouvé, de la saga A la recherche du temps perdu de Marcel Proust. Dans ces différents textes, comment la description des différents

Catherine Leroux _ Madame Bovary, Gustave Flaubert I- Lecture analytique La comparaison du portrait Nous sommes en présence d'un récit au passé, le portrait présente un personnage qui entre en scène. On: pronom indéfini, référence au public, au narrateur témoin de la scène qui peu à peu interpèle le lecteur: Nous lecteurs, nous la voyons en même temps que le narrateur la voit. Nous allons découvrir le physique de Catherine Leroux, une employée de ferme. Vu d'abord de l'extérieur, mise en valeur

« Une vieille servante », Gustave Flaubert, Madame Bovary, 2ème partie, chap.8 (Catherine Leroux va recevoir une distinction pour récompenser cinquante années de dur travail) " Où est-elle Catherine Leroux ? répéta le conseiller . Elle ne se présentait pas, et l'on entendait des voix qui chuchotaient : - Vas-y. - Non . - A gauche . - N'aie pas peur . - Ah ! qu'elle est bête . - Enfin y est-elle ? s'écria Tuvache . - Oui ! la voilà ! - Qu'elle approche donc . Alors on vit s’avancer

conseiller Lieuvain s’adressant à la foule, le romancier met en scène deux paroles trompeuses, dont il souligne la fausseté par une ironie manifeste. Pourtant, à la fin de la cérémonie, au moment où Rodolphe s’empare de la main de Madame Bovary, apparaît Catherine-Nicaise-Elisabeth Leroux, un personnage de servante, devant lequel Flaubert renonce à toute ironie, au profit d’une description extrêmement minutieuse. Dans quelle mesure nous propose-t-il ici une évocation réaliste, qui rend compte des oppositions

Madame Bovary – Gustave Flaubert. (1857) Présentation de Catherine Leroux en train de recevoir une récompense aux comices agricole pour avoir passé plusieurs années à travailler dans la même ferme. Structure : L1 – L10 : Portrait physique • La description (vit) est faite d’un spectateur (on). La personne décrite est mise en évidence sur « l’estrade ». On voit que la femme a peur de monter. Cette mise en évidence justifie l’attitude de cette femme (maintient = attitude ; craintif = peur). « Petite

Introduction générale Gustave Flaubert est ne a Rouen le 12 décembre 1921. Flaubert est rempli de paradoxe. Madame Bovary n'est pas du tout une œuvre autobiographique. Flaubert a multiplie les assertions comme quoi il n'avait rien a voir avec cette œuvre. Son père était chirurgien en chef de l’hôpital de Rouen. Il a un frère aine (Achille) qui reprendra ce métier (c'est donc pourquoi il peut parler du métier de Charles avec une certaine proximité). Il a également une petite sœur (Caroline) a laquelle

nominales ou de mots isolés contribuent à donner un aspect très concret à cet ensemble de propos. De son côté, le discours de Rodolphe a aussi ses caractéristiques, qui le rendent assez proche de celui du président du jury : « Rodolphe, avec madame Bovary, causait » = On a une conversation dont le thème est plus important que le style. « peu à peu, Rodolphe en était venu » = Le discours de Rodolphe aussi est construit, et il se dirige vers une déclaration en bonne forme. « le jeune homme expliquait

narratif en prose appartenant à la fiction. L’intérêt du roman réside principalement dans la narration d’aventures, l’étude de mœurs ou de caractères, l’analyse de sentiments ou de passions. Il n’est donc pas surprenant de retrouvé dans le roman le portrait d’un protagoniste important de par sa participation à l’évolution de l’intrigue, ou encore la description d’un lieu stratégique autour duquel se déroulera des scènes importantes du récit. Par ailleurs, le roman est une œuvre d’imagination dans laquelle

Domaine d'étude « Lire-écrire-publier » PLAN DE COURS Madame Bovary, Gustave Flaubert Vous trouverez en vert les activités qui mettent à profit le numérique. SEQUENCE 1 : ECRIRE L’écrivain à l’œuvre Objectifs de la séance Activités Documents complémentaires Séance 1 Flaubert, sa vie, son œuvre : « Madame Bovary, c’est [lui] » ? Objectif : « Madame Bovary n’a rien de vrai. C’est une histoire totalement inventée ; je n’y ai rien mis de mes sentiments ni de mon existence. » Annexe 1 : Tableau