Portrait de groupe

questionnaire d’étude quanti. Les études qualitatives reposent aussi sur l’observation du comportement des interviewés. Le dit et le non dit sont tous 2 étudiés. Les différents types d’études qualitatives : Les entretiens individuels Le focus group L’observation II L’entretien individuel L’objectif est d’étudier en détail l’expérience individuelle (ex : processus d’achat). Le chargé d’étude suivra un guide d’entretien mais l’interviewé est invité à s’exprimer librement afin de favoriser

L’affiche rouge Point de vue historique • Groupe Manouchian Groupe de résistants et de résistantes, composé à partir de 1942, ils font partis du groupe de résistance « Francs-Tireurs et partisans _ main d’œuvres immigré ». Ils combattent contre l’occupation Allemande. Ils deviennent rapidement célèbres pour leurs coups d’états : assassinats d’Allemands et de collaborateurs, sabotages de convois Allemands mais surtout pour l’assassinat de Ritter. • En 1944, 23 d’entre eux se font arrêter suite

s’asseoir, d’abaisser son chapeau, de prendre une place dans un groupe, d’éternuer) ; il souligne l’opposition des deux personnages. Des grands : Pamphile : - Un portrait Le portrait n'est pas porté sur le physique : le physique du personnage est vague. Le personnage est à la mode mais La Bruyère ne nous parle pas de sa tenue vestimentaire => ce n'est pas l'aspect extérieur qui est important dans le portrait. C'est surtout un portrait moral : une éthopée (= Figure de pensée qui a pour objet la

monde tel qu’il est, mais à l’exprimer. Il s’inscrit dans les pas de Van Gogh qui avait déjà ouvert en son temps les portes d’une forme de peinture marquée par l'expression. Cet aspect est principalement exploité à travers le thème du corps ou du portrait, dans lesquels les artistes n’hésitent pas à aller jusqu’à la distorsion des traits. L'EXPRESSIONNISME ALLEMAND ET DIE BRÜCKE Au début du siècle, l’Allemagne traverse une période de crise profonde dans un climat social tendu avec l'approche de

brièvement. 7. Portrait du personnage principala) Faites le portrait physique et psychologique de Boule de Suif en insistant sur ses qualités, qui sont indiquées ou suggérées dans le texte, en vous appuyant sur au moins deux citations. b) Peut-on affirmer que Maupassant fait un portrait flatteur de Boule de Suif ? Critique sociale8. L’attitude des différents personnages à l’égard de Boule de Suif change plusieurs fois au cours du récit. Identifiez les différentes manières dont le groupe traite Boule

La description donne à voir un paysage, un objet ou un personnage (le portrait) avec plus ou moins de détails. La chronologie narrative s’arrête pendant la description. I Le temps utilisé Si le texte est aux temps du passé, la description sera à l’imparfait. Si le texte est aux temps du présent, elle sera au présent. II L’organisation de la description La description est organisée selon un ordre qu’il vous faut observer. Repérez les indicateurs spatiaux pour mieux voir la progression. De bas

Comparaisons empruntées à quel domaine ? La peinture (surface), la joaillerie, le monde végétal, la danse. Différence avec un portrait traditionnel ? Portrait traditionnel : composition d’un personnage cohérent : nom, portrait physique et moral, appartenance à un milieu social. Ici : seulement le visage (figure, peau, joues, yeux, le bout de son nez : portrait par morceaux), variable selon les jours « certains jours… D’autres jours… d’autres fois » : le temps est déterminant, ce n’est pas

partie on va voir un portrait péjoratif ensuite l’importance de BOB pour BESS et enfin la division du groupe . Dans ce dialogue deux personne interagissent DICK et BESS . Tout d’abord dés la première phrase on remarque que Miss beaver (SUE) n’est pas apprécié par DICK, a l’aide d’une interrogation indirecte montré par l’absence de ponctuation et de la présence du verbe croire conjugué au passé composé « comment vous vous êtes crue autorisée ». Cette phrase est succédé par un portrait moral de blâme fais

Tableau incipit Bel-Ami Du début jusqu’à « mauvais sujet des romans populaires »Un portrait physique« comme il portait beau »SC de causeD’emblée Maupassant présente GD comme un bel homme, qui fait attention à son apparence et qui n’est pas dénué d’élégance. La subordonnée de cause permet de suggérer au lecteur que GD est conscient de ses atouts physiques. La preuve en est qu’il entretient cet atout, comme le montrent les verbes d’action qui suivent. Cette idée d’élégance

Hatier ( la dimension fantastique : treize nouvelles, Librio (dictionnaire Larousse (Extrait d’un site InternetLecture( cinq groupes de quatre élèves chargés d’un document : souligner les idées essentielles , remplir un tableau. ( Mise en commun et correction du travail ( Rédiger une synthèse sur l’étymologie et les origines du fantastique à l’aide du tableau. ( Relire le chapitre