Portrait Harpagon

des auteurs, ce qui est très présent dans l'oeuvre de Zola. Ici, il s'agit de la misère. On peut affiner le paysage de cette époque à travers la lecture du poème de Rimbaud et le discours de V.Hugo. • Thèmes : la misère, la pauvreté, la faim, le portrait du Père Bru. • Registre dominant : pathétique. • Séquence de l’année à laquelle renvoie ce texte : « Le roman et ses personnages, visions de l'homme et du monde ». Mais surtout "Convaincre, persuader, délibérer". On vous invite donc à réfléchir

Vie (après l'incipit). Dans celui-ci, le narrateur décrit le portrait de l'héroïne, Jeanne, en focalisation omnisciente à la dernière étape du portrait. On verra comment, à travers l'élaboration du portrait de Jeanne, s'établit le lien entre le père et sa fille et le réalisme pessimiste de Maupassant. Axes : I – Le père et sa fille a) Un père pygmalion b) Confiance dans la nature c) Tendresse et complicité II – Le portrait de Jeanne a) Le regard du narrateur b) Une beauté fade

des plus grands peintres de tous les temps et peut-être la personne la plus talentueuse dans le plus grand nombre de domaines différents n’ayant jamais vécu. II. Lire l’œuvre La technique utilisée est la peinture à l’huile de peuplier. Le portrait est construit selon une composition triangulaire, les coudes et le haut de la tête correspondant aux sommets de ce triangle. Le coude et l'épaule gauches sont placés plus en avant, le visage est tourné de trois-quarts vers le spectateur, et les yeux

de sa femme il se remarie avec une parente de sa belle-fille Leocadia Weiss. Il meurt le 16 avril 1828 à bordeaux. LE PORTRAIT DE DONA ISABEL COBOS DE PORCEL Le portrait de dona Isabel Cobos de Porcel a été finit en 1804-1805.Cette femme magnifique est habillée comme un «mai», dames de la mode espagnole à la fin du 18e et début du 19e siècles. Ce portrait représente la sensuelle Isabel de Porcel considéré comme l'incarnation de la féminité démontrer par son long décolleté montrant

Raquin ? Faites-en le portrait. Thérèse Raquin de mère algérienne ; le père = le frère de Mme Raquin ; orpheline ; confiée à sa tante ; se marie avec son cousin ; belle et forte ; de tempérament nerveux ; un tempérament de feu étouffé ; élevée comme une malade ; d’une grande duplicité et maîtrise de soi = capable de jouer la femme effacée (quand trompe son mari) ou la veuve éplorée (après le meurtre) ; un être inquiétant capable de tuer avec un couteau Laurent 4. Faites le portrait comparé des deux

dernier tome, Le Salut, qui couvre la période 1944-1946, rédigé en 1959. De Gaulle nous délivre ici sa tâche, celle de redresser la France, à l’heure de la libération de Paris mais où la guerre n’est pas encore terminée. Dans ce tome, de nombreux portraits apparaissent : hommes politiques ou bien militaires, De Gaulle offre aux lecteurs un plan assez large de sa vision sur un grand nombre de personnes. Mais à travers son récit, on voit aussi se dessiner l‘autoportrait de l‘auteur. Avec l’alternance

La déesse était parée de bijoux en or à la manière de certaines statuettes d'époque romaine. Découverte en Syrie, elle témoigne de l'importance du culte d'Aphrodite dans l'Orient hellénisé. Alexandre à la lance Cette statuette est l'écho d'un portrait d'Alexandre le Grand réalisé vers 330 avant J.-C. par Lysippe, portraitiste officiel à la cour de Macédoine. Alexandre est représenté en conquérant, la main gauche serrée sur une lance, tandis que la droite tenait une épée. Il portait une coiffe

-Présentation du portrait: La Joconde, ou Portrait de Mona Lisa, est un tableau de Léonard de Vinci, réalisé entre 1503 et 1506, qui représente un buste. Cette peinture à l'huile sur panneau de bois de peuplier de 77 x 53 cm est exposée au musée du Louvre à Paris. La Joconde est devenue un tableau célèbre car, depuis sa réalisation, beaucoup d'artistes l'ont prise comme référence. Elle constitue en quelque sorte l'aboutissement des recherches du 15 ème siècle sur la représentation du portrait. À l'époque

scène décrivant l’arrivée de Charles Bovary, futur mari de l’héroïne du roman, dans sa classe, le premier jour d’école. Quels regards le narrateur porte-t-il sur Charles Bovary ? Afin de répondre à cette question, nous étudierons tout d’abord le portrait du personnage, puis, nous analyserons la vision critique du narrateur. Dans cet extrait, Charles Bovary nous est présenté comme étant différent des autres élèves, tout d’abord par son physique. En effet, sa tenue vestimentaire frappe les autres

éliminent les traits du visage de Staline tirés par la petite vérole, les froissures de la veste de Mao, suppriment la cigarette qui pend aux lèvres du dictateur albanais Hodja et font disparaître les détails comme un micro, qui « gâcheraient » le portrait de Mussolini. La technologie numérique n'a donc rien inventé en termes de falsification de l'image. Elle perpétue donc cette tradition de « glorification » des hommes politiques. Elle leur apporte du dynamisme, de la jeunesse, et même une certaine