Portrait Therese Raquin

Commentaire composé Le Second Empire, « cette étrange époque de folie et de honte » comme l'appelait Emile Zola. C'est pendant cette période qu'il situe l'histoire de Thérèse Raquin, un de ses premiers romans naturaliste, achevé en 1867. Dans le chapitre onze, Laurent noye Camille dans la Seine pour pouvoir vivre avec Thérèse, mais depuis, la victime hante l'assassin, et au chapitre vingt-cinq, dans le passage que nous allons étudier, ce dernier ne parvient pas à peindre autre chose que le visage

Mercadier mourrant pendant l’été 1914 B.Observation de l’homme Lire un roman : s’interroger sur la pertinence du destin de l’être humain. Voir les romans qui offrent une vision particulière du déterminisme par exemple (Zola, le naturalisme dans Thérèse Raquin, aspect expérimental du roman), ceux qui décrivent un anti-héros (dénoncer la passivité de l’homme avec Frédéric Moreau dans l’Education Sentimentale) Le lieu idéal d’une observation psychologique de l’être humain ? Les romans d’apprentissage

Zola et l’impressionnisme Introduction : Après avoir étudier Thérèse de Raquin de Emile zola considéré comme un écrivain naturaliste, l'exposé que je vais vous présenter parle des relations de Zola avec les peintres de l'époque. Nous sommes à la seconde moitié du XIX siècle, naissance de Emile Zola en 1840 et naissance de l'impressionnisme vers 1870 mouvement pictural qui marqua la rupture de l'art moderne et de la peinture académique. A cette époque Emile Zola est aussi un journaliste

description, temps de la narration et temps de la fiction, chute, suite de texte] Lecture à la Toussaint : Inconnu à cette adresse de Kressman Taylor, en accord avec le professeur d’histoire-géographie Séquence 3 Lire un roman du XIXe siècle : Thérèse Raquin de Zola [travail avec deux autres professeurs du collège en vue d’un contrôle commun sur les trois classes concernées : lecture du récit complexe] Séquence 4 Inconnu à cette adresse de K. Taylor [étude en lien avec le programme d’histoire géographie

globaux Comprendre comment on peut intégrer le discours argumentatif au récit Approfondir l’étude du récit Objectifs spécifiques Savoir définir le genre de la nouvelle. Réactiver les connaissances sur le dialogue dans le récit et sur le portrait. Etudier un dialogue argumentatif. Différencier implicite et explicite dans l’argumentation. Savoir rapporter les paroles des personnages. Etudier l’adaptation cinématographique d’un texte narratif. Présentation tabulaire de la séquence

Quels sont les passages qui créent un effet de surprise chez le lecteur ? Relevez les retournements de situation. 6. Texte 3 : p101 (voir la photocopie des portraits complets) : comparez ces portraits avec ceux qu’en ont faits leurs contemporains. Relevez les contrastes et les antithèses. Hugo intervient-il directement dans le portrait ? 7. Les personnages : Nommez, classez et caractérisez les personnages en fonction de leur rang social, de leur parti, de leur rôle dans la guerre et de leur

Chapitre 1 Incipit de Thérèse Raquin. Ligne 1 à 23 « toute couturée de cicatrices ». Introduction : Zola est un auteur naturaliste né en 1840 et mort en 1902. Thérèse Raquin, publié en 1867, est l’œuvre qui le rendra célèbre. Nous allons traiter l’incipit du roman en nous demandant les caractéristiques de ce début de roman. Plan : I- Un incipit réaliste A- Une situation géographique précise B- La création d’une atmosphère II- Une perception subjective des lieux A- Une

| Naturalisme | Explique sa conception du roman. | Zola | Thérèse Raquin | XIXe | Naturalisme | Se justifie à % à ceux qui considèrent les romans naturalismes comme immoraux. | Balzac | Le colonel Chabert | XIXe | Réalisme | Militaire considéré comme mort qui cherche à récupérer sa place dans la société. | Balzac | Le cousin pons | XIXe | Réalisme | Portrait des deux concierges (physique et social). | Courbet | L'enterrement

Thérèse Raquin de Zola, l’incipit Au bout de la rue Guénégaud, lorsqu’on vient des quais, on trouve le passage du Pont-Neuf, une sorte de corridor étroit et sombre qui va de la rue Mazarine à la rue de Seine. Ce passage a trente pas de long et deux de large, au plus ; il est pavé de dalles jaunâtres, usées, descellées, suant toujours une humidité âcre ; le vitrage qui le couvre, coupé à angle droit, est noir de crasse. Par les beaux jours d’été, quand un lourd soleil brûle les rues, une clarté

surtout dans les romans balzaciens, on note chez les réalistes des descriptions très longues et très précises portant sur des choses dont l’importance peut varier. Zola décrit pendant tout l’incipit le passage du Pont-neuf où vivent les Raquin dans Thérèse raquin. Le symbolisme dans les œuvres de Zola, à l’aide de couleurs et formes, agit sur le subconscient du lecteur qui, dans ses émotions, se croit vraiment dans le réel pur quand il lit son livre. Au niveau des sentiments, les sentiments éprouvés