Positivisme Et Littérature

Chapitre 1 : le cours de littérature 1. Considérations générales 1. Compétences invoquées et déroulement de la (mini-)séquence Cette leçon consacrée à l’analyse d’un extrait de Á Rebours de J.-K. Huysmans en rapport avec le texte biblique dont il est issu, vise globalement la compétence 5 du programme fixé par la FESEC pour les humanités générales et technologiques du troisième degré : « Dans une situation-problème significative, construire un ou plusieurs réseaux de signification

veut persuader son lecteur. Désir ancien enfin réalisé : être non un homme mais un système, pour s'implanter « comme un cèdre dans une littérature de sables mouvants »… Lui, romancier – c'est-à-dire en principe auteur de « légères fictions » (le roman reste classé bien bas dans la pyramide des genres) – , pris de surcroît dans les tracas vulgaires de la littérature industrielle, se fait fort ici de démontrer qu'il a suivi patiemment, monastiquement, courageusement un système, et à plusieurs niveaux

vérité est une chose bonne, mais qu’elle est porteuse d’essor, que la vérité est une chose qu’on ne peut masquer, qu’on ne peut éteindre, qu’elle doit toujours ressurgir. Elle est fondamentale dans l’œuvre de Zola depuis toujours. Elle constitue ce positivisme, ce scientisme, cette croyance en l’époque et en l’avenir qui caractérisent Zola. Mais il avait plus précisément, deux motivations essentielles. • La première raison est le militantisme littéraire dont Zola a su faire preuve au cours des années

imaginat° -> Perte de confiance pol et sc -> En pleine expansion ds l’[e] 2 guerres -> Dissolu en 1969 -> >< Réalisme : vont dire qu’ils ont eu l’influence de Rimbaud -> Origine : Associat° au Dadaïsme : s’en écarteront pr + de rigueur & de positivisme Dadaïsme : réact° à l’illogisme de la guerre -> Se moquent des convent° : ridiculiser l’art -> Trop nihiliste (le rien..) -> 1922-3 : Abandon pr Surréalisme -> TZARA, Paul Eluard, Aragon, Breton -> Explorat° des capacités de l’hô -> Individu

utilisent pendant tout le Moyen Âge, afin de raconter les exploits des chevaliers. Il ne faut pas oublier qu'à cette époque, le récit écrit n'est qu'un support pour la mémoire, puisque la littérature est profondément orale : ses destinataires sont des auditeurs et non pas, comme aujourd'hui, des lecteurs. Cette littérature s'adresse d'ailleurs à un public restreint, celui des seigneurs et de leur cour. L'un des auteurs les plus célèbres de cette période, Chrétien de Troyes, a ainsi su, à travers ses

4. QUELQUES AUTEURS CONCLUSION INTRODUCTION Le courant ou mouvement littéraire désigne une tendance en littérature, qui permet de regrouper des œuvres autour de constantes qui s’en dégagent : thématiques abordées, style de l’auteur, genre littéraire privilégié. Les mouvements littéraires tout en bouleversant l’histoire de la littérature participent en même temps à son enrichissement. En effet c’est la diversité des courants littéraires qui fait la richesse de celle-ci

libéralisation politique de la France et de l'exonération de l'agent faussement accusé et condamné armée Alfred Dreyfus, qui est encapsulé dans le titre d'un journal réputé Je accuse. Zola a été nommé pour la première et deuxième prix Nobel de littérature en 1901 et 1902. début de la vie Zola est né à Paris en 1840. Son père, François Zola, était un ingénieur italien. Avec son épouse française, Émilie Aubert, la famille déménage à Aix-en-Provence, dans le sud-est, où Émile avait trois ans. Quatre

libéralisation politique de la France et de l'exonération de l'agent faussement accusé et condamné armée Alfred Dreyfus, qui est encapsulé dans le titre d'un journal réputé Je accuse. Zola a été nommé pour la première et deuxième prix Nobel de littérature en 1901 et 1902. début de la vie Zola est né à Paris en 1840. Son père, François Zola, était un ingénieur italien. Avec son épouse française, Émilie Aubert, la famille déménage à Aix-en-Provence, dans le sud-est, où Émile avait trois ans. Quatre

religieuse diminue fortement et les églises doivent s’adapter si elles veulent survivre. Un acteur nouveau prend une place de plus en plus importante dans la société. La culture se démocratise grâce aux médias. La société s’ouvre à l’art, à la littérature et au sport. C’est finalement le quotidien des gens qui est transformé. Problématique : Comment l’âge industriel bouleverse-t-il autant les mentalités et les pratiques culturelles ? A. Foi, doute et progrés La science est source de progrès

organisations, qui les conduisent soit pour les organisations qui les considèrent comme un avantage concurrentiel, soit comme une nécessité dans le cadre de changements interne ou environnementaux. La recherche en management stratégique a produit une littérature riche sur le sujet, principalement autour de la de l’information et la connaissance (Huber, 1991 ; Girod, 1995 ; Spender, 1996 ; Ploanyi , 1966 ; Nonaka, 1994 ; Nonaka & Tackuchi, 1995 ). En effet, un outil majeur du pilotage de l’entreprise