Possessif

en be+ing, le prétérit simple et le prétérit en be+ing, le futur simple Will+Base verbale, les verbes irréguliers, les modaux, la forme interrogative, la forme négative, les pronoms personnels sujets et compléments, les adjectifs possessifs et les pronoms possessifs. MAITRISE DU SYSTEME PHONOLOGIQUE : prononciation (th / h expiré / s / ed) ; accentuation ; intonation EXPRESSION ECRITE VOCABULAIRE : description physique, personnalité, goûts, remerciements, excuse, certains métiers GRAMMAIRE

Deuxième intervention : * Lundi 25 Mars 7.55-8.55 * Séance sur la famille * Début de la séquence «La mia famiglia…» (Unità cinque Azione uno) * Objectifs:-culturel (les relations de parenté) -linguistique grammatical (les adjectifs possessifs) -lexical (les noms de parenté) -méthodologique (l’élève apprend à lire un arbre généalogique) Planification de ma séance * Rituels de début d’heure: -entrée des élèves de façon ordonnée -« buongiorno » -respect du silence -identification

(définis) V.2 les (défini) V.3 Le (défini) son (possessif) V.4 Un de (indéfinis) V.5 les les (définis) V.6 l’ (défini) d’ un (indéfinis) V .7 Mon (possessif) V.8 ce (démonstratif) V.9 vos ( possessif) V.10 de de (indéfinis) les (définis) V.11 le ( défini) des (indéfini) V.12 un et V.13 des ( indéfinis) V.14 t’ (possessif) la les (définis) V.15 d’ une ( indéfinis) V.16 les les et V.17 Les (définis) V.18 de une (indéfinis) V.19 l’ de (indéfinis) ses (possessif) V.21 le (défini) V.22 l’ l’ ( défini) du

Possessifs: le mien, les nôtres, le tient ... Indéfinis: aucun, certain, chacun, nul tout, rien... Relatifs: qui, que, quoi, dont, où, lequel de laquelle aux quels … Interrogatifs: Qui ? Lequel ? Laquelle ? Lesquels ? Personnels: je, me, tu, te, il, on, me, toi, le, la, les, lui, nous, vous, ils ... Les verbes: Parler, Manger, finir, rougir, admettre... Les déterminants: Démonstratif: ce, cet, cette, ces, ceci, ceux, ci, ce... Possessifs: mon, ton,

longueur :· Il a parcouru cinq mille milles.2.7. Le déterminant possessif :Le déterminant possessif indique que les choses ou les êtres désignés par le nom ont une relation avec une personne grammaticale : celui qui parle, celui à qui l’on parle, celui ou ce dont on parle. · Ma voiture, Ta voiture, Sa voiture. Nature de la relation impliquée par le possessif : Comme le nom même l’indique, cette relation peut être

personnage de l’histoire qui devient locuteur, lors d’un dialogue. Pour trouver « Qui parle ? » il faut donc rechercher des indices de première personne : des pronoms personnels (« je », « nous ») ; des pronoms possessifs (« le mien », « le nôtre », …) ; des adjectifs possessifs (« mon », « ma », « mes », « notre », « nos »). L’émetteur peut également donner une appréciation, une impression, un jugement par l’utilisation de termes affectifs ou évaluatifs. Ceux-ci peuvent être mélioratifs

substantifs 2. La catégorie du nombre dans la classe des adjectifs 3. Le nombre dans la classe verbale 4. Le nombre dans la classe des substituts 4. La catégorie de la personne 4.1 Les pronoms personnels 4.2. Les pronoms possessifs 4.3. Les pronoms démonstratifs 4.4. Les pronoms interrogatifs relatifs 4.5. Les pronoms indéfinis 4.6. Les pronoms adverbiaux Bibliographie ARRIVÉ M., GADET F., GALMICHE M.,(1986) La grammaire d'aujourd'hui,guide alphabétique

ou de nombre du nom qu'ils précèdent : un chien, une chienne. Le nom et son déterminant constituent le groupe nominal minimal. • Il existe six catégories de déterminants : - les articles définis, indéfinis, partitifs ; - les déterminants possessifs ; - les déterminants démonstratifs ; - les déterminants indéfinis ; - les déterminants interrogatifs et exclamatifs ; - les déterminants numéraux cardinaux. 1. Les articles a. Les articles définis : le, la, les • Ils introduisent des noms

« Ô ministres intègres ! / Conseillers vertueux » accentuées par la diérèse de « vertueux ». L’acte d’accusation est fondé sur l’emploi de la deuxième personne du pluriel « vous n’avez pas honte », « pas d’autres intérêts », ainsi que l’adjectif possessif « votre poche », « votre pays », et les verbes à l’impératif « voyez », « soyez ». Ruy Blas évoque d’abord les pertes de l’Espagne, puis décrit son état actuel : avecLa didascalie qui clôt la scène précédente, montre Ruy Blas caché, puis occupe le

pour se présenter: Llamarse, vivir, tener Les chiffres Les possessifs La phrase négative L'alphabet - Nombres, verbes et lexique de base pour se présenter et poser des questions sur  l'identité d'une personne. - Les salutations espagnoles. - La famille proche. - Mascotas EOC Je me présente et je présente ma famille pour une videoblog Je présente un ami ou une amie de la classe Une séance page 22 N° 2 memoriza los verbos exo sur les possessifs revoir les chiffres -30 2. CE: ¿De dónde eres? Le présent