Pour Etre Heureux Faut Il Etre Raisonnable Selon Descartes

NIETZSCHE * 15/20 Vous restituez bien une lecture réellement personnelle que vous avez faite. Vous restez très "raisonnable" dans vos remarques, et NZ vous suggèrerait sans doute de vous libérer un peu plus (ceci dit, c'est un devoir à l'école, donc on n'ose pas y mettre sans doute les choses telles qu'on les pense). En tout cas, ces remarques sont sensées - votre conclusion peut-être un peu courte… Mon choix, qui s’est finalement porté sur l’œuvre de Nietzsche, a été long et le fruit de plusieurs

la télévision, à la maison, voire dans un cours. Pensées toutes faites qu’il ne vous viendrait plus à l’idée d’interroger, ne serait-ce qu’un bref instant. Nous proposons donc un dialogue, échange entre Victor et son amie philosophe, dialogue censé être celui de l’élève avec lui-même. C’est l’outil avec lequel, en même temps que Victor, vous pourrez vous entraîner à philosopher. Victor doit apprendre à s’interroger, pour penser par lui-même ; il doit installer en sa propre démarche le réflexe de mise

l'animal. Il marque cependant le fait que l'homme est un agent libre par rapport à l'animal et c'est cette différence qui peut créer une tension entre ces deux objectifs. L'Homme est il bon ou méchant par nature ? Jean-Jacques Rousseau passe-t-il pour être le théoricien de la bonté naturelle de l'homme ? Dans le passage que nous allons étudier, Rousseau en premier lieu s'oppose à la thèse Hobesienne surtout concernant l'amour propre et l'amour de soi puis il articule sa thèse en montrant que l'homme

| Histoire des idées | Qui nous gouverne ? | Brouillon Introduction Il nous faut tout d’abord rappeler la signification du mot « gouverner ». L’étymologie de ce dernier (gubenare = diriger un navire) nous amène à penser que le gouvernement d’une cité ou d’une nation est comparable à celui d’un navire par son capitaine. Ici, on peut distinguer deux observations : « Gouverner » ne peut être synonyme de « imposer autoritairement» des directives à un corps soumis (peuple ou navire), bien au contraire

de la viande sur la langue d’un chien au retentissement d’une clochette. Après avoir répété l’action plusieurs fois, Pavlov remarqua que le seul bruit de la clochette suffisait à faire saliver le chien. Il en déduisit que les comportements pouvaient être appris suite à un conditionnement, idée que ses successeurs appliquèrent rapidement à l’homme lui-même. Or, pour les behavioristes, il n’y a pas de différence fondamentale entre les animaux et les êtres humains. En effet, tous ont des comportements

plus bas et de plus misérable en lui ? Volonté de susciter une réaction chez le lecteur, une prise de conscience ? → Plan possible 1. Le cœur de l’homme : un cœur « creux et plein d’ordure » / le « vilain fond de l’homme » 1. L’homme : être misérable et corrompu ▪ « monstre incompréhensible » (fr. 121) / « misérable ver de terre » / « rebut de l’univers » (fr. 122) → misère spirituelle et morale de l’homme - guidé par ses seuls appétits : « La concupiscence et la force

télévision, à la maison, voire dans un cours. Pensées toutes faites qu’il ne vous viendrait plus à l’idée d’interroger, ne serait-ce qu’un bref instant. Nous proposons donc un dialogue, échange entre Victor et son amie philosophe, dialogue censé être celui de l’élève avec lui-même. C’est l’outil avec lequel, en même temps que Victor, vous pourrez vous entraîner à philosopher. Victor doit apprendre à s’interroger, pour penser par lui-même ; il doit installer en sa propre démarche le réflexe

campagne immobile, où chaque chose semble fermée sur soi et existant pour soi, la tremblante bordure de l'eau marine signifie quelque chose. Car elle ne cesse point d'avancer et de reculer, dessinant des îles et presqu'îles, couvrant et découvrant, selon vent et marée. Toutes les choses sont en une ; toute la mer pousse et retient l'extrême et la plus petite vague, et la lune même qui s'y mire y joue autrement qu'en image, par son poids invisible. Ainsi, contemplant l'océan sans mémoire, nous voulons

remarques 35 Problèmes théologiques 36 Citations 36 Sujets de dissertation 36 Introduction Etymologiquement, religion signifie relier. Mais que s’agit-il de relier ? Les hommes et les dieux, comme le suggère saint Augustin ? Ou faut-il penser que Dieu n’est qu’un intermédiaire mystérieux destiné à relier les hommes entre eux par le respect de règles éthiques ? L’anthropologie pourrait encore suggérer qu’il s’agit de relier les vivants aux morts : la religion est en effet coextensive

proportion des mérites des hommes ? Non. Aucun rapport. C’est d’ailleurs une question stupide qui n’est bonne qu’à agiter entre des esclaves déjà implicitement soumis et ne voulant pas poser le vrai problème. A. La question du droit naturel     Il faut d’abord en toute rigueur préciser ce que l’on doit entendre par loi naturelle. On distingue le droit naturel du droit codifié. D’un côté, il y aurait la loi de justice de la nature et de l’autre la loi de justice codifiée dans les lois humaines, les