Pourquoi Cette Comédie Tout Les Jours

Comment s’expriment, dans ces scènes, les réactions des jeunes femmes ? À cet égard, quelle scène se distingue des autres ? Pourquoi ? Vous traiterez ensuite un de ces sujets au choix : • Sujet I : Commentaire Vous ferez le commentaire des vers 28 à 49 d’Hernani de Hugo. • Sujet II : Dissertation « Voilà le fond dont on eût pu faire, avec un égal succès, une tragédie, une comédie, un drame, un opéra, etc. […] Le genre d’une pièce, comme celui de toute autre action, dépend moins du fond des choses que

au clan dévot, mené par de grands personnages de la cour tel la Reine-mère, Marie de Médicis, qui l'accusent d'irrespect à l'égard du mariage, donc de la religion. Se croyant fort de la protection du Roi Louis XIV, Molière contre-attaque par une comédie féroce contre l'hypocrisie, en 1664 Le Tartuffe ; les dévots l'accusent alors d'athéisme, une accusation très grave pouvant mettre sa vie en danger, et fait interdire Le Tartuffe. Molière écrit alors, à partir d'août 1664, Dom Juan, destiné à remplacer

fêtes en l'honneur de Dionysos A. L'origine des cultes : grecs ou orientaux ? B. Cultes de Dionysos dans le monde grec C. Culte de Dionysos à Athènes Le théâtre grec A. Dionysos et le théâtre B. Les lieux et l'organisation matérielle C. La comédie D. La tragédie Glossaire Sources I. Les mythes de Dionysos II. III. A. L'origine de Dionysos Selon la mythologie grecque, Dionysos serait né d'une liaison entre Zeus (tous les mots en gras son expliqués dans le glossaire à la fin

cru qu’il n’y avait point de temps à perdre. MERLIN Attendez que je me déclare tout à fait, moi. BLAISE, interrompant de son siège. Voyez en effet comme alle se presse ; an dirait qu’alle y va de bon jeu ; je crois que ça m’annonce du guignon. LISETTE, assise et interrompant. Je n’aime pas trop cette saillie-là non plus. MERLIN C’est qu’elle ne savait pas mieux faire. COLETTE Eh bien ! velà ma pensée tout sens dessus dessous ; pisqu’ils me blâment, je sis trop timide pour aller en avant

la raison ? Voici la question que je me suis posé durant tout ce film. Sa fin déroutante m'a déçu a cause de petites incohérences, puis elle est tellement bête et kitsch que j'ai rigolé, incrédule. L'idée de la secte est assez bizarre, mais cela n'est pas péjoratif, il faut dire que c'est tout l'univers de Araki.. La musique colle parfaitement, et le montage y est bien délirant toutefois, du moins au début. Au bout de vingt minutes, la comédie (qui n'en est pas une) entame sa chute. J'ai étais déçu

est alors le régime politique ? 2) Quelles sont les catégories sociales sous ce régime ? Lesquelles voit-on dans le film. Comment apparaissent-elles dans le film (décrivez-les) ? 3) A quelle catégorie sociale appartient le personnage principal ? Pourquoi part-il à Versailles ? Qu’appelle-t-on la Cour, à Versailles ? 4) Dans la deuxième partie visionnée en classe, dans quel lieu arrive-t-il ? Quelles sont les occupations des personnages présents ? 5) Il est question des « ennuyeux ». D’après vous

BEL KHATTAB Fadwa 2nde1 LITTERATURE ET SOCIETE : «  LES ŒUVRES SCANDALEUSES DE L’ANTIQUITE A NOS JOURS » Année 2014-2015 Mme Goursolas SOMMAIRE I. Introduction. II. Compte-rendu synthétique de deux textes aux choix. III. Présentation et commentaire d’une œuvre personnelle. IV. Sondage/Interview I. Introduction « Les Œuvres Scandaleuses..» Les œuvres scandaleuses sont celles qui ont choquées la société,bouleversées les règles.Elles montrent du doigt

développement organisé en vous appuyant sur Les Fausses Confidences , sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture personnelle. L’intrigue traditionnelle de la comédie française, héritée de l’antiquité, repose sur le stratagème du valet : afin

l'été à Rouen, d'où, à l'automne, il arrive enfin à Paris13. Au temps où Molière parcourt la province, la plupart des comédiens ambulants, qu'on évalue à environ un millier à l'époque, mènent une vie précaire. Dans bien des villes, l’Église pèse de tout son poids en faveur de l’interdiction des représentations théâtrales, malgré la politique de réhabilitation menée à Paris par Richelieu, puis Mazarin. Quelques compagnies cependant jouissent d’un statut privilégié lorsqu’un grand seigneur aimant les

Séquence sur Le Théâtre classique et la Comédie Compétences évaluées : -Lire le texte littéraire, la comédie du XVIIe siècle -Construire une réflexion sur la langue, repérer les procédés du comique I. Le Théâtre Classique : La tragédie et la comédie Voici quelques résumés de comédies et de tragédies du XVIIe siècle. Ils vont vous permettre de différencier ces deux genres du théâtre classique. Pour ce faire, vous compléterez le tableau de comparaison. Ensuite, vous prendrez connaissance