Pourquoi Christophe Colomb Est Parti

traditionnelles pour l’histoire de l’Occident :  476 = fin de l’Empire romain d’Occident (déposition du dernier détenteur de ce titre par Les envahisseurs barbares [= par Odoacre, chef de bande Hérule]),  1492 = découverte de l’Amérique par Christophe Colomb / prise de Grenade par les Espagnols (et donc fin de la présence d’un pouvoir musulman en Europe). – dates qui ont des répercussions sur l’histoire de la langue ou de la littérature ?  Oui pour la date initiale, car avec fin de l’empire

dans un Centre de Placement immédiat (CPI) à La Réunion, puis rejoindre le CAE de la Garenne Colombes en juin 2005. Après quelques mois, j’ai eu la possibilité de faire partie d’une aventure particulière : la prise en charge éducative quotidienne des mineurs incarcérés à la maison d’arrêt de Nanterre. Cette mission, nouvelle dans sa forme, pour la PJJ et pour l’équipe du CAE de la Garenne Colombes, a soulevé de nombreux débats vifs et passionnels. Chacun se positionnait sur la possibilité ou

réorganisés d’une manière bien antérieure à celle que la critique a organisée dans les diverses scansions historiques. Dans les années 1805-1815, les grands hommes du théâtre sont Raynouart avec Les Templiers (1805) ou Népomucène Lemercier avec Christophe Colomb (1809), au cours de la représentation de qui on se battit pour un alexandrin, bataille qui se solda même par un mort. Vingt ans avant la bataille d’Hernani ! Les questions qu’un écrivain se pose lorsqu’il veut représenter l’Histoire - qu’est

4 Partie 1 : Au temps de l'image pure 16 I) Fable et images, domaines séparés ? 18 1) Le cinéma contre le logos ? 18 2) La valeur de l'opsis 22 II) L'image cinématographique dans la représentation : l'exemple de Piscator 26 1) Piscator et l'utilisation du cinéma 28 2) Piscator et la puissance de la fable 33 III) Claudel : le Mythe total enfin possible ? 40 1) Le visible et l’invisible 41 2) Le rêve de l’œuvre totale 47 Partie 2 : Conquêtes

| | |Autres 23,1% | |Coutumes |Le bénévolat fait partie intégrante de la culture américaine ainsi la vie sociale | | |américaine est marquée par de nombreux galas qui ont pour but de lever des fonds ou | |

colons, le maître suscitera la verbalisation des sentiments des élèves face aux différents documents. découverte par les Européens des terres d’Afrique, d’Asie (Marco Polo au XIIIe siècle), d’Amérique (1492 : découverte de l’Amérique par Christophe Colomb) (n°1) carte géographique et politique des colonies dans le monde : Le monde colonisé en 1914 (n°2) les territoires appartenant à la France et la francophonie (carte) (n°3) présence française en Afrique (carte) (n°4) origine des esclaves

naissance tumultueuse d’une nation Lors de sa découverte par Christophe Colomb en 1492, Haïti fut d’abord habité par des indiens et fut colonisée par l’Espagne. A partir de 1630, l’île est disputée entre les français et les espagnols. Après une longue lutte, pour la conquête de l’île, un traité franco-espagnol est finalement signé le 20 septembre 1697 connu sous le nom de traité de Ryswick qui reconnait officiellement l’existence de la partie française de St-Domingue. Les indiens n’étant pas habitués

pauvres : il se penche vers lui avec la main tendue. La réaction des passants trahit l’incompréhension. En réalité, le petit pauvre, le simple d’Assise sait que François a un destin immense devant lui. Préscience de son avenir, des stigmates. C’est pourquoi il veut éviter à ce pied saint de fouler la terre. Lien avec l’entrée de Jésus à Jérusalem… marche vers la Passion L’avenir de François : suivre le Christ, l’imiter à tel point qu’il deviendra lui-même un « autre Christ » Saint Paul dit : « ce n'est

pouvez connaître et sur l’observation du monde qui nous entoure. » Par la redécouverte de l’art et de la pensée de l’Antiquité grecque et romaine, les intellectuels français du XVIème siècle pensent sortir de la “nuit“ du Moyen-Age, c’est pourquoi ils emploient pour qualifier cette période le terme de Renaissance. En revanche, le mot “humanisme “ ne sera utilisé qu’au XIXème siècle pour désigner les idées novatrices de la Renaissance. Il désigne un mouvement de pensée qui se développe dès

artistique londonienne. La suite des années 1580 est donc connue comme l’époque des « années perdues » de la vie du dramaturge : nous n’avons aucune trace pour expliquer la vie de l’écrivain pendant ce laps de temps, et nous ne pouvons pas expliquer pourquoi il quitta Stratford pour Londres. Une légende, aujourd’hui tombée en discrédit, raconte qu’il avait été pris en train de braconner dans le parc de Sir Thomas Lucy, un juge de paix local, et s’était donc enfui pour échapper aux poursuites. Une autre