Pourquoi Erasme Est Il Un Humaniste

sur l’éducation au savoir, mais également l’éducation à l’action et à la création intellectuelle et artistique. Le succès de ce mouvement va être porté par l’invention de l’imprimerie qui se diffuse dans toute l’Europe, et qui porte les écrits des humanistes avec un certain nombre de grandes figures dont celle d’ERASME. Avec l’humanisme se met en branle une époque de créativité artistique inouïe, qui rompt et brise des codes esthétiques très anciens de recopiage, d’imitation, hérités des artistes du

le pouvoir ou encore entre la théorie et la pratique. Expressément est mise en question la possibilité de l'engagement de l'homme de lettres ou de l'intellectuel. Un compas pour trouver Utopie Thomas More étonnait beaucoup ses amis lettrés, comme Érasme, Pierre Gilles et Busleiden ; ils se demandaient en particulier comment cet homme réussissait à penser et à écrire alors qu'il était tiraillé de toutes parts par ses engagements politiques, sociaux et familiaux. Aussi il serait difficile de trouver

Histoire du Sport et de l’E.P. Les grandes lignes du cours : * Enjeux : Qu’est-ce que l’histoire ? Pourquoi l’étudier ? Pourquoi de l’histoire en STAPS ? * Histoire du Sport * Histoire de l’E.P. : Des gymnastiques à l’E.P. (comment l’E.P. est rentrée dans le système scolaire ?) Enjeux Introduction : c’est dans cette histoire que ce sont construis les pratiques sportives. C’est dans cette histoire que les citoyens perçoivent les pratiques sportives à travers le monde. C’est dans cette

justice, il s'agit d'une sorte de justice retenue. Par ailleurs, on a conservé les structures juridictionnels existantes. Alexandre a voulu assuré la fusion des peuples, il a cherché à obtenir l'obéissance de tous par la négociation. C'est pourquoi il apporte une certaine protection aux aristocraties locales. Cela donne à cette monarchie un aspect assez contractuel. On ne peut pas comparer Alexandre aux empereurs romains. B) Les monarchies hellénistiques Alexandre le grand meurt

nombreuses utopies avaient été pensés dans le passé, et cela déjà au IVème siècle av. J-C dans La République de Platon, mais que la plupart de ces utopies avait mené à un échec une fois mises en œuvre. A travers ce TPE, nous avons cherché à comprendre pourquoi l’utopie menait généralement à un échec lorsqu’elle était mise en œuvre. Le terme utopie, du grec "ou" = non, et "topos" = lieu, signifie étymologiquement un lieu inexistant, un lieu qui ne serait "nulle part". Une utopie est une conception d'une

modèle de la CECA, cette organisation visait au réarmement de l’Europe, Allemagne comprise, sous commandement commun. L’atténuation momentanée de la Guerre froide et la sensibilité de l’opinion au réarmement allemand éclairent ce refus, qui explique pourquoi l’Europe militaire s’est surtout construite sous l’égide de l’OTAN. Juin 1955 : conférence de Messine Tirant la leçon de l’échec de la CED, les gouvernements des six pays membres de la CECA décident de poursuivre l’intégration européenne dans

XVIe siècle a été pris comme point de départ de la classe de seconde, tant est importante la révolution des mentalités qui commence à s’y produire. Le programme qui couvre trois siècles est résolument axé sur une histoire européenne – celle des humanistes, des découvreurs, des colonisateurs, des révolutionnaires. Le programme de première est centré sur l’histoire de France aux XIXe et XXe siècles, abordant tant l’histoire sociale que celle des représentations et faisant une place particulière à l’histoire

biais de l’occupation de cette immense espace et les problèmes qu’il pose : le commerce triangulaire, etc cela va engendrer des réflexions politiques en Europe et l’humanisme arrive en Europe et notamment en Espagne ou l’on retrouve des théoriciens humanistes de grande qualité (les Amériques ne connaissent pas la religion, n’ont pas été baptisés, etc dans des réflexions sur la nature de l’Homme naissent en Europe comme concernant l’esclavage, le travail forcé, la dignité, le droit des gens). L’Europe

l’avantage comparatif de variation hasardeuse qui est le moteur de l’évolution, pas d’intention, pas de projet, pas de finalité). Frontière : différence de degré ou bien différence de nature. La place de l’homme dans notre tradition chrétienne et humaniste se caractérise par le dualisme : l’homme est dans le monde mais il n’est pas du monde. - Définir/distinguer/chercher les opposés/chercher les proches ; - Situer : de quel type de réalité s’agit-il ? Dans quel domaine se trouve-t-on ?

dans leur contexte historique) ▪ Importance de l’écrit ▪ Enseignement en latin ⇨ Latin = seule langue autorisée, pourquoi ? - langue d la religion catholique - enseignement universel - moyen d’accentuer la coupure entre le monde extérieur et le monde de l’école